健康教育在提高糖尿病依从性中的作用

目的:观察健康教育在提高糖尿病依从性中的作用。方法:将符合病例入选标准的80例糖尿病患者随机分为观察组与对照组,每组40例。两组均给予糖尿病饮食,同时给予降糖及治疗并发症等对症治疗。观察组在此基础上给予健康教育。结果:观察组按时服药、自我监测血糖、自我护理的依从性明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。空腹血糖、餐后2 h血糖健康教育后明显降低,组内相比,差异有统计学意义(P<0.05),治疗后空腹血糖、餐后2 h血糖、体质量组间相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育有助于提高糖尿病患者的依从性,有助于控制血糖。     

急性白血病并发感染早期应用抗生素121例分析

2000年1月～2008年1月,我们采用早期应用抗生素治疗急性白血病合并细菌性感染者121例。现分析报告如下。     

阿托伐他丁对2型糖尿病颈内动脉内-中膜增厚的干预研究

目的观察阿托伐他丁对2型糖尿病颈内动脉内-中膜增厚的影响,探讨阿托伐他丁在2型糖尿病治疗中的作用。方法从收治的2型糖尿病患者中选取颈动脉轻中度增厚的120例,随机分为阿托伐他汀治疗组和对照组,每组60例。对照组在控制饮食、健康锻炼的基础上予以降血糖治疗,治疗组在对照组的基础上给予口服阿托伐他汀治疗。结果经过严格治疗6个月后,治疗组患者颈内-中膜的厚度较治疗前显著降低,差异有统计学意义（P〈0.05）。对照组患者颈内-中膜的厚度较治疗前无明显变化,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论阿托伐他丁对2型糖尿病颈内动脉内-中膜增厚的干预效果明显,能降低颈内动脉内-中膜厚度,稳定并逆转粥样斑块,具有良好的临床价值。     

慢性粒细胞白血病相关抗原HLA-A2.1限制性CTL表位的生物信息学分析

目的:预测慢性粒细胞白血病BCR/ABL融合基因HLA-A2.1限制性细胞毒性T细胞表位.方法:运用BIMAS、SYFPEITHI、Predep、Immune Epitope Database和Analysis Resource(IEDB)软件预测BCR/ABL融合基因可能的HLA-A2.1限制性CTL表位.结果:结合BIMAS、SYFPEITHI、Predep和IEDB预测BCR/ABL融合基因的HLA-A2.1限制性CTL表位,共6条.结论:综合运用多个预测软件可提高预测效率获得目的表位肽,为下一步基础实验打下基础.