重点学科创新型人才胜任力探析

美国学者麦克莱兰在1973年发表了论文<测量胜任力而非智力>[1],该文首先提出了胜任力(Competency)概念,认为胜任力是区分绩效出众者和绩效平平者差异的最显著特征,是决定工作绩效持久的品质和特征,并指出了智力和能力倾向测验的缺点,主张用胜任力特征测试代替智力和能力倾向测验.该文发表之后,胜任力问题在学术与管理领域引起人们的广泛关注.公认的胜任力框架是Spencer等[2]提出来的,他们认为胜任力是指一定工作情景中与出色或者有效的工作绩效有因果联系的潜在的深层次的个人特征.他们运用冰山模型将胜任力分为7个层级,即技能、知识、角色定位、价值观、自我认知、品质和动机.     

脊髓节与脊髓的无根区(脊髓研究之三)

本文对胎、婴儿及成人尸体脊髓节与脊髓上的无根区做了观测。对脊髓节的通常划分标志提出了质疑。     

当归与五味子挥发油的超临界CO2萃取工艺

目的探讨当归与五味子及由二者组成的复方的超临界萃取工艺.方法应用超临界装置,用CO 2 萃取当归与五味子及其复方,以萃取油为考察目标,摸索不同工艺条件的影响规律.结果在萃取物粒径一定、CO 2 流量控制在5.0L·min -1 的条件下,提取率与萃取压力、温度和萃取物的组成密切相关.单味当归与五味子及复方的提取率随萃取压力升高而增大;随着萃取温度的增高,单味当归的提取率下降,而单味五味子的提取率增大.在相同的工艺条件下,其复方的提取率高于数学加权值.结论在超临界CO 2 萃取过程中,复方的提取率并不简单地等于单味提取率的数学加权值,组成也是影响提取率的重要因素.     

大学学科创新生态系统的概念与特征

学科创新生态系统正在成为大学学科发展一种新的模式。本文通过对创新、创新生态系统、学科生态系统的分析,提出了大学学科创新生态系统的概念与特征。     

非现役文职护士工作风险认知对工作投入及离职倾向的影响

由于受军队编制体制改革的影响,军队护理人员编制不断减少,大量非现役文职护士进入军队医院,有效地缓解了军队护理人员不足的问题.然而非现役文职护士和现役文职护士虽处在相同的护理岗位,但是待遇相差很大,每年都有部分非现役文职护士离职,还有部分正从事护理工作的想要改变工作[1].非现役文职护士的高流失率加重了护理队伍的缺编问题,目前,维护护理队伍稳定、发展护理专业成为了迫切需要解决的问题.     

基于复杂适应系统理论的创新团队内部运作机制探析

创新团队是一个独立、开放的复杂适应系统.复杂适应系统理论为认识、理解创新团队的内部运作机制提供了新的思路.本文从复杂适应系统理论的视角对创新团队内部的沟通与交流机制、竞争与协作机制、激励与约束机制、冲突管理机制进行了分析.     

手指神经血管束的巨微解剖

在30例成人尸体的手上,对手指神经血管束进行了应用解剖学研究。手指掌侧的神经血管束位置恒定,神经横径和血管外径在掌指关节平面和第一指间关节平面间均相差约0.3mm。食指、中指和环指指背第一指节远侧半至指尖大部由指固有神经背侧支分布。认为,手指神经和血管的主干横径变化不大,有利于修复。在手指部作手术切口时,应注意保护指固有神经背侧支。     

脊髓生长发育的动态变化(脊髓研究之二)

本文对脊髓各段在发育生长中的动态变化作了观察。共用胎尸、婴尸及成人尸体27具。对脊髓各段(颈、胸、腰、骶尾段)均作了测量,将测量数值进行分析对比并经统计学处理。由所得结果看,在生长发育过程中,胸段脊髓在增长的绝对值、增长速度以及所占全长的百分比均居首位。     

医学重点学科核心竞争能力及其发展路径研究

学科是承载高校教学、科研、社会服务的基本战略单元 ,学科建设的水平已成为衡量院校办学水平的基本标志 ,高校的改革和建设都应以学科为核心 ,学科建设是高校建设的永恒主题。从时间序列和空间序列上开展重点学科核心竞争能力的研究 ,同时引入学科战略能力矩阵模型对其核心要素的内在规律进行探讨 ,揭示若干关键要素构成了大学中的学科核心竞争力     

密执安大学(University of Michigan)解剖学和细胞生物学系研究生培训计划(择译)

博士学位的要求和规则一、概述解剖学和细胞生物学系的博士的培训计划包括:课程学习(引向理学硕士“M.S.”)、教学以及达到博士论文的研究。培训计划由学系制订和执行,授与系研究生委员会以管理的责任。脱产研究生一般需要4～5年获得博士学位。研究生应熟悉本规则和要求,以便就计划的实施随时与研究生委员会联系。与研究生的教学、科研有关的人员根据本规则对研究生进行监督,作出评价和推荐。