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991.
992.
<正>田心义教授是湖南省名中医、湖南省中医药大学第二附属医院骨伤科主任医师,师从骨伤科前辈张茂珍、张禄初、孙达武、詹经山等,长期从事临床、教学及科研工作。田教授精研古籍,融汇中西,对颈椎病的治疗辨证独特,疗效显著。笔者有幸跟诊,受益匪浅,现将田教授治疗颈椎病经验浅述如下。 相似文献
993.
目的探讨采用1.8 mm同轴微切口晶状体超声乳化术联合Ahmed引流阀植入术治疗难治性青光眼合并白内障的有效性和安全性。方法选取2016年4月至2019年3月在我院就诊的难治性青光眼合并白内障患者61例61眼。随机分为观察组和对照组,观察组31例(31眼),对照组30例(30眼)。观察组患者行1.8 mm同轴微切口晶状体超声乳化术联合Ahmed引流阀植入术;对照组患者行1.8 mm同轴微切口晶状体超声乳化术联合小梁切除术。所有患者随访时间均大于6个月,观察并记录两组患者的眼压、最佳矫正视力(best corrected visual acuity,BCVA)、功能性滤过泡、中央前房深度、角膜内皮细胞密度、抗青光眼药物种数、手术成功率以及并发症,对两组各指标进行统计学分析。结果两组患者术后各时间点眼压与术前比较均明显降低,差异均有统计学意义(均为P<0.01)。术后1个月、3个月及6个月时观察组眼压均较对照组低,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。术后各时间点两组患者BCVA均较术前提高,差异均有统计学意义(均为P<0.01);在术后随访1周后的各个时间点,观察组的... 相似文献
994.
目的:阐述血清白细胞介素-6(IL-6)和肿瘤坏死因子α(TNF-α)在肺炎支原体感染中的作用及临床意义。方法:32例肺炎支原体感染和32例健康儿童采用酶联免疫吸附试验检测IL-6、TNF-α含量水平。结果:感染纽血清IL-6显着高于对照组(P〈O.05);感染组血清TNF-a显看高于对照组(P〈O.05)。结论:IL-6和TNF-α参与了肺炎支原俸感染急性期的促炎症和免疫反应过程,其浓度的变化可为顸后提供重要信息。 相似文献
995.
996.
目的:正常组织的放射损伤是限制肿瘤获得足量放射治疗的主要原因,进而影响到患者的放射疗效。本研究旨在观察β-carotine对小鼠正常皮肤,小肠和免疫细胞放射和(或)加温治疗损伤的保护作用。方法:纯系TAⅡ小鼠分为11组,β-carotione每日每只灌服4mg,隔日1交;X线直线加速器10Gy单次照射,43.5℃水浴加温45分钏。分组治疗后分别观察皮肤,肠粘膜反应及T细胞水平。结果:①β-caro 相似文献
997.
近年来,笔者采用五子定喘汤治疗哮喘性支气管炎58例,收效较好,现报道如下。1临床资料本组58例为我院门诊及住院患儿,其中男38例,女20例;1岁以内7例,1+~3岁38例,3+~12岁13例;病程最短1月,最长6年。临床表现:除5例无发热外,余均有不... 相似文献
998.
999.
纳西族先民是西北的古羌人。沿青海、甘肃、四川南下迁徒,到了云南、四川、西藏三省区毗临的澜沧江、金沙江及其支流无量河、雅砻江流域。现在,纳西族绝大多数定居滇西北地区,其中居住丽江纳西族自治县境内的占全国纳西族总人口的66.5%。纳西族善于吸收外民族文化为我所用。汉传佛教、藏传佛教、道教、民间巫术并存于纳西族地区。儒、释、道、巫诸种文化相互交融、渗透,体现了纳西族文化的多样性。但是纳西族本身的文化传统并没有泯灭。它吸收了外民族丰富的文化素养,使自身的文化更加绚丽多姿。东巴教是纳西族本民族的原始宗教,也是纳西族… 相似文献
1000.
在临床上,医生改进临床实践行为的原因并不是教育工作者所讲授的医学知识,而是医生有针对性的再学习和对临床技能的自我领会。改变临床行为的原因、改进临床方法以及在临床中学习的作用等相关研究,使教育者普遍认为,医学教育是一种被简化的学习方式,并非是一种教学任务。传统意义上讲,继续医学教育项目是一项具有教育意义的任务,要运用适当的资源和方法实现教学目的。如果项目中的信息非常有价值、讲师具备出色的演讲水平、教学环境舒适,往往会受到好评。但有研究表明,即使这三个条件具备,对医生临床实践的改善作用也微乎其微。在90年代的北美洲,继续医学教育组织者认为,教育是一种学习方式。 相似文献