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51.
目的 比较裸鼹鼠与小鼠的自噬调节,以期为裸鼹鼠高自噬、抗癌、衰老缓慢等生物学特性的研究提供参考.方法 利用电镜技术和蛋白印迹检测新生裸鼹鼠和C57BL/6小鼠肝脏和肺脏组织的自噬水平.自噬干扰裸鼹鼠成纤维细胞和小鼠成纤维细胞,24、48、72h CCK-8细胞计数法检测细胞的增殖情况,蛋白印迹检测各组细胞各个时间点Beclin 1的表达水平.结果 与C57BL/6小鼠比较,裸鼹鼠组织的LC3B表达显著较高.裸鼹鼠细胞对自噬抑制剂3-MA具有一定的耐药性,自噬诱导剂雷帕霉素对裸鼹鼠细胞的增殖抑制显著高于小鼠细胞.结论 裸鼹鼠组织具有高自噬水平,应对外界的自噬抑制压力时,裸鼹鼠细胞的自身调节能力明显高于C57BL/6小鼠.  相似文献   
52.
目的分析NJS及其亲本小鼠的遗传结构.方法筛选出5条随机引物对NJS及其亲本小鼠的遗传结构进行RAPD分析,并对NJS小鼠个体之间的基因组DNA进行相似性分析.结果两种小鼠均有相同的扩增片段且产生了各自的特异性条带;NJS小鼠不同个体间拥有的RAPD条带也具有差异,但拥有相同条带的个体小鼠比率较高.该群体小鼠的相似系数(F)为0.927(0.880~0.980).结论 RAPD分析获得的多态性可用于NJS与其亲本小鼠之间的遗传分析;而且NJS小鼠个体间具有较好的遗传一致性和遗传稳定性,其群体分化程度处在一个较低的水平.  相似文献   
53.
目的 建立使用通用荧光引物分步PCR法筛选裸鼹鼠微卫星位点的方法.方法 在特异性引物F链的5'端连接通用引物,先以特异引物R链和加长引物F链进行PCR,再加入通用荧光引物进行第二步PCR,最后使用琼脂糖电泳和毛细管电泳检测扩增产物,同时以传统的荧光引物PCR为对照.结果 琼脂糖电泳结果显示,通用荧光引物PCR产生的目的片段清晰,引物特异性强,目的片段多态性与传统PCR产生的多态性一致,且片段大小均比传统PCR产生的目的片段大15 bp左右,与预期一致.毛细管电泳结果也显示,通用引物PCR结果检测的等位基因数与传统荧光引物PCR方法产生的数量完全一致,无杂带,扩增效率高,具有较强的可操作性.结论 使用通用荧光引物分步PCR法结果可应用于裸鼹鼠基因组大量微卫星位点的筛选.  相似文献   
54.
为适应当今高等医学教育发展的规律,培养更多具有高素质的医学人才,传统的实验教学模式必须改革。本文论述了在2007-2008学年实验动物学实验教学改革中开展设计性实验教学的一些具体做法及体会,作为新型实验动物学实验教学模式,有助于提高学生学习的积极性、主动性和创造性。  相似文献   
55.
试论述在2008-2009学年实验动物学实验教学改革中,开展基于3R理论的实验动物福利设计性实验教学的一些具体做法及体会。探索新型实验动物学实验教学模式有助于提高学生的学习积极性、主动性和创造性。实践教学取得了良好教学效果,表明该项实验教学改革能为提高学生的创新思维能力和运用知识解决实际问题的能力,以及培养高层次医学人才奠定基础。  相似文献   
56.
根据设计性实验考核指标体系的构建原则,运用层次分析法耦合德尔菲法,研究制定体系的考核指标内容及权重,并构建高校设计性实验考核指标体系,综合评定学生的认知和态度、创新能力、实践能力、团队协作能力和科研写作能力,为设计性实验考核提供客观、系统的评价标准。  相似文献   
57.
实验动物对于医学、生物学研究极为重要.几乎所有人类及动物服用的药物,都是先在动物活体上进行试验后研制而成的.而新型的外科技术及材料在供人类或家畜使用前,同样要用实验动物进行开发和研究.  相似文献   
58.
目的研究裸鼹鼠(NMR)的生化位点特征,初步建立裸鼹鼠生化位点的检测方法。方法以小鼠近交系的生化位点为参照,应用小鼠的检测方法,检测裸鼹鼠的11种同工酶的活性。结果裸鼹鼠的酯酶-1、转铁蛋白为慢带;葡萄糖磷酸异构酶-1、苹果酸酶-1、异柠檬酸脱氢酶-1为中间带;血红蛋白B链、肽酶-3、碱性磷酸酶-1、磷酸葡萄糖变位酶-1、酯酶-3、过氧化氢酶.2为快带。结论7只裸鼹鼠的11个生化位点为一致的条带,无多态性,表现为纯合型。  相似文献   
59.
目的探讨一套适合于医学院校实验动物中心的动物实验管理模式,充分发挥医学院校实验动物中心的公共服务保障职能。方法借鉴国内外动物实验机构先进的管理经验,结合自身单位实际情况,在实践中不断探索与完善管理方式。结果先进的管理模式,不仅取得了良好的经济效益和社会效益,而且还能充分体现实验动物的学科优势,巩固与提高实验动物中心在医学院校中的地位与作用。结论医学院校实验动物机构应该着重开展动物实验业务,并结合自身情况制定一套高效、优质的动物实验管理模式。  相似文献   
60.
概括几种主要的Ⅱ型糖尿病模型来源渠道(制备方法),机制,基本特征和适用方向,综述Ⅱ型糖尿病动物模型的研究进展,探索模型制作与研究的发展方向。  相似文献   
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