体外受精中控制性超排卵的临床研究进展

控制性超排卵（COH）是体外受精（IVF）与卵胞浆内单精子注射（ICSI）技术中提高妊娠率的关键步骤之一,尽管近年来新的COH药物和使用方案不断出现,但临床效果仍不满意,至今尚末有一致的方案。综述目前COH主要药物、常用方案、并发症及存在问题。     

乡镇卫生院医生素质与服务质量关系研究

通过对367名乡镇卫生院医生素质和服务质量测评结果的因素分析和多元Logistic回归分析,显示医生素质状况对服务质量有一定影响,提出增强医生素质、提高服务质量的政策建议。     

卫生人力素质评价的方法及原则

科学评价卫生人力素质是卫生人力开发过程中亟待解决的重要课题.根据现代教育心理学原理,可以考虑将卫生人力素质构成划分为知识、技能和态度三个方面.对卫生人力素质评价指标体系的研究思路和基本步骤进行探讨,并提出了卫生人力素质评价必须遵循的基本原则.     

新时期大学生心理健康教育探索

心理健康是指个体对环境的高效而满意的适应。在这种状态下 ,人的生命具有活力 ,人的潜能得到开发 ,人的价值能够实现。心理健康是一个人可以依赖的最重要的内在资源。心理健康教育包括良好的心理素质培养及心理疾病防治教育。大学生心理健康教育的目标是使学生在学问上奠定稳定的基础 ,为将来的工作和事业做好准备 ;认识自己、接纳自己、欣赏自己 ,建立健康的自我形象 ;促进自信 ;学习与发展良好的人际关系 ;培养独立自主的能力 ;学习与异性相处 ,对恋爱、婚姻、家庭有正确的观念和态度 ;建立正确的人生观和适应的生活方式。为实现大学生心…     

社区高血压患者综合健康管理认知、遵医行为及需求的调查

目的 了解高血压患者综合健康管理的认知、遵医行为及需求情况,分析影响认知及遵医行为的主要因素,为完善高血压综合健康管理服务模式提供依据。方法 运用整群随机抽样方法,选取上海市某社区高血压患者300名,采用自制问卷对其进行调查,共获得有效问卷259份。结果 患者对高血压诊断标准的认知度较高,为56.4%,对高血压中医范畴、自身辩证分型、适宜的膳食原则、茶饮、食疗方法及体穴按压点认知度不高,分别为15.5%、5.4%、14.7%、10.4%、8.1%、5.0%。患者在不饮酒、不吸烟、遵医嘱按时服药、定期测量血压方面依从性较好,分别为86.9%、83%、79.9%、79.8%,但在遵照中医健康教育处方摄入适宜饮食、坚持养生锻炼、进行体穴按压方面依从性较差,分别为33.6%、30.9%、14.3%。单因素分析和logistic回归分析结果表明,高文化程度的患者认知度和遵医行为较好,风阳上扰型、高收入的患者认知度较高,女性、高就诊频率、主动选择中医门诊的患者,遵医行为较好,差异均有统计学意义(P<0.05)。在服务需求方面,除了心理疏导外,其他服务项目的需求度均超过了50%。结论 目前,高血压患者对西医健康管理的认知水平和遵医行为程度较高,对中医健康管理认知和遵医行为情况较差,患者对各项服务的需求度较高。建议加大宣传力度,加强人才培养,完善绩效考核指标体系,为提高患者的认知水平和自我健康管理水平提供支持。     

依托创新 营造社区卫生服务的良好发展环境

健康是每一个居民的基本权益和生活、工作的基本前提，是每一个居民追求物质和精神生活的目标，是整个社会物质和精神文明的体现。良好的健康素质是发展生产力的要求，是国民经济和社会发展的重要资源。随着社会经济的发展，人们对健康的认识和要求在不断发生变化，“奔小康，要健康”，这些观点现在被越来越多的人所接受。当今我国城乡居民的健康还面临着一些重大疾病的危害，     

英国国家卫生服务体系新一轮改革动因与要点

五十多年来，虽然英国政府执政党派更迭频繁，但国家卫生服务体系(NHS)未受影响，还在不断发展和日臻完善，为英伦四岛人民所得益、所欢迎，为世界各国所称道、所推崇，被誉为“英国女王皇冠上的一颗明珠”。     

医学生的医德教育之我见

医学生的医德教育 ,是高等医学院校培养学生的重要任务之一。在社会主义制度下 ,高等医学院校培养出的学生 ,首先应该具备马克思主义人生观和良好的道德素质 ,才能真正做到“救死扶伤 ,实行革命的人道主义” ,“全心全意地为人民服务”。中国青年报 2 0 0 1年元旦献辞提出 :“社会意识是在社会实践中形成的 ,我国向市场经济转型为时尚短 ,建设与之相适应的良好的道德风尚和新型人际关系尤为迫切。青年素有开风气之先的光荣传统 ,新一代青年要形成崭新的道德精神风貌 ,成为道德高尚的一代。”这就为高等学校培养合格的社会人才提出了更高的要…     

加强实践教育 增强德育实效

一个人的先进思想和道德观念不能仅仅靠灌输和内化形式建立 ,还必须参加到实践中去。在理论教育的基础上 ,加强实践教育是增强德育实效的有效途径。1　实践教育的内涵实践教育是亲身的参与与体验教育 ,包括旨在使大学生了解社会和培养能力的所有活动 ,如团中央倡导的以“受教育 ,长才干 ,做贡献”为目的的暑期社会实践、“科技、文化、卫生”三下乡活动 ;参观、实习、勤工助学、军训、社团活动、文体活动、社会调查、各种公益活动、社会服务、德育教学中的实践性环节、生活中多样化的实践等等都是现行课堂理论教学活动的补充和延伸。2　实践…     

乡镇卫生院医生知识考试成绩分析

对江西省72所乡镇卫生院456名医生进行书面考试，测试了乡镇卫生院医生掌握医学基础的知识、公共临床和预防保健知识及专业知识的水平,较了不同性别、年龄、专业、学历、职称医生的笔试成绩差别，提出了增强医生知识素质的有关政策建议。