药物炮制对参苓白术散健脾止泻作用的影响

目的：观察党参、甘草等药物不同炮制品组方的参苓白术散的药效作用。方法：①70只昆明种小鼠随机平均分为空白对照组,模型对照组,思密达组,参苓白术散1组、2组、3组、4组,除空白对照组外,其余各组均制作为脾虚泄泻模型。正常对照组和模型对照组每天按照0．02 mL·g－1剂量灌胃自来水1次,连续7d。其余各组均给予相同量的相应药物。观察各组胃排空和肠推进功能。②分组及给药方法同①,观察各组腹泻指数。③分组及给药方法同①,观察各组小鼠脾虚指数、小鼠尿D-木糖含量、淀粉酶活性。④分组同①,每组15只,空白对照组、模型组用0．02 mL·g－1自来水灌胃外,其余各组每鼠灌胃100％不同炮制品组成的参苓白术散1组、2组、3组、4组药液0．02 mL·g－1,1次·d－1,连续给药12 d。第7天除正常对照组外,其余各组每鼠腹腔注射环磷酰100 mg·kg－1,1次·d－1,观察各组腹腔巨噬细胞吞噬功能。结果：由党参、甘草的蜜炙品与白术、山药的土炒品、薏苡仁麸炒品组方的参苓白术散有明显的止泻作用,能抑制小鼠的碳末推进率和胃排空率,与模型组比较,差异有显著统计学意义（P＜0．01）;由党参、甘草的蜜炙品与白术、山药、薏苡仁麸炒品组方的参苓白术散能显著提高脾虚小鼠血清淀粉酶和D-木糖的含量,与模型组比较,差异有显著统计学意义（P＜0．01）;党参、甘草的蜜制品与白术、山药、薏苡仁生品组方的参苓白术散组可明显提高腹腔巨噬细胞吞噬作用,与模型组比较,差异有显著统计学意义（P＜0．01）。结论：思密达虽有止泻作用,但没有提高脾虚小鼠免疫机能的作用。参苓白术散在临床上用于脾虚泄泻引起的腹泻便溏、纳呆,组方时党参、甘草应用蜜炙品,白术、山药应用土炒品、薏苡仁应用麸炒品;用于健脾消食时,组方时党参、甘草应用蜜炙品,白术、山药、薏苡仁应用麸炒品;用于提高机体免疫力时,党参、甘草应用蜜制品,白术、山药、薏苡仁应用生品。     

《中药炮制学》炒黄法说课初探

文章提出在认真钻研教材、透彻理解教材的基础上,精心设计教学结构,精心制作教学媒体,激发了学生的求知欲望,培养了学生的多种能力,完成了教学任务,收到了较好的教学效果。     

浅谈中药炮制实验课多媒体教学的运用

多媒体教学方式形象生动,有利于培养学生的实践能力,可缩短教学时间,增大课堂容量,活跃课堂气氛,营造教学氛围。多媒体教学还能弥补教师示教上的不规范,对教学资源传播起到了积极作用。     

药物炮制对参苓白术散药效的影响研究

目的：通过动物实验观察不同中药炮制品组方的参苓白术散及党参代人参组方的参苓白术散的药效。方法：采用正常动物、脾虚模型动物,研究和比较白术、山药等药物不同炮制品组方的参苓白术散对小鼠小肠推进率、腹泻指数、脾虚指数和RBC-C3b-RR、RBC-IC-R、血清淀粉酶和D-木糖的变化的影响。结果：由人参与白术、山药均为生品组方的参苓白术散组可明显提高RBC-C3b-RR及降低RBC-IC-R,与模型组比较,有极显著性差异（P〈0.01）;由党参代人参与白术、山药土炒品组方的参苓白术散能明显降低脾虚小鼠的腹泻指数及提高脾虚小鼠的脾虚指数与模型组比较,有极显著性差异（P〈0.01）;由党参代人参与白术、山药的麸炒品组方的参苓白术散能显著提高脾虚小鼠血清淀粉酶和D-木糖的含量,与模型组比较有极显著性差异（P〈0.01）。结论：西药对照组思密达组对上述免疫指标没有显著影响,说明思密达虽有止泻作用,但没有提高脾虚小鼠免疫机能的作用。参苓白术散在临床上用于脾虚泄泻引起的腹泻便溏、纳呆,组方时白术、山药应用土炒品;用于脾胃不和,食少胀满,运化失常时,白术、山药应用麸炒品,用于提高机体免疫力时,白术、山药应用生品。并确证参苓白术散用于补脾健胃和健脾止泻时,在组方时,可以用党参代替人参。     

《中药炮制技术》课程说课

该课程的重点在于培养学生的动手技能和创新意识,坚持以能力为本位,以学生为主体,把提高学生的技术应用能力放在首位。结合技术领域和职业岗位的要求调整课程体系,优化教学内容、规范教学方法,形成以学生为中心,工学结合的教学模式,多种手段结合的教学方法,鼓励研究性学习,激发学生的创造性,从而提高学习的兴趣。     

中药鉴定学显微图谱的应用探讨

随着国家对高等教育事业越来越重视,湖南中医药高等专科学校也加强对实践教学深入改革,中药鉴定学显微实验通过显微成像现代技术的教学整合,促进了学生对显微实验的兴趣,从而提高的教学效果达到了教学目的。     

高职高专院校中药炮制技术实验教学与操作技能考核机制探讨

目的:探讨高职高专中药炮制技术实验教学与操作技能考核机制。方法:在阐述高职高专中药炮制教学现状的基础上,提出板书讲授改革成"炮制品标本(不及品、适中品、太过品)直观教学法+教师分组现场演示法+学生角色扮演法"的教学新模式。结果:目前的炮制教学方式单一,实验教学改革很有必要。结论:新的实验教学方法可有效提高《中药炮制技术》实验课的教学质量。     

大黄中蒽醌类衍生物的反相高效液相色谱分离条件优化的研究

通过对大黄中蒽醌类衍生物的反相高效液相色谱分离条件优化,色谱柱为Water SpherisorbO DS2 5μm（4.6mm×250mm）,流动相为甲醇-0.1%磷酸的混合物（体积比为85∶15）,流速为1.5ml/min,柱温为38℃,检测波长为430nm,进样量为20μl。采用优化的色谱分离条件,能减少谱峰脱尾现象,检测灵敏度提高到0.02μg/ml,出峰时间在8分钟以内,加样回收实验平均回收率在95%—105%之间,测定结果准确可靠。     

自发性肾上腺出血8例分析

目的提高自发性肾上腺出血临床判别和治疗水平。方法回顾性选取2012年2月—2017年2月间咸阳市第一人民医院心血管内二科收住并确诊的8例自发性肾上腺出血患者的诊治资料,进行分析。结果 6例患者表现为患侧腰痛,1例表现为双侧腰痛,1例患者表现为腹部不适,伴乏力。B超检查提示:2例表现为患侧肾上腺囊性肿物,6例表现为低回声肿物,其内可见点状回声;增强CT扫描提示:患侧出血信号伴周围组织水肿,肿物无强化;2例出现肾上腺危象,所有患者均予以对症治疗及激素替代治疗,目前随访未发现肾上腺皮质功能低下表现。结论 B超、增强CT、MRI等可帮助诊断自发性肾上腺出血,但临床上往往识别率低,易误诊为尿路结石等,因此对表现腰腹痛症状者,要考虑本病的可能,对于内科治疗效果欠佳者,可行外科切除部分肾上腺及血肿切除术。