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51.
高血压相关知识调查现状分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈翠珍 《护理研究》2007,21(7):1789-1790
检索了国内外数据库近5年有关高血压相关知识调查文献,从调查对象、调查内容和调查结果3方面分析了目前对高血压相关知识调查的现状和存在的不足,并提出了相应对策。  相似文献   
52.
护士工作压力、自我效能与主观幸福感关系的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
主观幸福感主要是指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价。护士是一个高压力、高风险,构成性别比较单一的群体,是职业病和亚健康的典型人群,持续高水平压力使机体内用以适应和调节压力的能量和精力耗尽,造成机体平衡失调,导致心身疾病,影响其主观幸福感。而自我效能是指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、  相似文献   
53.
目的编撰符合我国文化背景和老年痴呆照护现实的生活故事书,为老年痴呆生活故事干预提供适用的工具。方法在查阅文献的基础上编写老年痴呆生活故事书初稿;与4例轻度或中度老年痴呆患者访谈确定样稿;咨询5名专家,形成生活故事书定版。结果形成了以20世纪20~50年代出生的中国老年人共同经历的时代背景和人的生命历程两条主线串联的8个主题和40个生活情境为内容的痴呆生活故事书。结论老年痴呆生活故事书图文并茂,具有中国特色,可作为照护患者的干预工具。  相似文献   
54.
目的评价糖尿病自强能力量度表(C-DES-20)在大陆2型糖尿病患者中应用的效度和信度。方法选择符合条件的2型糖尿病患者100例进行问卷调查,并于1周后从100例中随机选择20例进行再次调查。结果C-DES-20整体的Cronbach′sα系数为0.924,重测信度为0.697~0.958。采用主成分分析法、方差最大正交旋转后,按特征值大于1共提取公因子4个,累计贡献率为69.13%,各因子负荷系数为0.422~0.881。各维度与总分的相关系数为0.562~0.781。结论C-DES-20具有较好的效度和信度,可用于2型糖尿病患者社会心理自我效能的评价。  相似文献   
55.
根据健康中国建设对中西医结合护理人才的需求,以国家特色专业及省优势专业建设为依托,构建了“一目标、二贯穿、三融合、四美化、五加强、六特征”的护理人才培养模式。通过近5年的探索与实践,人才培养的目标定位更加清晰,课程体系得到完善,育人质量持续提升,办学优势不断凸显,取得了明显改革成效,可为中医院校护理人才培养提供借鉴。  相似文献   
56.
[目的]探索痰湿体质高脂血症患者中医食疗方案。[方法]通过分析痰湿体质高脂血症患者的特点,在中医基本理论的指导下,根据食物的性味归经和营养成分选择合适的食物,结合患者的喜好和季节特点制定食疗方案,并经专家咨询,修改完善。[结果]制定的痰湿质高脂血症患者食疗方案既遵守了中医基本理论又符合现代营养学的要求。[结论]此食疗方案可为临床高脂血症患者的干预以及中医护理提供依据。  相似文献   
57.
在护理硕士生的教学实践中,有计划地安排教学技巧传授课、让研究生参与本科生的理论授课和实验带教等多种教学形式,取得了较好的教学实践效果.  相似文献   
58.
沈翠珍 《护理研究》2007,21(20):1789-1790
检索了国内外数据库近5年有关高血压相关知识调查文献,从调查对象、调查内容和调查结果3方面分析了目前对高血压相关知识调查的现状和存在的不足,并提出了相应对策。  相似文献   
59.
本科护理教学中学生批判性思维能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
作通过对目前护理学科发展,现代教育观发展,知识、技术发展的分析,提出了在本科护理教学中培养学生批判性思维能力的重要性。在课堂教学中,对学生批判性思维能力的培养进行了实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   
60.
赵鑫  沈翠珍  蔡倩   《护理与康复》2018,17(4):24-27
目的对耳穴贴压治疗失眠的相关文献资料进行计量分析,为耳穴贴压治疗失眠的临床研究与发展提供借鉴。方法计算机检索中国期刊全文数据库、万方知识数据服务平台、中国生物医学文献数据库、维普期刊资源整合服务台中耳穴贴压治疗失眠的全部文献,检索时间为建库至2016年12月31日,利用Excel 2010软件对符合要求的文献进行年度发文量、地区及机构、期刊分布、合著情况、基金资助等内容做统计分析。结果共纳入文献176篇,文献数量总体呈相对上升态势;文献的第一作者遍及全国26个省、市,主要集中在中医院及综合性医院;文献发表在96种期刊上,其中中医药期刊为主要的刊载期刊;文献合著率56.25%,合作度2.0;文献平均引文量为7.6篇,平均外文引文量为0.9;获得基金支持的文献21篇,占研究总量的11.93%。结论耳穴贴压治疗失眠日益受到人们的重视,但存在地区、机构等差异,需要加强各地区、各机构间联系,同时加强中医护理人才培养和基金支持力度。  相似文献   
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