基于微课的翻转课堂在喉癌教学中的应用

目的在喉癌的教学中应用微课翻转课堂的教学方法,探讨喉癌教学的新方法和评估教学效果。方法随机选取哈尔滨医科大学2015级临床医学五年制学生100名作为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组采用微课翻转课堂的教学方法,对照组采用传统教学方法进行授课,课程结束后,通过客观答题考试和主观学习感受评价分析两组学生的基础知识、临床病例分析及学习感受等方面的差异。结果两组在耳鼻喉科基础知识、临床病例分析及学习感受等方面均有明显的统计学差异(P<0.05)。结论在喉癌的教学过程中应用微课翻转课堂的教学模式,教学效果明显优于传统教学模式,提高了学生分析问题和解决问题的能力,有着广阔的应用前景。     

高血压动脉硬化导致老年性鼻出血的探讨

上呼吸道出血以鼻出血为常见，它既是临床上一个常见的重要症状，又是一种单独的疾病。我院耳鼻咽喉科1991～1997年收治较严重的鼻出血82例，其中老年性界出血38例，分析讨论如下。1一般资料在82例出血严重或短期内反复多次出血经急诊处置或经外院治疗仍未控制而需住院治疗和作进一步检查的病人中，老年性界出血有38例，约占46．3％，其中男性22例，女性16冽。50～59岁28例，60岁以上10例。31例患有高血压病（收缩压＞18．7kpa或舒张压＞12．7kpa者均列入高血压），约占sl．6％；患有萎缩性鼻炎5例，约占13．2％；因鼻中隔伯曲5例，约占5．3…     

鼻侧切开术在鼻外科的应用

具侧切开术能充分地暴露术野，为切除良、恶性肿瘤提供最为适宜的条件。术野宽阔，操作简便易行，是一种比较理想的术式。临床资料本组病例共109例，恶性肿瘤32例（占29％）；良性肿瘤69例（占63％），其中内翻乳头瘤32例、血管纤维瘤26例、血店肿5例、鼻息内6例；其它8例（占8％），均以鼻侧切开为基本切口。术式1．体位与麻醉：多采用气管内插管麻醉，取仰卧位，上身抬高10～15“，头部呈水平位，可减少术中出血。为防止损伤球结膜，患侧眼内涂凡士林限行，并将上下眼睑缝合。2颈外动脉结扎和气管切开：术前结扎颈外动脉能减少出血，手术…     

哈尔滨地区518例变应性鼻炎患者的临床特点和变应原谱分析

目的 通过调查门诊高反应性鼻病患者518 例,获得哈尔滨地区变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)患者的临床特点及变应原分布情况.方法 采集2010 年7 月至2011 年6 月门诊518 例高反应鼻病患 者的病史并做血清特异性IgE 检测和皮内试验.结果 高反应鼻病患者中79.34%(411/518) 为AR.48.18%(198/411)AR 为中-重度持续性,30.90%(127/411)为中-重度间歇性.主要发病季节为7 ～9 月份.12 岁以下儿童占7.30%,12 ～18 岁占27.01%,18 岁以上占65.69%.AR 主要伴发的疾病包括哮喘 25.55%,变异性皮炎2.68%.411 例患者变应原阳性率户尘螨、粉尘螨373 例(90.75%)、矮豚草蒿186 例 (45.26%)、霉菌138 例(33.58%)、柏榆梧桐柳三角叶杨126 例(30.66%).结论 哈尔滨地区AR 有明确 临床特点,主要变应原为尘螨、矮豚草蒿,其次是霉菌、柏榆梧桐柳三角叶杨.     

内镜下翼腭窝肿瘤手术进展

翼腭窝(pterygopalatine fossa,PPF)是位于颅底交界处眶尖后下方的狭长骨性间隙,由蝶骨体、蝶骨翼突、腭骨垂直板与上颌骨体围成,是头颈交界区颅底的重要结构,位置深在、空间狭小、解剖关系复杂,分别与