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61.
本文运用现象学的方法对学术界争论不休的"经络"概念进行了语义辨析,认为中医原典中只有以名取实的"经脉"和"络脉"的称述,将经脉和络脉合称为"经络"是一个容易造成歧义和引发无谓争论的合称.本文认为,穴位以及相关的骨骼标志,构成了彰显出寰围经脉和络脉的一种现象结构,传统中医正是凭借这些寰围结构体验和推及了神经和血管系统的关联机制,并且发展出临床实用的针灸治疗技术.正是针灸的操作具有给经脉和络脉存在指派一种此在的可能性. 相似文献
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63.
本文根据对广东省中医药企业问卷与实地调查结果的分析,针对我国中医药知识产权保护的不足与薄弱环节提出了认知策略、激励与创新策略、加强合作与保密策略、原产地域产品保护和种质资源保护策略等加强中医药知识产权保护思路。 相似文献
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66.
慢性粒细胞型白血病(以下简称慢粒)是白血病中常见的一种类型.在我国约占全部白血病的18~20%。以青壮年者为多。自1953年以马利兰治疗本病以来,虽缓解率有所提高,但一般病程仍仅3~4年。近些年来又有二溴甘露醇、羟基脲等药物问世,我国医科院血研所研究证实中药青黛对慢粒有良好效果,而慢粒病人的生存期仍未见有明显延长。与急性白血病研究的显著进展相比,慢粒治疗进展缓慢。六十年代以来,脾切除又被提出作为延缓慢粒病人急变、延长生存期的治疗手段。国外虽已有不少报导,但结果尚不一致,治疗价值尚难肯定,国内仅见个例报告。为探讨慢粒病人脾脏切除手术的疗效,我们于1977年3月至1980年2月对12例慢粒病人进行了脾切除。现将有关情况报告如下,並结合文献加以讨论。一、手术指征本组病例手术指征有二: 相似文献
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本文对中医药服务模式的演变进行了回顾,对中医医疗服务模式的评价标准问题进行了讨论,对中医医疗服务模式的改革具有一定的参考价值。 相似文献
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以现代建构主义教育心理学理论为指导,以本校应用心理学本科专业为研究对象,通过近3年教学改革试验,结合各门核心课程的特点和教学要求,探索了实验操作的支架式教学模式、社区实践随机教学模式、小组督导教学模式、以问题为中心抛锚式教学模式、临床情境式教学模式等多种教学模式的设计、组织与实施,取得了初步成效。 相似文献
69.
利用现代教育技术促进医学软科学课堂教学模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
回顾总结以往运用现代教育化技术开展管理学、心理学等医学软科学教学的经验体会,介绍开发利用医学软科学教学视听资源库的方法和"问题探究式"等多种教学模式. 相似文献
70.
本文根据对广东省中医药企业问卷与实地调查结果的分析,针对我国中医药知识产权保护的不足与薄弱环节提出了认知策略、激励与创新策略、加强合作与保密策略、原产地域产品保护和种质资源保护策略等加强中医药知识产权保护思路。 相似文献