虚实结合的翻转课堂在解剖实验教学中的应用

目的评价虚实相结合的翻转课堂在系统解剖学实验教学中的应用。方法选取齐齐哈尔医学院2018级临床专业和医学影像学专业学生共107名,在系统解剖学实验课中,对某些章节采用部分翻转课堂的教学模式,对照章节则采用传统的教学方法。教学结束后进行考核,比较前后章节的课堂测验成绩,另外采用调查问卷,分析学生对两种教学方法的满意度。结果临床医学和医学影像学专业的学生第二次课堂测试的成绩均高于第一次课堂测试的成绩(P <0.01),同时学生对翻转课堂教学模式的满意度高于传统教学法。结论在系统解剖学实验教学中实行翻转课堂教学模式,同时讲解实物标本并应用数字人解剖学系统进行知识内化,不仅能提高学生的学习成绩,也能调动学生学习系统解剖学的热情,增加教学效果满意度,并为其他解剖学专业课的教学模式改革提供参考和借鉴。     

异地抗击新冠肺炎疫情一线医务人员真实体验的Meta整合

目的:系统评价与整合新冠肺炎疫情期间异地支援抗疫一线医务人员的真实体验.方法:计算机检索The Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方等国内外数据库中关于异地支援抗击新冠肺炎疫情的一线医务人员真实体验质性研究文献并进行Meta整合,检索时限为2020年1月1日至12月5日.结果:...     

老年糖尿病的特点

通过对老年糖尿病的临床观察,认为其发病多为脏腑柔弱、精气衰减、阴阳失调、瘀血阻滞和多虚少实,并针对老年糖尿病的临床特点,提出了辨证施治的要点。     

脑膜转移瘤的诊断与治疗(附34例报告)

对34例脑膜转移瘤患者的临床资料作回顾性分析。所有患者MRI检查均可见特征性表现（增强扫描示脑膜异常强化灶）,12例患者脑脊液细胞学检查结果阳性。均予鞘内＋全身化疗和放疗,4例颅内压增高患者先手术降压,再给予放、化疗。本组患者症状改善24例,进展6例,死亡4例;生存期5周～18个月,平均7个月。认为MRI和脑脊液细胞学检查是脑膜转移瘤的主要诊断方法;手术配合鞘内＋全身化疗、局部放疗可显著提高患者生存质量,延长患者生存期。     

数字化人体骨骼重建和快速骨盆成型技术的实验研究

目的：探讨骨盆快速成型的初步临床应用价值和前景。方法：采集6例骨盆病变患者CT断层扫描的Dicom原始数据，利用Maflab软件进行感兴趣区域的表面计算，将结果转换为STL格式，利用快速成型技术将患者骨盆按照实际大小制造出来。根据骨盆模型进行手术设计，指导病变的切除和骨盆、髋臼等部位的重建。结果：6例患者完全按照实际尺寸重建骨盆模型，并根据模型决定手术计划、切除范围和重建方法，更精确和快速进行手术。结论：利用人体骨盆快速成型可以更精确和准确进行骨盆病变切除和骨性功能重建。     

中药散剂外用防治小儿反复呼吸道感染疗效观察

呼吸道感染是小儿常见病,约占儿科门诊的80%,而反复呼吸道感染(RRTI)约占30%,近年来仍有不断上升的趋势.由于反复发作,还可诱发哮喘、肾炎、心肌炎等,严重危害小儿健康,影响生长发育[1].     

川续断的研究进展

从化学成分，药理作用及临床应用等方面综述了川续断的研究进展，为进一步研究和开发川续断提供了参考。     

糖尿病营养知识库的构建研究

目的 研究设计一个用于糖尿病三级预防中日常饮食管理的营养知识库.方法 查阅我国官方发布的糖尿病指南、行业标准、专家共识及权威教科书等,检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、PubMed、Web of Science数据库2000—2020年发表的糖尿病患者营养管理的相关文献,汇总不同人群的糖尿病营养治疗方案,采用...     

嗜酸性粒细胞性胃肠炎1例

1病例报告 男，46岁。主因上腹部疼痛2个月余于2002-03-01入北京大学第三医院。于2个月前始无诱因出现上腹部持续性隐痛，无规律性，无其他伴随症状，在当地医院胃镜示慢性浅表性胃窦炎，服用多种药物疼痛不缓解，且进行性加重入北医三院。入院后第3天患者后背部出现皮疹．请皮肤科会诊不考虑药物疹，皮疹消褪后，即入院后第5天，患者出现发热，高达40℃，无其他伴随症状，抗感染治疗效差，但腹痛逐渐自行缓解。     

小儿急性阑尾炎的声像图间接征象分析

目的对55例经过手术病理证实的小儿急性阑尾炎患者与术前超声检查所得到的结果进行对比分析.方法全部患儿手术前均行超声检查,并于24 h内进行手术.结果 55例患儿中36例与超声直接征像相符, 14例与超声间接征象相符,3例误诊,2例漏诊.结论超声在诊断小儿阑尾炎时除注重影像直接征象外,不能忽视间接征象,以提高正确诊断率.