高等护理毕业生的培训和管理

随着我国高等护理教育事业的振兴,一批批高层次护理毕业生正在不断充实我国护理队伍,如何对她们进行有计划、有目标的毕业后规范培训,使她们在临床、管理、教学、科研中发挥最大作用,是护理界面临的共同问题.文章就我国目前本科、大专毕业生的岗前培训和规范化培训现状作一综述.     

行大鼠股动脉插管术的体会

实验动物生命体征的测定是医学动物实验中最常用的观察指标。其中体温、呼吸和心率的监测技术简单易行，而血压的测定技术却十分繁琐复杂，且较难掌握。随着微电脑自动化技术在医学动物实验的应用和发展，特别是Powlab自动化生理记录仪的研制和开发，结束了用纸张人工记录动物血压的时代，科学地建立了一整套血压参数获得系统，能精确、高效、动态地监测血压。但血压的测定仍需利用有创的动脉插管术来完成。大鼠是最常用的实验动物之一，其股动脉细如毛发，故对大鼠进行股动脉插管时，经常会出现插管刺破血管壁或插管完毕后，插管与动脉结扎处的结扎线松动致动脉插管滑出等意外，致使动脉插管失败。笔者对25只SD大鼠进行股动脉插管术，为提高大鼠动脉插管的成功率，保证在有限的实验时间内完成实验要求的各项观察，增加实验数据的信度和效度，现将获得的几点经验介绍如下。     

亚低温输液疗法应用于湿热复合因素战创伤救治中的可行性探讨

为了探讨亚低温输液疗法在湿热复合因素战创伤救治中的可行性 ,从亚低温疗法的定义、亚低温疗法在临床各领域的应用情况、亚低温疗法主要的降温手段、湿热复合因素战创伤下亚低温输液疗法的意义、亚低温输液疗法面临的问题以及进行湿热复合因素战创伤亚低温输液疗法实验室研究的条件方面进行了综述     

复合营养素对湿热创伤大鼠直肠温度和一氧化氮影响的研究

目的探讨高温高湿创伤复合应激条件下大鼠一氧化氮和直肠温度的变化规律,为研究提高机体应对应激反应的能力提供实验依据。方法(1)按随机数字表法将56只大鼠随机分为两组:对照组动物先以去离子水灌胃1周,再造成背部浅Ⅱ°烫伤,置于仿真模拟气候舱[干球温度(37.0±0.5)℃,相对湿度(65±5)%]1～2h,每组各分为热应激1h、2h和热应激后4h、10h4个时相点;(2)营养组给予维生素C、L-精氨酸、维生素E组成的复合营养素灌胃1周。对照组创伤湿热和时相点处理同(1)。结果用SPSS10.0统计软件进行析因设计和重复测量资料的方差分析,对照组1h血浆一氧化氮含量变化与营养组各时相点的差异有统计学意义(P<0.05);营养组与对照组不同时间点直肠温度比较,各时相点直肠温度均有统计学意义(P<0.05)。结论早期给予复合营养素可以减轻一氧化氮浓度和直肠温度的升高程度以及急性应激反应中一氧化氮对机体的影响水平。     

循证护理在护理教育中的应用

在护理教育中 ,典型的课程注重让学生学习研究过程 ,发展批判性思维的能力以及熟悉循证护理。但是这种教学形式没有让学生对循证护理进行实际运做 ,没有教学生如何循证的方法。单一的研究课程不能为毕业生提供实施循证护理所需的技能。为此 ,作者论述了有效地把循证护理导入护理教育的方法。在循证的基础上传授护理技能　对于许多护生 ,当他们掌握了基本技能和基础知识以后 ,他们会发现在实际工作中技能的修正是困难的。护理教育者面临的挑战是质疑实践标准 ,循证护理提供了这种气氛。在临床实践中许多护士抗拒与其理念冲突或被要求改变行为…     

