加涅学习理论在实习生手卫生教学中的运用

目的:探讨加涅学习理论在实习生手卫生教学中的作用.方法:选取我院实习生作为研究对象,将加涅学习理论应用于我院实习生手卫生教学中,并观察其手卫生依从性.结果:实习生手卫生依从性显著提高.结论:将加涅学习理论运用于实习生手卫生教学中,可有效提高实习生的手卫生依从性.     

中药药理实验教学中问题式教学(PBL)的运用

PBL是美国神经学教授Barrows于1969年提出的"以问题为基础的学习(PBL)教学模式[1]。即以学生为中心,教师为引导的讨论式教学方法[2]。通过一个PBL课程,学生自主组织学习,分析、解决课程中的问题,从而加深对知识的认知,锻炼学生解决问题的能力。现在大学教育普遍存在学生学习被动,缺乏探究性学习习惯,分析解决问题能力差;教师不注重培养学生的自主学习能力,解决问题能力。为此,我们依托中药药理实验的教     

《美国心肺康复协会(AACVPR)心脏康复指南第六版》关于科学运动与训练的更新要点

欧美等大多数国家心脏康复已进入发展的成熟期,2020年《美国心肺康复协会(AACVPR)心脏康复指南第六版》(以下简称第六版指南)已发布,其是对2013年发布的《AACVPR心脏康复与二级预防第五版》的进一步更新.第六版指南以健康管理为主,强调对于心血管疾病(CVD)的二级预防不只是针对疾病本身的管理还包括危险因素的管...     

医学院校药学专科药剂学课程改革浅议

通过对本校2008级药学专科毕业生及实习带教老师的问卷调查,研究医学院校药学专科毕业生的就业趋势以及毕业生和就业单位对药剂学教学内容改革的需求,对医学院校药学专科药剂学的教学改革,提出了增加药物制剂稳定性和药物制剂包装的新内容讲授,以不同剂型的特点和科学使用为讲授重点以及聘请临床一线专家讲课等初步改革意见。     

乳酸左氧氟沙星双敏型眼用即型凝胶的制备及含量测定

目的:研究乳酸左氧氟沙星pH/温度双敏型眼用即型凝胶剂的制备及其含量测定的方法。方法:以泊洛沙姆407和卡波姆940为基质,制作pH/温度双敏型眼用即型凝胶;采用高效液相色谱法测定药物含量。结果:该眼用即型凝胶剂基质最佳组成为0.4%卡波姆940和16%的泊洛沙姆407;乳酸左氧氟沙星在0.010 4~0.093 6 mg·ml^-1的范围内呈良好的线性关系,精密度良好,平均回收率为99.21%。结论:乳酸左氧氟沙星双敏型眼用即型凝胶工艺简单,含量测定方法可行。     

老年高血压患者的动态脉压与尿微量白蛋白的相关性研究

目的探讨动态脉压与尿微量白蛋白(mAlb)的关系,以期为动态血压监测(ABPM)应用于早期诊断和评价高血压性肾损害提供科学依据。方法将老年高血压患者(≥75岁)210例按24h动态脉压(24h PP)≤40mmHg、41～55mm Hg、56～70mm Hg、>70mmHg分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组(50例、55例、55例、50例)。测量各组24h PP、尿mAlb,比较各组的尿mAlb检测值及其阳性率。结果Ⅰ组与Ⅱ组尿mAlb及微量蛋白尿阳性率差异无统计学意义(P>0.05);Ⅱ组、Ⅲ组与Ⅳ组随24h PP的增高,微量蛋白尿阳性率及尿mAlb均依次明显增高,各组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高血压患者的治疗中,不仅要控制收缩压和舒张压在理想的范围,而且还能降低动态脉压。     

HPLC法测定洁口净含漱液中替硝唑和醋酸氯己定的含量

目的：建立高效液相色谱法同时测定洁口净含漱液中替硝唑和醋酸氯己定的含量的方法。方法：色谱柱：Inertsil ODS-3（150mm&#215;4．6nm，5μm）；流动相：0．1mol&#183;L^-1磷酸二氢钠-乙腈（72：28），用磷酸调节pH为3．0；检测波长：254nm；流速：1．2ml&#183;min^-1。结果：替硝唑和醋酸氯己定在0．01～0．093mg&#183;ml^-1和0．01～0.090mg&#183;ml^-1的浓度范围内与峰面积呈良好的线性关系，平均回收率分别为99．7％和99．1％，RSD分别为0．71％和0.73％。结论：本法简便快速，检测结果准确可靠，可有效控制制剂的质量。     

