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1994年 | 3篇 |
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91.
胎脑提取液的抗衰老作用,以及对免疫和内分泌系统的影响已受到普遍重视。本实验用D-半乳糖模拟衰老模型,光镜下观察肾上腺皮质的组织结构;比较衰老模型小鼠肾上腺脏器系数的变化;测定血清皮质醇(F)含量,从而进一步了解胎脑提取液的抗衰老作用。选昆明种雄性小鼠30只,体重20±2g,随机分为三组,每组10只。正常对照组颈背部皮下注射生理盐水0.5ml/日/只;衰老模型组颈背皮部下注射5%D-半乳糖0.5ml/日/只;实验组颈背部皮下注射D-半乳糖0.5ml/日/只,同时腹部皮下注射胎脑提取液0.1ml/日/只,连续6周后处死。取血1ml分离血清测定F;同时分别取出小… 相似文献
92.
临床技能操作是医学生必须具备的基本临床实践能力,临床实践教学突出的困难是异常体征检查的教学资源缺乏.多媒体仿真标准化病人教学系统为理论教学与实践教学的结合提供了良好的平台,从而极大地提高了医学生的临床实践能力、操作能力和思维能力. 相似文献
93.
"医学检验"专业是建立在临床医学和科学实验基础上的医学专业,而"临床免疫学与免疫学检验"是本专业的主干课程.近年来,免疫检验新方法、新技术和新仪器不断问世.新版《临床免疫学和免疫检验》及配套实验指导充分体现了新进展,凝聚了多院校免疫学专家的辛勤劳动.笔者担任了《临床免疫学和免疫检验实验指导》(以下简称为"实验指导")的编者和学术秘书,通过访谈专家了解一线教师对实践教学改革的设想.深切感受到,改革本课程实践教学对提高未来检验人才素质的重要性.在本单位教学团队中展开讨论,再结合本单位实验教学管理的具体要求,来探讨如何改进本课程实践教学,以适应教材修订后教学需要. 相似文献
94.
从科学使用教材、教学方法设计、多次进行预实验和课前讲练及重视课前、课后教案书写角度,探讨新入职教师如何备好生物化学实验课,从而提高教学质量。 相似文献
95.
96.
为了使学员在组织学实验教学中观察到效果好、结构清晰的各种血细胞 ,选择良好的血涂片标本染色方法是十分重要的。以往临床上常用瑞氏或姬姆萨两种染色方法 ,其主要特点为操作比较简单、染色时间也较短 ,但易受其pH、温度、时间等影响 ,往往达不到理想的教学要求。笔者结合教学实践 ,经过反复实验认为 ,应用瑞氏 姬姆萨混合染色法制作教学血涂片标本 ,较单用一种染色方法效果好。1 材料与方法1.1 材 料染液配制 :瑞氏染液 5 .0ml,姬姆萨原液1.0ml,加磷酸盐缓冲液 6 .0ml(pH 6 .4~ 6 .9)混合 ,如有沉淀生成 ,则应重新配制。1… 相似文献
97.
本文采用组织学与形态计量学方法,研究了氟哌酸对Wister幼鼠骨骼生长发育的影响。结果表明:大剂量灌服氟哌酸,Wister幼鼠实验组骺板切面落点数×次级骨化中心落点数与对照组骺板切面落点数×次级骨化中心落点数比较,P值<0.05,差异显著,与作者X线检查氟哌酸对幼鼠骨骼影响的结果一致。 相似文献
98.
本实验利用图像分析系统研究了脑活素D对鸡胚脑神经细胞的影响。结果表明:(1)脑活素D能明显促进鸡胚脑神经细胞的生长与发育,表现为细胞贴壁早,成活率高,细胞生长快;(2)细胞体积大,突起数量多而长;(3)各种观察指标明显高于对照组与进口脑活素组,且有明显的量效关系。 相似文献
99.
目的 探讨HIP1沉默后对HeLa细胞内吞的影响.方法 转染si-HIP1重组质粒到HeLa细胞中;Western印迹方法检测转染siHIP1重组质粒的HeLa细胞中HIP1、表皮生长因子受体(EGFR)和AP2蛋白表达情况;激光共聚焦显微镜检测不同时间HeLa细胞EGF内吞情况.结果 转染si-HIP1重组质粒能有效抑制HeLa细胞HIP1蛋白表达,细胞内EGFR和AP2蛋白表达降低,同时减慢EGF在细胞中内吞和降解速度.结论 HIP1通过降低EGFR和AP2表达影响HeLa细胞对EGF的内吞. 相似文献
100.