空心加压螺纹钉治疗老年新鲜股骨颈骨折20例临床分析

股骨颈骨折是老年人常见而难治的髋部损伤，近年来，其发病率有增高趋势。虽然内固定方法较多，但效果不一，如何提高治疗水平，关键 在于早期正确处理。我们应用空心加压螺纹钉早期治疗新鲜股骨颈骨折，疗效满意。 1 一般资料 本组20例为1997-07~2000-08我院骨科急诊入院的新鲜股骨骨折患者，男8例，女12例，年龄50~76岁，平均62.5岁。按Garden分型：Ⅱ型10例，Ⅲ型7例，Ⅳ型3例。骨折原因：车祸9例，跌伤11例，其中10例患者出现以下一种或一种以上并发症：心电图异常8例，其中冠状动脉供血不足5例；窦性心律不齐2例，室上性心动过速1例…     

造血干细胞移植患者焦虑状况及相关因素分析

目的 探讨造血干细胞移植患者的焦虑状况及相关因素。方法 采用焦虑自评量表（SAS）评价41例患者的焦虑状况。结果 患者治疗前焦虑发生率为70．73％，治疗中焦虑发生率为100％，治疗后焦虑发生率为31．71％，差异均有统计学意义（p〈0．01），受文化程度、家庭收入和家人关怀程度的影响。结论 造血干细胞移植患者存在明显的焦虑情绪，并且受多种因素的影响，临床护理人员应采取个性化的措施分别对待，以帮助患者减轻焦虑。     

匹多莫德口服液佐治反复呼吸道感染疗效观察

反复呼吸道感染是儿科常见病,因反复发作,严重影响了患儿身心健康,文献报道儿童反复呼吸道感染与免疫功能低下有关[1]。我院自2005年8月至2006年10月,应用匹多莫德口服液(芙露饮)治疗儿童反复呼吸道感染60例,疗效显著,     

中医基础理论藏象学说教学体会

<中医基础理论>是学习中医的入门课,藏象学说又是其中的核心教学内容.但是由于中医学的基本理论产生于二千多年前,内容古朴而抽象,而且其中一些概念与现今不尽相同,这些都令初学者难以掌握.如何提高学生对本章内容的感性认识,加深学生对中医藏象学说的理解,是我们在教学中需要解决的重点问题.就此,笔者结合个人教学体会,谈几点粗浅看法.     

细菌CTX-M型超广谱β-内酰胺酶基因定点突变对酶活性的影响研究

目的构建CTX-M型超广谱β-内酰胺酶基因突变体，比较突变前、后酶活性的变化，进一步阐明酶的分子结构特征和生化特性。方法利用重叠延伸PCR定点诱变技术将CTX-M型超广谱β-内酰胺酶基因Ser240（丝氨酸）AGC定点突变为Gly240（甘氨酸）GGC，分别构建CTX-M型酶的原核重组表达载体及其突变表达载体，重组载体经酶切鉴定和DNA测序鉴定后，转化大肠埃希菌JM109，比较突变前、后酶活性的改变。结果酶切鉴定和DNA测序鉴定表明CTX-M型酶的原核重组表达载体及其突变表达载体构建成功，转化大肠埃希菌JM109后，发现含野生型CTX-M基因的重组菌其酶活性与来源菌株相近，而含突变型CTX-M基因的重组菌未检测到酶活性。结论Ser240对于维持CTX-M型超广谱β-内酰胺酶活性具有重要作用。     

氯唑西林血药浓度HPLC测定方法的研究

目的:建立氯唑西林血药浓度的高效液相色谱分析方法。方法:以苯唑西林为内标,用乙腈为沉淀剂处理人血浆样品,分析柱为 SinoChrom ODS-BP(5μm,250mm×4.6mm),流动相为0.02mol·L~(-1)磷酸二氢钠缓冲液-乙腈(65:35,用磷酸调pH 为4.6),流速1.10mL·min~(-1),柱温30℃,在225nm 波长处检测。按内标法定量。结果:血药浓度线性范围为0.25～40.0μg·mL~(-1)(r=0.9994),最低检测限0.20μg·mL~(-1)(S/N>3),提取回收率为92.5%～100.5%(n=5),方法回收率为96.2%～100.8%(n=5),日内和日间 RSD(n=5)分别为1.78%～4.05%和1.96%～7.36%。结论:本方法简便、准确、精密度高、重现性好,适用于氯唑西林人体内药代动力学研究及人体生物等效性研究。     

成功治愈晚期妊娠重度烧伤一例

【病例】女，26岁。妊娠39周。主因火焰烧伤头面颈、躯干、双手和双前臂5h人院。查体：体温36.1℃，脉搏100／min，呼吸25／min，血压110／70mmHg。发育正常，营养中等，意识清楚，烦躁，双肺呼吸音粗糙，未闻及明显的干、湿性哕音；胎心120／min。专科检查：火焰烧伤创面主要分布于头、面、颈、躯干、双手和双前臂，     

利比里亚维和期间成功抢救异位妊娠出血致心搏骤停一例

异位妊娠失血性休克因失血量大对手术、麻醉极具危险性.在利比里亚维和期间,我医疗分队成功抢救1例异位妊娠重度失血性休克、术中发生心搏骤停的患者,现报告如下.     

参与式教学方法在临床医学本科教学中的运用

将参与式教学方法应用于临床医学教学中,能调动学生主观能动性,培养其独立思考能力、创新能力和解决实际问题能力.实践证明参与式教学方法为临床医学教育的一种有效途径.     

生物医学研究和国际合作研究中的伦理问题研讨会在京成功举行

由中国医学科学院/中国协和医科大学生命伦理学研究中心、美国国立卫生研究院(临床生命伦理学部)、欧洲委员会(科研总理事会)主办,中国卫生部科教司、卫生部医学伦理专家委员会、中华医学信息导报、中国医学论坛报支持的生物医学研究和国际合作研究中的伦理问题研讨会于2007年6月8日至10日在北京成功举行。《中国医学伦理学》派人参加了会议。原拟出席会议的刘德培院士、刘雁飞司长因卫生部有紧急会议未能到会,特向大会说明并向代表们问好。卫生部《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》起草负责人之一王锦倩介绍了起草的过程及意义,特…