多元化教学法在护理美学教学中的应用

目的 探讨多元化教学法用于护理美学教学的效果,以提高学生学习护理美学知识的兴趣和审美能力.方法 将136名学生分为两组,2000级、2001级共69名学生为对照组,2003级67名学生为实验组.对照组在护理美学教学中采用以讲授为主的传统教学法,实验组采用多元化教学法.结果 实验组学生结业成绩显著高于对照组(P＜0.05);实验组学生对多元化教学法评价较高.结论 多元化教学法有利于学生集中注意力、提高自学能力和调动主动学习的积极性;以病例为先导启发式教学有利于培养学生的职业素质和创新能力,有利于学生形成T型知识结构.     

超声在围产期监测宫内感染所致胎儿畸形的临床价值

【目的】了解母亲血清病毒抗体阳性胎儿畸形的发生率及脐血病毒抗体阳性婴儿器官受损情况。【方法】于1999～2000年对2245例孕妇进行巨细胞病毒(CMV)、弓形虫(TOXO)、风疹病毒(RV)血清抗体IgG、IgM检测,并同步进行超声的系统监测,新生儿脐血的检测及随访。【结果】超声检测母亲病毒抗体阳性胎儿畸形的发生情况：CMV—IgG阳性5／831例(0、6％),CMV—IgM阳性2／80例(1．2％);TOXO-IgG阳性2／57例(3．5％),TOXO-IgM阳性1／75例(1．3％);RV—IgG阳性2／217例(0．92％),RV—IgM阳性4／92例(4．4％)。新生儿期的随访：脐血RV-IgG阳性2例、RV-IgM阳性1例、发生先天性耳聋2例;CMV-IgG阳性24例、CMV—IgM阳性2例、发生先天性耳聋1例、室管膜下囊肿3例、法洛四联征1例、单心房1例。【结论】超声可提供胎儿器官结构及生长指标重要的诊断信息,对降低出生缺陷的发生率有重要意义。     

锁骨下静脉置管术后两种敷料使用效果比较

[目的]比较两种敷料在锁骨下静脉置管术后使用效果。[方法]将148例锁骨下静脉置管术后病人分为实验组和对照组,分别使用3M伤口敷料和3M透明敷料,观察两组更换敷料间隔时间、穿刺点周围红肿等情况。[结果]实验组敷料更换间隔时间明显长于对照组,穿刺点周围皮肤红肿发生率低于对照组。[结论]3M伤口敷料更换间隔时间长,固定性好,伤口感染率低。     

PBL教学法在本科学生就业指导课研究中的应用

随着我国就业制度改革的深入发展,学生的就业状况发生了根本性的变化.新的就业制度和日益严峻的就业形势对学生的素质和能力提出了挑战.PBL即"基于问题式学习",强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,在教师指导下,以问题为引导,通过与学生合作解决问题,突破了传统的教学模式和陈旧的教育思想[1].为探索这一新型教学模式应用于本科学生就业指导课中的可行性,于2007年对89名护理本科生进行了PBL教学模式的尝试,取得了较好的效果.现介绍如下.     

PBL教学法在本科学生就业指导课研究中的应用

随着我国就业制度改革的深入发展，学生的就业状况发生了根本性的变化。新的就业制度和日益严峻的就业形势对学生的素质和能力提出了挑战。PBL即“基于问题式学习”，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，在教师指导下，以问题为引导，通过与学生合作解决问题，突破了传统的教学模式和陈旧的教育思想^[1]。     

循证护理与护理专业信息素质的培养

循证护理是20 世纪90年代受循证医学影响而产生的一门分支学科,是近年来护理领域发展的新趋势,已成为护理教育领域的研究热点之一.本文主要从理论层面阐述循证护理与护理专业信息素质的关系,以达到帮助护理教育者意识到将循证护理引入护理本科生教育体系,加强护理本科生的信息素质教育,深入理解循证护理,促进护理人员与护生信息素质实践能力的不断完善.信息素质为循证护理实践的开展提供了有利的支持.     

80篇护理本科生毕业论文选题与文体分析

[目的]了解护理本科毕业生毕业论文情况。[方法]对2005届、2006届护理本科生80篇毕业论文进行回顾性分析，分析毕业论文选题范围和论文类型。[结果]论文选题范围广泛，其中临床护理占63．8％；论文类型较广，其中综述性论文占40．0％。[结论]护理本科生毕业论吝选题广泛。论文类型各异，研究深度差异性大。     

护理本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况调查分析

目的 了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况,以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题,为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策.方法 采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查.结果 80.9%的学生认同开展毕业论文撰写可以提高护理科研能力和科研兴趣,64.7%的学生认为撰写毕业论文,切实提高自己的科研能力和写作水平.结论 今后应从提高学生的科研意识与科研兴趣;严格选拔科研带教教师、增强师生间的互动,提高科研带教能力;调整毕业论文的准备及撰写时间,从加强毕业论文的管理工作入手,深化学生对毕业论文提升科研能力的认知,通过毕业论文的撰写过程切实提高学生的科研能力.     

单角子宫的超声诊断

目的 探讨二维超声诊断单角子宫的价值.方法 采用Siemens Sequoia 512和Antares超声诊断仪对5例单角子宫图像的观察、分析.结果 单角子宫有特异的宫腔形态.结论 二维超声对单角子宫具有诊断价值.