特质应对方式在疾控人员职业紧张与离职倾向间中介效应

目的 分析疾病预防控制（以下简称疾控）人员职业紧张、特质应对方式、离职倾向之间的关系,探究特质应对方式在疾控人员职业紧张与离职倾向间的中介效应。方法 采用整群随机抽样方法,于2020年7—9月,在江苏省抽取21家各级疾控的2 036名工作人员,对其职业紧张、特质应对方式和离职倾向进行问卷调查,结合统计结果和质性访谈进行分析。结果 研究对象职业紧张总得分[M(P25～P75)]为42.0(37.0～48.0)分;特质应对方式得分为6.0(1.0～13.0)分;离职倾向得分为2.0(1.3～2.5)分。离职倾向得分与职业紧张的组织与回报、要求与付出得分均呈正相关（r=0.46、0.22）,与职业紧张的社会支持、自主性维度得分呈负相关（r=–0.38、–0.08）,与特质应对方式得分呈负相关（r=–0.442）。中介效应分析结果显示,特质应对方式在职业紧张的社会支持、组织与回报和要求与付出维度和离职倾向之间具有中介效应,中介效应值分别为0.023 7(95%CI=0.019 3～0.028 7)、0.015 8(95%CI=0.012 7～0.018 9)和0.016 1(95%CI=0.0...     

基于铁死亡途径的五味子乙素抗肝癌细胞增殖机制及其微乳增效作用研究

目的 基于铁死亡途径探究五味子乙素（schisandrin B,Sch B）对肝癌细胞增殖的影响及其作用机制,并通过制备成微乳以增强其抑制肝癌细胞增殖的效果。方法 采用CCK-8法和平板克隆法检测Sch B对人肝癌HepG2、Huh7细胞增殖的影响;通过检测肝癌细胞内线粒体形态的变化、Fe²⁺及氧化相关指标的含量、铁死亡过程相关因子表达,来评估Sch B对肝癌细胞内Fe²⁺积累、脂质过氧化程度和铁死亡信号通路的影响。通过伪三元相图和Box-Behnken响应面法筛选基于D-α-生育酚聚乙二醇琥珀酸酯的微乳（D-α-tocopheryl polyethylene glycol succinate-based micromulsion,T-ME）处方,对五味子乙素微乳（Sch B-T-ME）的理化指标进行测定和表征。通过CCK-8法比较Sch B-T-ME与游离Sch B抑制肝癌细胞增殖的效果。结果 Sch B可呈剂量相关性地抑制肝癌细胞增殖。Sch B通过下调谷胱甘肽过氧化物酶4（glutathione peroxidase 4,GPX4）和胱氨酸/谷氨酸逆向转运蛋白溶质载体家族7成员11（solute carrier family 7 member 11,SLC7A11）以及上调酰基辅酶A合成酶长链家族成员4（acyl-CoA synthetase long chain family member 4,ACSL4）,导致肝癌细胞抗氧化系统失调,促进脂质过氧化,从而引起肝癌细胞死亡。成功制备了Sch B-T-ME,其平均粒径为（38.29±1.97）nm,Zeta电位为（−4.73±0.36）mV,聚合物分散性指数（polymer dispersity index,PDI）为0.266±0.011。与游离的Sch B相比,Sch B-T-ME对肝癌细胞增殖的抑制作用明显增强。结论 Sch B能够通过铁死亡途径抑制肝癌细胞增殖,且制备的Sch B-T-ME可明显增强Sch B抑制肝癌细胞增殖的作用。     

人工流产诱发支气管哮喘发作1例

患27岁。因“停经12周,要求终止。既往幼年有支气管哮喘病妊娠＂于2005年12月12日入院。末次月经2005年9月21日,停经后无不适史,成年后未发作。家族史无特殊。入院检查：生命征平稳,心、肺、腹无异常,宫底耻上三指。妇检：外阴已婚经产,阴道畅,阴道壁无明显充血,见少许凝乳状分泌物,宫颈轻度糜烂,无抬举痛,子宫前位,增大如孕3月,质地软活动好无压痛,双附件区未及包块,无触痛。辅助检查：B超提示：宫内早妊。胸片、心电图未见异常。入院后行米非司酮＋米索前列醇药物引产,顺娩一女死婴。患术前较紧张,术中疼痛较明显,术后30分钟后出现气短、呼吸困难,测呼吸30次／分,听诊两肺布满哮鸣音。给予吸氧、必可酮及喘康速喷喉、地塞米松5mg静脉注射、氨茶碱250mg静脉滴注。1小时后患症状缓解,继续氨茶碱持续静脉滴注,第2日患症状消失。[第一段]