小儿肉轮形色变化与小儿易患疾病的分析

目的：探讨小儿肉轮形色变化与小儿易患疾病的关联性,拓展中医儿科望诊内容,为进一步探索小儿体质对小儿肉轮形色变化的影响奠定基础。方法：以小儿易患的五脏疾病为内容,设计肉轮形色变化临床问卷调查表（以下简称“调查表”）,制定四种肉轮颜色比色卡,将收集的102例小儿分为紫斑组与无紫斑组,指导监护人完成调查表填写,研究人员完成统计分析;结果：紫斑组中〈6岁儿童最多;紫斑以颜色偏紫红、小紫斑、双侧紫斑为多;两组比较紫斑组在脾系、肺系疾病方面P〈0．05,差异有统计学意义;在肾系、心肝系疾病方面两组比较P〉0．05,差异无统计学意义。结论：儿童肉轮彤色变化与小儿易患疾病关联性十分明显,以肺脾系疾病关联性最好;紫斑组肺系疾病所占比例明显大于脾系疾病。在小儿望诊中观察肉轮形色变化十分必要,不仅为防治小儿肺脾疾病提供依据,也为扩展中医儿科望诊内涵奠定基础,充分体现中医“治未病”和“整体观念”。     

康复治疗学本科专业《语言治疗学》教学探索

《语言治疗学》是康复治疗学专业的重要课程之一,其知识涵盖面广,具有独特性。语言治疗学这一学科虽然在各大高校的康复治疗学专业中广泛开设,但相应课程的师资力量还不能与逐步细化的物理治疗学、作业治疗学相媲美。本文根据语言治疗学的特点,从教材选择、师资建设、教学方法几方面分享教学经验,以期为康复治疗学专业建设提供参考。     

医院文化建设与职工满意度关系探讨

医院文化被认为是医院发展的强力引擎。优质的医院文化更能够凝聚人心、促进创新,培育高素质的管理者与医务人员,从而提升医院的服务质量和服务效率。提高医院职工满意度,注重对员工期望的文化建设,有利于强化医院文化的内涵建设,促进医院可持续发展。     

2型糖尿病及二甲双胍治疗对乳腺癌患者预后的影响

目的 探讨2型糖尿病与乳腺癌的关系,以及二甲双胍治疗对2型糖尿病合并乳腺癌患者预后的影响.方法 收集河北省人民医院自2014年1月到2015年12月之间乳腺癌合并2型糖尿病患者102例为2型糖尿病组,选取同时期就诊的乳腺癌非糖尿病患者106例为对照组,其中2型糖尿病组按治疗方案中是否使用二甲双胍分为二甲双胍组和非二甲双...     

“破五唯”背景下高影响力期刊的多维评价与识别

【目的】 探讨多维视角下高影响力期刊的识别与评价方法。【方法】 首先,在充分考虑期刊学术影响力的基础上,重点考虑国际同行认可度及国际高质量论文对期刊影响力的影响,构建基于期刊原生影响力、顶尖机构认同力和论文优秀力的三维评价体系;其次,考虑评价维度间的相关性和对比性,采用CRITIC方法确定权重;最后,充分考虑决策者意愿,利用VIKOR方法识别高影响力期刊。【结果】 所设计模型的评价结果与影响因子排名具有一定的相似性,但更能突显期刊的卓越性特征。【结论】 所设计的评价模型提供同行认可度和优秀论文的评价维度,弥补了传统指标仅从被引频次角度进行评价的不足,对高影响力期刊具有更高的敏感度和区分性。     

中西医结合治疗闭塞性动脉硬化53例

中西医结合治疗53例闭塞性动脉硬化,其中双下肢18例,单上肢双下肢2例,四肢3例;坏死期27例;寒凝型14例,血瘀型12例,瘀热型9例,热毒型18例。西药口服潘生丁、阿斯匹林,股动脉654—Ⅱ注射。中药按证分别给阳和汤、补阳还五汤、四妙勇安汤、四妙活血汤加减。治疗结果:治愈33例,显著好转8例,好转9例,无效2例。     

全身软组织多发性猪囊虫钙化结节1例

1病例资料：患者男,汉族,53岁。体检X线片偶尔发现四肢、骨盆肌肉内多发散在米粒样大小的钙化样小结节,无发热、疼痛等其他不适感。体检：全身发育良好,四肢活动正常,浅表淋巴结无肿大,心、肺、腹正常。     

用乳腺穿刺的液基细胞学薄片进行免疫组化ER、PR、P53、CerbB-2检测

随着乳腺癌发病率的提高,对乳腺癌相关的研究也越来越多,针对不同的人群,选择不同的方案,有部分老年患者因合并其他疾病而不能耐受手术,本实验选择明确癌诊断的,用液基细胞学薄片进行免疫组化ER、PR、P53、CerbB-2检测,同时和组织切片对比,明确液基细胞学薄片进行免疫组化ER、PR、P53、CerbB-2检测的可行性。     

班级团体辅导对护理专业新生学习适应性的影响研究

[目的]探讨班级团体辅导对护理专业新生学习适应性的影响。[方法]便利选取2012级护理专业新生53人,从新生入校的第6周开始,实施6次班级团体辅导干预,辅导前后采用大学新生学习适应性量表对学生进行问卷调查,分析班级团体辅导对护理专业新生学习适应性的影响。[结果]班级团体辅导前护理专业新生的学习适应性评分为(3.43±0.58)分,辅导后为(3.60±0.56)分,辅导前后比较差异有统计学意义(t=-2.349,P0.05)。[结论]班级团体辅导有助于护理院校新生学习适应性能力的提高和班级建设。