探索建设适应高等职业教育药学专业的校内实验实训基地

实践教学是高等职业教育的重要组成部分,实践教学基地是培养应用型人才的基本条件之一。本文结合天津医学高等专科学校药学专业校内实验实训基地建设的实践,探索高等职业教育药学专业实验实训基地建设的改革与发展,以适应新形势下高等职业教育教学的需求。     

高职高专药学专业学生职业成熟度发展特点

以天津医学高等专科学校药学专业学生为样本,选用大学生职业成熟度问卷进行测试,以了解高职高专医学院校学生职业成熟度特点,为有效修订专业人才培养方案、开展学生职业教育提供理论依据。研究结果表明高职高专药学专业学生职业成熟度较高,且各维度发展不均衡。     

高职天然药物化学课程改革初探

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,它既是一门专业课程、又是一门基础课程,是高职药学专业的核心课程。其所涉及的基本知识、基本理论和基本技能在药学领域中广泛应用。学习该门课程可为学生今后的岗位工作打好基础,也可为成为制药企业实用型、技能型人才做好知识储备”。     

甘草酸盐对翻转小鼠离体小肠糖—钠转运电位的影响

利用翻转小鼠离体小肠囊的方法,观察甘草酸盐对糖－钠转运电位的影响,以了解甘草酸盐与ＰＤ密切相关的Ｎａ＾＋,Ｋ＾＋－ＡＴＰ的酶,结果甘草酸钾和甘草酸锌均可显著抑制ＰＤ。推测甘草酸钾盐和锌盐均可对Ｎａ－Ｋ－ＡＴＰ酶产生抑制作用。     

以职业能力培养为核心构建高职药学实践教学体系

高职教育强调对学生的能力培养,突出实践教学,旨在培养面向一线的高级技术应用型人才。现介绍天津医学高等专科学校药学专业各课程实验课遵循“加强基础训练,体现职业特色”的原则,以药学研究中所需的基本技术为主线,组织实验教学内容,形成循序渐进的“基本技能和职业技能训练实验-药学综合实验-岗位技能培训”三层次实验实训教学体系,构建“专业平台＋职业方向”的高职高专药学人才培养模式,体现出实践性、适用性和先进性的高职高专教育特色。     

延胡索研究概况

延胡索是罂粟科(Papaveraceae)紫堇属(Corydalis)植物延胡索的块茎,别称元胡、玄胡、玄胡索等。该组植物全世界约有50种以上眼1,2演。1化学成分延胡索的主要成分是生物碱,总碱得率为0.6%左右;尚含有β-葡萄糖苷,小量黏液质、树脂、挥发油、溶点84～86℃,得一种中性物质和大量淀     

药物检测分析技术精品课程建设的实践与思考

本文结合药物检测分析技术精品课程建设,介绍了本课程组在教学内容选择上以分析核心能力为基础、选择教学模式和丰富教学资源上以提高教学效果为出发点、建设师资队伍上以品牌化和实践化为目标的理念和实践,并提出了在教学和课程建设过程中的几点思考。     

高职药剂学实验教学模式改革初探

为适应培养高素质、高技能型药学人才的需要，增强学生分析问题、解决问题的能力，针对药剂学实验教学模式中存在的问题，进行相应的改革与探索，建立了阶梯递进式实验教学模式，有效地激发了学生的学习兴趣，变被动学习为主动的求知与探索，为学生自主发展、创造性思维的培养和职业素质的养成提供了较好条件。     

国家级精品课实用药物学基础课程的设置

依据专业职业岗位能力、人才培养目标要求,阐述高职高专国家级精品课实用药物学基础课程性质与作用、课程设计的理念与思路、教学内容选取等方面,探讨基于知识应用的课程设置。     

阿魏酸的研究进展

阿魏酸药理作用广泛,临床上可用于治疗多种疾病。岑文综述了近年来阿魏酸在药理作用、稳定性以及体内药动学领域的研究进展,为更好地研究开发阿魏酸提供了参考。