家蚕素Ⅱ基因真核表达载体的构建

目的构建（BbxⅡ）基因真核表达载体,为研究家蚕素Ⅱ在哺乳动物细胞中的生物学作用奠定基础。方法以含有BbxⅡcDNA的PUC57质粒为模板,采用聚合酶链式反应（PCR）扩增BbxⅡcDNA片段。真核表达载体PcD-NA3.1及PCR产物经双酶切后连接,转化大肠杆菌DH-5α感受态菌,获得重组载体PcDNA3.1-Bbx/His,进行酶切鉴定和测序鉴定。结果 PCR获得与预期大小一致约300 bp的特异性DNA,重组载体PcDNA3.1-BbxⅡ/His经双酶切及测序鉴定证实,BbxⅡ基因的cDNA片段正确插入真核表达载体中。结论成功构建含有家蚕素基因Ⅱ的真核表达载体。     

性病门诊2300例患者单纯疱疹病毒抗体的血清学检测

目的探讨我院皮肤性病门诊患者单纯疱疹病毒的感染情况及在典型和非典型生殖器疱疹患者中的发病率。方法采用酶联免疫法（ELISA）对2300例患者进行血清学HSV—I和HSV-Ⅱ的IgM、IgG抗体检测。结果2300例患者中,HSV-I的IgM和IgG的检出率分别是6．87％（158／2300）和86．10％（1980／2300）,HsV-Ⅱ的IgM和IgG检出率分别是10．00％（230／2300）和40．60%（933／2300）,两种血清型中以HSV—I感染为主,且IgG阳性率明显高于IgM（HSVI的x^2=2901．1,P-0．000;HSV-II的x^2=1240．0,P=0．000,P〈0．05）;具有典型生殖器疱疹或高度可疑生殖器疱疹症状者924例,其中HSV-IIgM感染者46例（男31例,女15例）,感染率为5．0％（46／924）;HSV—IIgG感染者451例（男296例,女155例）,感染率为48．8％（451／924）;HSV—IIIgM感染者410例（男246例,女164例）,感染率为44．4％（410／924）;HSV-IIIgG感染者515例（男316例,女199例）,感染率为55．7％（515／924）。女性HSV-Ⅱ感染率高于男性,二者差异有显著性（x^2=19．2,P—0．000,P〈0．05）。结论本地区性病门诊中HSV抗体检出率高,以HSV-I感染为主;在有典型生殖器疱疹或高度可疑患者中,女性HSV-11感染率高于男性;在无明显生殖器疱疹症状患者中,亦可以检出HSV-II,且存在混合感染,临床上需重视。     

直面康复治疗人才困境

随着中国人口老龄化进程不断加快,慢病康复需求呈现井喷趋势,加上中国庞大的残疾人口,使得康复治疗人才短缺现象异常突出,康复治疗人才的数量和质量远远落后于社会的康复需求.与国外康复治疗专业相比,我国康复治疗专业教育起步晚、基础差、底子薄.因此,提高康复治疗专业教育水平,建立与国际接轨的康复治疗专业教育模式,培养更多高层次康复治疗人才迫在眉睫.     

超声检查在腹腔脏器破裂诊断中的价值

我院1993年1月到1999年10月收入院治疗腹腔脏器破裂34例,男性28例,女性6例,平均年龄28.2岁。其中脾破裂10例,肝破裂7例,胃肠破裂8例,肾破裂4例,膀胱破裂3例,胰腺和脾胃韧带破裂各1例。本组患者均行术前超声检查和手术治疗。超声检查使用仪器为RT-50型便携式超声仪、SSA-240A超声仪、Acuson128×P/10型彩色电脑超声仪,探头频率3.0～4.0MHz。嘱患者平卧位、侧卧位,对患者腹部进行全面扫查。结果超声检查结果与手术、病理对照,其声像图改变与脏器破裂的部位、程度基本相符者25例(占73.5%),部分相符者7例(占20.6%),两者占(94.1%),仅提供间接…     

护理学基础课堂教学体态语言的运用

体态语言是课堂教学中师生进行人际交往、人际沟通的信息媒体。课堂上体态语言的运用有助于引起学生的注意,突出重点,密切师生关系,维持教学秩序等。笔者以自己几年的中专护理学基础教学经验为基础,阐述了表情技巧,头部、手势技巧,眼神技巧等体态语言的运用,并通过调查问卷及就教学效果与学生之间的讨论的形式,探讨分析体态语言的运用效果,总结出运用中应注意的问题。     

