小儿臀部肌肉注射安全区的解剖学探讨

在51具小儿尸体上,观察测量了臀部常规肌肉注射区的局部结构,结合临床所见臀肌注射后坐骨神经损伤情况,提供了以髂嵴最高点至髂前上棘连线中点为圆心,半径为10～15mm 的范围为小儿臀肌安全注射区,该区中心点至坐骨神经的距离为6.2cm。     

视觉传导路显示法的研究

制作人脑纤维束剥离标本的方法,是展示和研究中枢神经结构的一种重要手段[1]。此方法经过长时间许多学者的改进,能够把脑的主要传导束及核团形象而立体地展示出来[2,3],对中枢神经系统的理解和记忆很有帮助[4~6]。传统的显示视觉传导路方法往往只是采用单一剥制法显示,运用透明     

浅谈如何提高学生的局解操作质量

人体解剖学是一门重要的医学基础课,它为医学生后续课程的学习提供正常的人体形态结构知识。而局部解剖学又是通向临床医学的一门非常重要的桥梁科目,有较好尸体来源的高等医学院校,在局部解剖学教学时,学生都进行尸体解剖操作。然而,尸体解剖操作不同于其他文化基础课,在局解课时较少的情况下,要解剖好尸体,困难多、难度大。如何提高学生的局解操作质最,下面谈谈我们的一些做法体会。     

解剖学多层次教学的实验室建设和管理

针对多专业、多层次、多轮回的医学教学新形式,我们对实验室的建设和管理采取了一些相应的措施和方法,并取得了满意的效果。 一、实验室的建设 1.提高实验技术人员的素质:实验室建设的好坏,一定程度上反映了实验技术人员素质的高低,也直接影响到教学效果。因此,提高技术人员的素质就显得尤为重要。我们的做法是①进行理论培训:新进的技术人员随本科生系统学习人体解剖学,并参加考试;②提     

解剖学实验教学中安全防护体系建设的探讨

解剖学实验教学主要的教学资源是人体标本.从遗体收集到制作成可供学生学习的标本,其过程涉及病原微生物和化学药品带来的安全风险.根据ISO15190[1]和GB19489[2]医学实验室的安全要求,中南大学医学形态学实验中心从尸体防腐固定、保存,标本制作、教学应用,每一程序都逐步进行安全防护,建立解剖学实验室安全防护体系.     

带血管蒂筋膜瓣(管)桥接周围神经缺损的实验研究

对20只大鼠坐骨神经缺损用邻近的带血管蒂筋膜瓣作了管状桥接。不同存活期组织学检查发现,管桥中及神经远侧残端均有再生纤维。逆行追踪和电生理学方法对再生纤维的功能检测证实,手术45天以后确有再生纤维通过管桥到达坐骨神经远端。荧光染料包埋于管桥远侧的神经断端后,相应脊髓节段的灰质前角及脊神经节中均发现有标记细胞。电生理测试再生纤维动作电位阳性;神经传导速度部分恢复。以上结果提示,带血管蒂筋膜瓣(管)有可能作为一种新型的自体非神经桥接物供修复周围神经缺损之用,临床应用尚需进一步探讨。     

乳胶血管灌注的技术探讨

为找出尸体血管乳胶灌注的最佳条件，对500例尸体进行灌注实验。结果发现乳胶贮存的温度、灌注的部位、灌注前的血管冲洗及灌注的压力均是影响灌注好坏的重要因素。良好的灌注能增加血管的弹性与韧性，便于血管解剖与观察，在心血管系统研究中有重要意义。     

有机玻璃断层解剖标本盒的制作技术

制作精美的断层解剖学标本 ,采用有机玻璃盒装 ,对增强标本的结构显示和外形美观有很大的作用 ,并能经久耐用 ,长久保存。有机玻璃平板是甲基丙烯酸甲酯单体聚合的典型产品 ,具有一系列优异的理化特性 ,光学性能透光率为 92 % [1] ,有较高的机械强度及热塑加工性能 ,耐酸、耐碱