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我国21世纪高等护理教育培养目标的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
培养目标是说明教育最终要达到的目的,培养目标的制定是在考虑社会需要基础之上,分析本专业的要求、逐一提出本专业人员应具备能力之后归纳形成的。随着全球性经济与社会快速发展,人民素质迅速提高,疾病谱与社会人口年龄结构的改变,都使得健康服务和教育机构本身不断变化来适应社会的发展。高等护理教育培养目标是护理教育的出发点和归宿,是确定学制、课程体系、教育内容和评估教学质量的基础,是高级护理人才培养的指南。在社会发展变化如此快的情况下,护理教育培养目标必须充分反映时代发展的需要。 相似文献
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上消化道出血是指Treitz韧带以上的消化道 ,包括食道、胃、十二指肠、胰腺、胆道病变引起的出血。以消化性溃疡、急性胃粘膜病变及食道静脉曲张破裂出血最为多见。大出血是指数小时内失血量超过10 0 0ml或循环血量的 2 0 % ;或一次性出血量 >50 0ml者[1] 。尤其是食道静脉曲张破裂出血 ,来势凶猛 ,死亡率高 ,直接威胁到患者的生命。抢救及护理中 ,要求护士必须具备很强的应急能力、观察能力和熟练的操作技能。 1998年 10月至 1999年 10月 ,我科抢救大出血病人 50例 ,多数为食道静脉曲张破裂大出血 ,现将护理体会报告如下。1 临床… 相似文献
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2002年1月—2006年12月我们通过对63例重型颅脑损伤患者实行健康教育,掌握了一些具体方法,现介绍如下:1临床资料63例重型颅脑外伤,男46例,女17例;受教育程度:文盲12例,高中以下20例,高中以上31例。入院时昏迷40例,神志恍惚16例,嗜睡7例。 相似文献
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强化模拟训练培养学生应急能力 总被引:4,自引:1,他引:3
目的在护理系2001级本科学生<护理学基础>理论教学中,实施"空姐式"模拟训练教学法.方法结果电脑随机将学生分为实验组和对照组,实验组采取优化的"空姐式"模拟训练教学法进行教学,对照组采取传统的知识传授教学方法.两组学生的理论考试成绩和操作考核成绩进行统计学分析,结果实验组优于对照组.结论优化的"空姐式"模拟训练教学法能激发学生的学习动机,促进学生主动参与意识,有助于培养学生的应急能力. 相似文献
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消化道疾病整体护理中健康教育的思路与实践初探 总被引:3,自引:0,他引:3
病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分。教育的目的就是通过专业护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作 ,使病人了解有关自己疾病的病理知识和健康保健知识。通过半年来的实践证明 ,我们采用的各种教育形式对病人的健康起到有益、有效的作用。1 思路病人教育以医院为基地 ,以病人及其家属为对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展。为了能对每个住院病人都实施相应的健康教育 ,我们挑选了 3名护师担任病区专业护士。她们主要承担患者的临床治疗、护理、心理护理和健康教育… 相似文献