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11.
目的研究T淋巴细胞亚群在宫颈癌患者外周血的表达。方法分别选取2017年1月-2018年6月本院收治的宫颈癌患者24例(UCC组)、同期妇科门诊的宫颈上皮内瘤变患者28例(CIN组)、HPV感染患者32例(HPV组)以及健康体检对照组20例(HC组)为研究对象。采用流式细胞术检测4组患者外周血单个核细胞Th1、Th2、Th17、Treg细胞的百分率,ELISA法检测相关细胞因子IL-4、IL-17和TGF-β的表达水平。结果与CIN组、HPV组和HC组比较,UCC组外周血的Th2细胞百分比、Th17细胞百分比、Treg细胞百分比和Th17/Treg比值明显上升,而Th1细胞百分比和Th1/Th2比值明显下降,差异有统计学意义(P<0.05)。HPV组和HC组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与CIN组、HPV组和HC组比较,UCC患者外周血的IL-4、IL-17和TGF-β细胞因子表达水平明显上升,差异有统计学意义(P<0.05)。HPV组和HC组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论Th1/Th2和Th17/Treg的免疫失衡参与了宫颈上皮内瘤变向宫颈癌的发生、发展过程。 相似文献
12.
13.
利用《中刊库》的生物及医药卫生专业库检索医学文献,为用户提供信息检索服务、文献查新、文献信息咨询,定题信息服务等服务方式,进一步探讨了检查质量和检索效率的提高,显示了《中刊库》的检索功能、特点同时提出改进建议。 相似文献
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15.
王连云 《现代中西医结合杂志》2009,18(5)
随着计算机网络的日益普及和医疗卫生体制改革的逐渐深入,医院计算机联网收费在提升医院管理水平和市场竞争力中的作用日渐突出.医疗收费是患者最关心的问题,也是引起纠纷的重要因素[1].本院自2002年7月实行微机管理后.有效减轻了临床护士的工作量,增加了收费透明度,但医疗收费项目种类繁多,加之医疗费用产生的专业特殊性,多收费、漏费、重复收费及患者不能理解收费项目而发生的纠纷时有发生,如何杜绝收费中差错事故的发生,让患者满意、放心,也是护理工作中一个重要的问题.2006年3月笔者将临床电脑收费中的每一个环节认真核对、细心操作,杜绝了电脑收费中差错事故的发生,现将体会介绍如下. 相似文献
16.
目的观察老年肺癌患者术后通过护理干预减少并发症发生的效果。方法对术后老年肺癌患者进行心理护理、严密心电监测、持续吸氧、呼吸道的管理、健康宣教、胸腔闭式引流护理、疼痛护理、加强营养支持、合理应用抗生素、肢体功能锻炼等护理干预。结果患者无严重并发症发生,住院天数明显缩短。结论加强老年肺癌患者术后并发症的护理干预可有效预防并发症的发生,缩短住院时间,具有较高的临床意义。 相似文献
17.
目的 探讨责任制整体护理对提高晚期肺癌患者生存质量的效果.方法 将60例晚期肺癌患者随机分成观察组(责任制整体护理组)和对照组(常规护理组)各30例.应用疼痛程度分级法、焦虑自评量表、抑郁自评量表、自制满意度调查表及自制求助次数统计表对观察组及对照组患者入院后和护理两周后进行测试和调查,采用t检验和x2检验进行统计分析.结果 观察组患者疼痛治疗有效率为96.67%,明显优于对照组的73.33%,两组比较差异有统计学意义(x2=4.705 8,P<0.05).观察组患者护理后SAS、SDS评分分别为(39.25±7.62),(43.55±8.86)分,明显低于入院时的(49.63±8.03),(58.25±7.62)分,前后比较差异有统计学意义(t=15.576 3,22.059 0;P <0.01),并且低于对照组护理后的(43.77±8.55),(50.37±9.05)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.161 7,2.949 4;P<0.05).责任制整体护理的实施有效满足了患者的需求,使其求助次数减少,患者满意度和家属满意度提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 责任制整体护理的实施明显提高了专科护理水平,有效缓解了患者的躯体痛苦和精神压力,减少了家属的陪护任务. 相似文献
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19.
大学生心理问题阅读疗法浅议 总被引:10,自引:1,他引:9
阅读疗法 ,又称图书治疗 (bibliotherapy)。是医学与图书馆学的交叉学科 ,是除认知疗法、行为疗法和药物疗法以外的一种新疗法。一、阅读疗法的应用阅读疗法被西方的医学界和图书馆界作为治疗精神类疾病的工具已有近百年历史了。从事阅疗研究的人员由最初的心理治疗医生和医院图书馆 ,扩展到教育学家、社会学家、心理学家的的共同参与研究。研究对象也由最初的精神病患者扩大到一切需要帮助的人 ,包括儿童、残疾人、犯人和各种原因困居家中者。阅读疗法可以用于因精神和情绪引发的疾病 ,如抑郁、焦虑、偏执、人格障碍、青少年… 相似文献
20.
阅读疗法治疗大学生心理疾病的研究 总被引:11,自引:0,他引:11
20 0 0年 ,在南京召开的全国 2 1世纪高校心理健康教育研讨会上的资料表明 :在我国 ,80年代中期的大学生有心理障碍的占 2 3.2 5 % ,90年代上升到 2 5 % ,近年来已达到了 30 %。有心理障碍的人数正以 1 0 %的速度递增 [1] 。大学生的心理健康问题 ,必须引起全社会的高度重视。1 高校的心理健康教育现状近几年来 ,面对大学生心理疾病的日趋严重 ,许多高校相继设立了心理咨询机构。但由于心理医生少 ,设施不完善 ,以及大学生对心理疾病认识不足等原因 ,心理咨询工作难以开展 ,学生因心理压力过大 ,诸多矛盾排解不开而导致的休学、退学、自杀… 相似文献