脑外科患者不同健康教育方式的效果评价研究

目的护士在患者住院期间,通过与患者及家属沟通交流,使用不同方式的健康教育,分析对脑外伤患者健康恢复的影响,确立最为适合的健康教育方式,使患者在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗和护理,有利于患者身心和疾病的康复并提高护理质量。方法本研究采用方便抽样的方法,选取兰州军区临潼疗养院附属医院100例脑外科患者及家属为调查对象,进行讲授、宣传册、广播、DVD、多媒体课件等5种健康教育方式,调查这5种健康教育方式的理解性、可适用性、指导性、生动形象性、记忆的保持性、互动性、内容满意度、推广性。调查采用0～8级量化评分,所得结果应用SPSS11.5统计分析软件进行数据处理、描述性统计分析、卡方检验、方差分析。结果 5种健康教育方式的评分比较,知识掌握度中DVD的评分最高90%,而不同健康教育方式评分结果的差异主要体现在教育方式的理解性、互动性、生动形象性、记忆的保持性、推广性、内容满意度上,而教育方式的可适用性和指导性差异无统计学意义。结论在临床工作中的健康教育方式多种多样且各有裨益,只有将各种健康教育方式结合在一起,开展以DVD为主,讲授、多媒体课件教育为辅的健康教育方式,才能获得更为满意的健康教育效果。     

某部中高级干部营养KAP状况调查分析

目的了解军队中高级干部营养知识、态度、行为(KAP)状况,为今后对其进行营养健康教育提供依据。方法采用整群抽样法选取某部208名中高级干部,用问卷调查的方法对其进行营养KAP调查。结果收回有效问卷188份,有效率90.38%。营养知识平均得分为(11.04±2.83)分,得分率为69%;88.9%的被调查对象对营养教育持积极态度;营养行为普遍存在不科学现象,如牛奶的进食频率较低,饮食偏咸、偏油腻或偏辣,吸烟、饮酒过量,缺乏运动等。性别、年龄对营养KAP的影响差异无统计学意义。结论军队中高级干部营养KAP状况不容乐观,非常有必要对军队中高级干部进行营养知识教育。     

危重患者家属焦虑心理的调查研究

目的 对危重患者家属心理状态进行调查,了解现阶段危重患者家属存在的普遍焦虑问题.方法 本研究采用随机抽样的方法,选取兰州军区临潼疗养院附属医院危重患者家属50例为调查对象,调查危重患者家属的焦虑状况,所得结果采用SPSS 11.0软件进行统计学分析,统计方法为t检验.结果 危重患者的家属心理存在较严重的焦虑,危重患者家属的焦虑评分为37.56±9.02,高于国内常模29 78±10.07(t值1 752,P＜ 0.05),差异有统计学意义.结论 兰州军区临潼疗养院附属医院危重患者家属存在明显的普遍焦虑问题.     

生育和不育少精男子的精子肌酸激酶活性

在不育症的诊断和治疗中,最关键的难题是缺少评价精子生育力的可靠方法。常规使用的精液分析有一定局限性,而评价精子功能的其它生物检测手段,包括去透明带仓鼠卵精子穿透试验也难以预测精子生育力。因此,需要寻找一种鉴别精子质量的细胞标志物,除用于不育症的诊断外,也可用来确定精子功能的缺陷。作者由生化途径研究了合成和转移能量的关键酶——精子肌酸激酶(CK)的活     

噪声对小鼠心肌钙、镁代谢影响的实验研究

许多职业流行病学研究表明,噪声很可能是引起和加重高血压、冠心病、心律失常等循环系统疾病的危险因子之一,但人们对噪声引起机体循环系统改变的过程和机理尚不清楚。Ising等提出心肌Ca~(2 )、Mg~(2 )含量发生改变可增加心脏病发作的危险性的假说。本文采用动物实验,严格控制实验条件观察了小鼠暴露于强噪声环境中一定时间后心肌Ca~(2 )、Mg~(2 )的变化。为探讨作用机理提供实验依据。     

英国医院管理及卫生服务发展趋势

本文简单介绍了英国国家卫生服务制度(NHS),同时就英国的医院管理,医疗技术与病房建设,医院服务方向,卫生服务提供的新形式四个方面介绍了英国卫生服务与医院管理未来的发展趋势。这些趋势主要表现为:①大、中型医院高度专科化,部分工作下放到下级医院。②小型医院功能增强,业务范围扩大,重点从事初级卫生保健工作。③医院尽力缩小门诊部与急诊室,把这部分工作放到社区进行。④新型卫生服务形式—社区卫生保健站(CHU)大量出现,且日益增强并扩大。     

银屑病的实验性治疗

廿碳酸类级联控制花生四稀酸级联来治疗银屑病是一重要进展。花生四稀酸在皮肤的代谢如图Ⅰ所示。花生四稀酸及其代谢产物在银屑病皮损中增多。此异常提示廿碳酸类在银屑病病理生理上很重要。此外,发生在银屑病的廿碳酸类的生物活性也具代表性,如实验中皮肤内自三烯C_4或D_4增多,可产生血管扩张和血浆溢出。在体外,这些化合物也刺激角朊细胞生长。白三烯B_4及12—羟廿碳四烯酸(12—HETE)为强有力的化学诱引物,皮肤注射或外用后,可致多核白细胞浸润。在     

川乌中毒致房性心动过速临床分析

房室传导阻滞,是由于房室传导系统不应期的病理性延长引起的。房室传导系统的绝对不应期相当于 R 波开始至 T 波顶点,相对不应期相当于 T 波顶点至 T 波终了。因此,P 波紧随 R 波之后出现,即