鼻内镜下治疗垂体卒中伴蝶窦囊肿一例

患者女，39岁，因右眼视力进行下降1年入院。1年前，患者不明原因出现右眼视力下降，无眼痛、流泪、无头痛、鼻塞、患者未予重现。3个月前，患者右眼视力进一步下降，并出现闭经，在眼科诊断为视神经萎缩，经相应治疗未见好转。     

羊膜腔灌注术改变重度子痫前期围生儿结局的分析

目的探讨对重度子痫前期患者羊膜腔内注入小儿氨基酸及地塞米松对围生儿结局的影响.方法随机取38例重度子痫前期患者作为治疗组,羊膜腔内灌注小儿氨基酸及地塞米松,另34例重度子痫前期患者作为未治疗组.比较治疗组治疗前后胎监的变化及两组新生儿出生体重、Apgar评分及并发症.结果治疗组治疗后变异减速消失;新生儿体重、Apgar评分明显高于未治疗组(P＜0.05),新生儿并发症明显减少(P＜0.05).结论对重度子痫前期患者予小儿氨基酸等进行羊膜腔灌注治疗能有效促进胎儿发育,改善新生儿预后.     

小柴胡汤加减治疗急性带状疱疹的有效性及对疱疹后神经痛的预防作用

目的 探讨小柴胡汤加减治疗急性带状疱疹(AHZ)的疗效及对疱疹后神经痛(PHN)的预防作用,旨在寻找一种有效、安全的治疗方案。方法 将2019年1月—2023年6月龙游县人民医院收治的186例AHZ患者按照随机数字表法分成A组与B组,A组93例予以常规西药治疗,B组93例给予小柴胡汤加减治疗。观察2组患者疼痛程度与睡眠质量、T细胞亚群、细胞因子、病情控制时间、临床疗效、盐酸羟考酮缓释片使用率、复发率以及PHN发生率。结果 治疗后,B组患者数字评分量表(NRS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)得分[(3.43±0.52)分、(7.78±0.97)分]均低于A组[(4.15±0.67)分、(10.06±1.22)分,P<0.05]。治疗后,B组患者CD3⁺、CD4⁺、CD4⁺/CD8⁺高于A组,CD8⁺低于A组;B组TNF-α、IL-1β低于A组,IL-2、IL-10高于A组,差异均有统计学意义(P<0.05)。B组止疱、结痂、脱痂、止痛的时间均短于A组。B组总有效...     

婴幼儿急性上颌骨骨髓炎2例分析

例1.患者28岁,孕1产0,住院号165977.妊娠36周,因尿黄,乏力、恶心、呕吐15d,巩膜、皮肤黄染2d,于2004年7月30日入院.既往健康,无肝炎病史.查体：T37℃,P 96/min,BP 128/80mmHg.一般状态欠佳,精神萎靡,巩膜、皮肤黄染,全身皮肤无出血点.腹部膨隆,子宫轮廓清,腹部有压痛,无反跳痛,肝脾未触及.宫高32cm,腹围108cm,儿头未入盆,胎心率122/min,弱.     

中、小剂量甲氨蝶呤治疗异位妊娠的药动学监测

目的探讨中、小剂量甲氨蝶呤(MTX)肌内注射治疗异位妊娠的药动学及临床疗效、不良反应。方法选择因早期异位妊娠住院患者40例,随机分为2组,均采用MTX保守治疗。A组:50 mg.m-2单次肌注,B组:0.4 mg.kg-1.d-1连续5 d肌注。采用荧光偏振免疫分析法测定用药后MTX血清浓度,比较2组药动学参数、疗效和不良反应。结果A组MTX达峰浓度为2.66×10-6mol.L-1,维持血药浓度在10-6mol.L-1水平6 h,10-8~10-7mol.L-1水平42 h;B组达峰浓度0.99×10-6mol.L-1,维持10-8~10-7mol.L-1水平5 d。2组平均cmax比较P<0.01。A、B组治疗有效率分别为80%和90%。结论MTX治疗异位妊娠疗效好、安全,治疗有效血药浓度在10-8~10-7mol.L-1水平,单次肌注具有疗程短、依从性好的特点。     

胎位的秘密

亲爱的妈妈： 您好！我正是在您肚子里胡踢乱撞的小调皮——胎儿。     

研究CPAP在老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征合并冠心病治疗中的应用价值

目的:分析探讨CPAP在老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征合并冠心病治疗中的应用价值.方法:选取2012年5月-2015年6月期间我院所收治的老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征合并冠心病患者200例作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组,各100例,对照组患者施以临床常规治疗,研究组患者则在此基础上施以CPAP治疗,然后对比相应治疗效果.结果:治疗后,研究组患者其AHI指数显著降低,SaO2的最低值及SaO2相应平均值均明显升高,且比对照组患者明显优越,具有统计学意义(P<0.05).结论:CPAP对于老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征合并冠心病的治疗效果显著,能有效改善患者睡眠质量,具有广阔的临床应用价值.     

坐小月子，忌久坐久卧

半年前,文文不小心怀孕了,人流后她自忖身体好,想着在家是坐着,上班也是坐着,随便休了两天就上班去了。可不久后,她开始感觉浑身不舒服,莫名其妙地酸软,坐着就不想动,但稍微坐久了又腰痛、肚子痛,老想跑厕所。以前颇开朗的一个人,现在却很容易生气,动不动就哭,总觉得困。     

大学生主观幸福感的干预

目的:了解团体辅导对提高大学生的主观幸福感水平的影响。方法:选取河北省保定市某大学一年级学生作为受试群体,筛选出40名大学生,随机分成两组:实验组进行为期两个月的团体幸福感辅导,控制组不做干预。应用总体幸福感量表对两组学生进行主观幸福感的前后对照。结果:团体辅导前,实验组与控制组在总体幸福感量表上的得分上无显著差异。团体辅导后实验组和控制组在该量表上的得分存在显著差异(t=3.043,P0.05);实验组的得分前测,后测存在显著差异(t=-2.338,P0.05),控制组在该量表上的前测,后测结果不存在显著差异。结论:团体辅导可以有效地提高大学生的主观幸福感水平。