卵巢低反应患者的心理健康现状调查及其相关因素分析

目的调查卵巢低反应患者的心理健康现状,分析形成各种心理问题的相关因素。方法选择2016年10月至2017年10月期间于山东省青州市中医院及山东省潍坊市益都中心医院就诊的卵巢低反应患者90名为研究对象(观察组),同时选取100名正常育龄妇女为对照组,采用症状自评量表(SCL-90)评定卵巢低反应的心理健康现状,并采用艾森克人格问卷(EPQ)、社会支持评定量表、应对方式量表分析形成各种心理问题的相关因素,比较观察组与对照组在各量表因子之间的差异,并以SCL-90总分为因变量,应对方式问卷、EPQ以及社会支持评定量表的各因子为自变量,采用多元逐步回归分析EPQ、社会支持评定量表及应对方式量表各因子与SCL-90的相关性。结果本次调查的90名卵巢低反应患者中,SCL-90各因子中的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等因子得分显著高于对照组(P0.05);观察组在自责、求助、幻想、退避等应对方式因子得分显著高于对照组(P0.05);观察组在内外向、神经质、社会支持、主观支持和对支持利用度等因子得分显著低于正常组(P0.05)。观察组的SCL-90总分与内外向、神经质、社会支持、主观支持、支持利用度因子得分呈负相关,社会支持和支持利用度能联合预测34.9%因变量的变异(P0.05)。结论卵巢低反应患者存在较多的心理问题,这与不良的应对方式、不稳定的个性特征、社会支持的利用不合理密切相关,社会支持和对支持的利用度是卵巢低反应患者心理健康的有效预测因子。     

肺癌骨骼肌转移2例并文献复习

目的探讨肺癌骨骼肌转移的临床、影像学特点、治疗方法和预后。方法收治的2例肺癌骨骼肌转移患者及国内外相关文献进行回顾性分析。结果疼痛是骨骼肌转移最常见的症状。多数转移灶可以触及。骨骼肌转移病灶增强CT检查提示边缘强化中央密度减低的肿块影。CT或超声引导下穿刺活检有助于明确诊断。在原发肿瘤控制的情况下,单发骨骼肌转移患者接受骨骼肌手术或根治放疗生存期更长。结论肺癌骨骼肌转移预示疾病进展,如果肺原发病灶可治愈,对于骨骼肌单发转移,应积极争取外科手术治疗或根治放疗。     

康复治疗学专业临床各教学环节教学方法探析

我院在康复治疗学本科教育中,理论课分别采取讲授与示教相结合、启发式和以问题为中心的教学法;见习课重点使用了演示与操作相结合、参与式临床实践法等教学法;生产实习运用了实习报告和毕业设计教学法.通过多种教学方法的综合运用,优化了学生的知识、能力和素质结构.     

康复治疗学专业创新型人才培养的探索与实践

针对新建的康复治疗学专业本科教育,为了培养创新型康复治疗高级人才,首都医科大学康复医学院通过开设一系列科研训练课程、开展毕业设计和学术交流等教学实践活动,构建了创新型人才培养的教学体系,收到了良好的教学效果。     

气管滴入及腹腔注入内毒素致大鼠急性肺损伤机制的研究

目的 :探讨肺内因素及肺外因素致急性肺损伤 (ALI)的异同。方法 :气道内滴注及腹腔内注射内毒素(LPS ,10mg kg)建立大鼠ALI模型。 5 4只雄性SD大鼠随机分为对照组、气道组、腹腔组 ,每组 18只 (2h、6h、2 4h各6只 )。按时相处死并采集标本 ,观察大鼠动脉血气分析、支气管肺泡灌洗液 (BALF)总蛋白水平、细胞总数、细胞分类及TNF α水平、肺病理。结果 :和腹腔组比较 ,气道组大鼠动脉血氧分压 (PaO2 )明显降低 (P <0 0 0 1) ,BALF总蛋白水平、PMN明显增加 (P <0 0 0 1) ,BALF中TNF α水平明显升高 (2h、6hP <0 0 0 1,2 4hP <0 0 5 ) ,肺病理示肺内PMN大量浸润伴出血、透明膜形成。结论 :①气道内滴注LPS致大鼠PaO2 进行性降低 ,而腹腔内注射LPS对PaO2 无明显影响。②气道内滴注LPS致大鼠肺内PMN大量浸润 ,而腹腔内注射LPS肺内PMN数量明显少于前者