关于我国医学美容兴盛的人文思考

我国医学美容蓬勃发展,是经济发展?生活改善?文化多元及学科进展的必然?医学美容事业具有提升人文?发展经济?融洽医患?创新技术及培养人才等重要价值?面对发展中的问题,需要医学美容机构?政府和社会以及医学院校共同努力,引导这项社会事业进入良性发展轨道?     

扎根理论视角下中国医患信息沟通影响因子评价

目的 评价中国医患信息沟通的影响因子,为改善当前医患关系效果提供对策性依据.方法 基于扎根理论,依据目的 性抽样原则选取从事医学人文教育和研究的教授和学者8人及南京地区3所三级甲等医院的高级职称医生20人和患者20例,以半结构访谈和专家打分形式进行影响因子编码,并细化为自编问卷;于2016年3-5月采用整群随机抽样方法...     

南京市部分三级医院临床医师医患沟通状况与改进研究

通过对南京市部分三级医院临床医师和患者开展随机问卷调查,评价和分析医患沟通现状,以及目前临床医患沟通存在的问题,提出以下建议和对策：建立医患互信关系;排除沟通障碍;加强医患沟通培训;持续培养和提高医学人文素质;优化医患沟通制的实施与考核,最终使医患双方形成医患沟通思维和行为方式。     

仿真型临床技能多站考核的实践探索

围绕“本科医学教育全球最低基本要求”中的标准，适应社会新环境和学校的实际，整合我校临床教学改革成果，对临床医学毕业生实施以临床病案、临床问题和临床教师为核心内容的仿真型临床技能多站考核，收到了显著成效。并探索优化的方案。     

灌南地区中学生道路交通伤害的流行病学研究

目的:探讨中学生道路交通伤害(RTI)的流行病学特征,为建立有效的干预措施提供依据.方法:采用分层整群抽样方法和自拟调查表,对灌南地区6所中学的初、高中4个年级共911名学生进行RTI的流行病学调查.结果:中学生RTI发生率24.5%,95%可信区间为21.7%～27.3%,男性、十五六岁、初中、不住校、以骑自行车上下学、来自非城区学校、家住城郊或集镇以及高收入家庭的学生是RTI高发人群.中学生RTI发生时的交通方式为骑自行车(46.6%)、步行(33.2%)和其它道路使用方式(20.2%).结论:应针对RTI的分布特征采取有效措施,预防和控制中学生RTI的发生.     

新冠肺炎重症患者救治中医患沟通的作用及启示

以百度搜索引擎为平台,研究新冠肺炎重症患者相关报道,探讨医患沟通在新冠肺炎重症患者救治中的作用.     

循证医学教育的实践探索

循证医学是科学的临床医学新模式，在临床上有重大应用价值。同时，它对医学教育也有着重要的意义。但是，必须全面认知循证医学，要结合医学教育教学的规律，看到医生的技能和经验是循证医学中最核心的要素。实施循证医学教育的重点就是改进医学生专业技能的培养并使他们更多更快地获取临床经验，在临床教育的各个环节积极地应用循证医学的基本原则，进行教学内容、教学方法及管理制度等方面一系列的配套改革。     

附属医院临床教师医教研工作关系的现状研究

目的 分析、评价当前医学院校附属医院临床教师医教研工作现状,寻找临床教师和谐处理医教研关系的平衡点,探索有效提高医教研水平的策略.方法 对南京医科大学6所附属医院部分主治医师及以上职称临床教师骨干进行自编问卷调查.结果 附属医院临床教师在医教研3个方面的工作中存在着不和谐现象,普遍重视医疗工作,而在教学工作中大都存在重形式轻质量的问题.结论 附属医院需要优化医教研3项工作机制、并制定相应的考核与激励政策;需要加强临床教师科教培训,加大教学投入。     

大型公立医院高等医学教育功能的探讨

大型公立医院的高等医学教育功能直接影响到高等医学教育和卫生事业的发展.随着卫生体制改革的深入,医院的医学教育功能相对于医疗等功能处在被轻视的地位.为了贯彻科教兴国战略,加强高等医学教育和卫生事业的可持续性发展,文章探讨了除医学院校直属医院外的大型公立医院高等医学教育功能的必要性、法规依据、重要意义、影响因素,以及怎样正确发挥医院的高等医学教育功能,从而强化医院的医学教育意识,保证高等医学教育质量.     

关于我国医患沟通内涵与目的的思考

中国特定的国情使医患沟通的内涵有别于国外，我国确定医患沟通的涵义需要更加贴近医学真谛．更易于实践现代医学模式。医患沟通是医学实践的思维方式和行为准则，是医疗卫生工作过程的重要环节。它的目的是：医学发展的深层动因：完善医疗过程：医患互惠双赢。