肾病临床护理专家的培养

目的:探讨有影响力的具备较高护理实践、教育、科研和管理能力的肾病护理专家的培养方法.方法:根据培养目标,结合国外已有报道以及专家的最后论证对课程设置进行了设计.包括理论课程、临床实习、教学实习3部分.其中理论课程包括基础核心课程、高级临床护理实践核心课程、专业领域课程3部分;临床实习包括两个阶段;教学实习包括本、专科学生的教育、临床带教和病人的健康教育3部分.按本课程设置对2002年入学的13名肾病护理专家学生实施教学.结果: 13名学生均修满33学分,如期结业.完成肾病专科系统综述、护理计划、健康教育计划、临床带教简案、理论授课教案各1份,达标及格率100%,试讲量化考评结果及格率100%,优秀率38%.结论:本课程设置体系注重学生实践、科研、教育和管理能力的培养,但目前仍属于探讨和试验期,其内容将在今后的培养工作中不断更新和完善.     

脑出血患者亚低温脑保护的临床应用研究

目前国内外有些医院已将亚低温脑保护治疗列为重型颅脑创伤患者的治疗常规，同时也开展了亚低温治疗脑缺血和脑出血等的实验和临床应用研究。研究表明．脑细胞损伤后早期实施亚低温可以在不同程度上抑制引起神经元损伤的各种途径，是一种能够持久、彻底有效地保护神经元组织形态和功能免受损害的方法，能明显地改善患者的预后，提高患者的生存质量。现就其临床应用研究综述如下。     

严重急性呼吸综合征（SARS）病人的健康教育

健康教育是所有卫生问题、预防疾病及疾病控制措施的最重要问题 ,它是有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促进人自愿采纳有利于健康的行为和生活方式 ,消除和减少影响健康危险因素 ,预防疾病 ,促进健康 ,提高生活质量。2 0 0 2年 1 1月始传染性非典型肺炎 (atypicalpneumonia ,AP)首先在广东地区出现首批病例 ,随后在世界多个区域发生了流行 ,美国疾病控制中心 (CDC)命名这种疾病为严重急性呼吸综合征 (SARS ,SevereAcuteRespiratorySyndrome)。SARS传染性强、病程进展迅速 ,造成一定的社会恐慌。作为健康教育的主要执行者护…     

慢性肾脏病患者限盐饮食的研究进展

有研究表明，在慢性肾脏病(chronic kidney disease，CKD)患者中，随着肾脏功能减退，高血压的发生率也在增加；约100％的肾小球疾病患者和75％～80％的肾小管间质疾病患者，在终末期时伴有高血压的发生。因此，有效控制血压是慢性肾脏疾病的重要治疗措施之一。近年来，许多流行病学调查、干预性研究及动物实验表明，高盐摄入是导致动脉高压的重要外部致病因素之一。     

职业接触化疗药物后妊娠并发症及结局流行病学调查

[目的]揭示广东省护理人员职业接触化疗药物后产生的妊娠并发症及妊娠结局的现状。[方法]从广东省的“一甲”“二甲”和“三甲”各10所医院抽取接触化疗药物的已婚护士379名(孕次486次)为接触组;非接触化疗药物的已婚护士399名(孕次454次)为对照组。回顾性调查分析两组护士接触化疗药物情况、妊娠并发症(先兆流产、剧烈呕吐、贫血、妊娠高血压综合征)和妊娠结局(足月产、自然流产、早产、死胎产、宫外孕、先天畸形)。[结果]接触组护士妊娠并发症除妊娠高血压综合征外均显著高于对照组(P<0.001);妊娠结局中足月产率对照组显著高于接触组(P<0.001);自然流产、死胎产、先天畸形接触组显著高于对照组(P<0.05)。[结论]职业接触化疗药物先兆流产、妊娠剧烈呕吐、妊娠贫血及自然流产、死胎产、先天畸形发生的危险性增加。