741例皮肤肿瘤皮肤镜图像分析

目的:评价皮肤镜在皮肤肿瘤筛检中的应用价值。方法:比较皮肤镜图像分析与病理确诊的符合率。结果:皮肤镜图像分析技术在诊断皮肤肿瘤方面与病理诊断的总体符合率达92.44%,其中恶性黑素瘤、基底细胞癌、脂溢性角化病的诊断符合率分别达82.61%、96%和93.26%。结论:皮肤镜图像分析技术在皮肤肿瘤筛检中具有较高的应用价值。     

人工髋关节置换与传统内固定治疗老年股骨颈骨折的比较分析

<正>随着人口的老龄化,以及生活条件的改善,体力劳动强度的减少,人们骨质强度逐渐改变,股骨颈骨折患者逐渐增多。经过反复的临床验证,对股骨颈骨折采用手术治疗,已经是成熟的经验,对没有移位的骨折进行螺钉固定,亦能早期下床活动,减少并发症,提高生活质量。加上现代手术条件,麻醉药品技术的不断提高,手术安全性逐渐增加,以及多数     

氢氧化钙糊剂和氢氧化钙碘仿糊剂用于根管消毒的疗效比较

目的:比较氢氧化钙糊剂和氢氧化钙碘仿糊剂用于根管消毒的临床疗效。方法:选择慢性牙髓炎和慢性根尖周炎患者共281例,常规根管预备成形后,随机分为2组:A组143例,在根管内封入氢氧化钙碘仿糊剂;B组138例,封入氢氧化钙糊剂。封药后48 h电话回访,比较根管治疗期间疼痛(EIP)发生率;一周复诊,比较2组临床疗效。结果:A组和B组48 h内EIP发生率差异有显著性(P<0.05),一周后疗效差异无显著性(P>0.05)。结论:氢氧化钙糊剂和氢氧化钙碘仿糊剂都是较理想的根管消毒剂,但氢氧化钙碘仿糊剂减轻EIP疗效更显著。     

工作过程导向在医学高职院校计算机课程改革中的应用

文章分析了医学高职院校计算机教学的现状与问题,提出其教学改革新思路,即教学内容优化更新、教学课程体系调整、以工作过程为导向改变教育观念、以任务为载体设计学习模块、加强师资队伍建设、改革考核方式等,从而提高医学生计算机应用水平。     

基于慕课课程的健康评估混合式教学改革研究

目的 探讨基于慕课的“健康评估”混合式教学改革在护理本科生中的应用效果。方法 选择2017年3—6月74名2015级护理本科生为对照组,接常规“健康评估”课程教学,将2018年3—6月57名2016级护理本科生作为观察组,接受基于慕课的“健康评估”混合式教学,用《健康评估学习自我效能问卷》调查并比较2组学生的学习自我效能水平,同时分析其期末理论和操作考试成绩差异及课程反馈评价结果。结果 观察组学习自我效能得分高于对照组（P<0.05）,其期末理论和操作成绩均优于对照组（P<0.01）,对课程的反馈评价优于对照组（P<0.05）。结论 基于慕课的“健康评估”混合式教学改革比传统教学能更有效提高护理本科生的学习自我效能、改善其理论和操作成绩及对课程的反馈评价。     

我国助产士门诊开展状况的研究进展

<正>国际助产士联盟(International Confederation of Midwives,ICM)将助产士定义为接受正规助产学教育,掌握助产实践能力并获得所在国家合法从事助产工作资质认证或注册的专业人员,其工作场所可包括家庭、社区、医院和诊所[1]。作为孕产妇的主要照护者,助产士为其提供高水平、连续性的医疗护理服务,传统医疗模式下助产士工作局限于产房,未能     

基于中药药物代谢动力学的中医血瘀证研究概述＊

血瘀证是中医临床常见证型，活血化瘀法是其主要治法。本文对活血化瘀类中药在血瘀证及其病证结合状态下的药动学、药物代谢和组织分布相关研究进行了综述。以期为活血化瘀中药质量标志物预测分析提供参考，为其药效物质的揭示、配伍和组方规律的阐明提供可能，为中医血瘀证的有效治疗及药物的合理应用提供科学依据，但目前相关研究多为动物体上的研究，且存在研究碎片化、不系统的问题，尚需更多的顶层设计，助力中医血瘀证的靶向和精准治疗。     

我国脑卒中护理门诊开展现状

目的介绍脑卒中护理门诊的发展及开展模式,总结我国脑卒中护理门诊的开展内容、形式和服务效果,指出脑卒中护理门诊发展过程中存在的主要问题,提出改进建议,并对脑卒中护理门诊发展的研究前景进行展望,旨在充分发挥脑卒中护理门诊在脑卒中防治及康复中的作用,促进其进一步发展。     

多抗甲素片治疗老年前期复发性口疮47例

2000年2月至2002年5月,我们采用高效免疫增强剂多抗甲素片治疗老年前期复发性口疮(RAU)47例,临床效果满意。现报告如下。 临床资料:同期收治RAU67例中,男37例,女30例;年龄50～59岁,平均55岁。口腔粘膜溃疡每月至少发作1～2次,或此起彼伏,不间断发作。曾用多种方法治疗无效。经内科