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61.
络泰对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤的保护作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:观察络泰对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤的保护作用并探讨其可能机制.方法:将大鼠随机分成六组:假手术组、模型组、络泰5 mg/kg组、50 mg/kg组、100 mg/kg组和阳性对照复方丹参注射液组,应用线栓法制备大鼠局灶性脑缺血再灌注模型(MCAO),观察缺血2 h再灌注24 h后络泰对大鼠行为、脑梗死面积、脑含水量的影响,用放免法测定血浆中TXB2(血栓素B2)和 6-Keto-PGF1α(6-酮-前列腺素F1α)的水平.结果:络泰50 mg/kg组、100 mg/kg组能明显改善MCAO大鼠行为障碍、脑梗死范围、脑含水量.大鼠血浆的TXB2含量及TXB2/6-Keto-PGF1α(T/P)值较模型组明显降低(P<0.05),6-Keto-PGF1α含量显著增高(P<0.05).结论:络泰能通过降低血栓素A2(TXA2),升高PGI2,使TXA2/PGI2比值降低,达到对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤的保护作用.  相似文献   
62.
从法律课程设置的研究现状、存在问题及护理本科生对法律知识的认知水平、需求情况等方面对护理本科生的相关法律课程设置与法律知识需求进行综述,以期对我国高等护理院校法律课程设置的改革提供依据,为我国护理本科专用法律教科书的出版提供大纲。  相似文献   
63.
区域活动首先作为一种思想,发源于西方,由蒙台梭利首次提出,后来在理论和实践方面都获得了长足发展.如今,区域活动已成为我国幼儿园课程的重要组成部分.它是幼儿园实现教育目标的重要途径之一,是教师根据幼儿的发展水平、实际需要,有目的、有计划地投放材料的过程,是幼儿自主选择、操作与摆弄材料的过程融合起来进行的活动.要使幼儿在活动中得到发展,就必须提高活动质量.  相似文献   
64.
新世纪的高等护理教育,要求培养具有综合素质的高级护理人才。我国未来护理事业建设的主力军是护理本科生。在护理本科生的培养教育中,相关法律知识的教育一直以来都是一个薄弱环节。护理本科生在校教育缺乏与护理相关的法律知识教育,缺少既懂护理又懂法律的专业法律师资。因此,培养“双师”(double qualification teacher)型的护理专业法律师资,对护理本科生的全面教育具有重要的意义。  相似文献   
65.
高效羊水细胞培养技术在产前诊断中的应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
自1966年Steele,Breg首次报道培养羊水细胞成功,并应用于胎儿染色体疾病的产前诊断以来,至今此项技术仍在产前诊断中起着无可替代的作用.但既往的羊水细胞培养时间长、成功率低,难以满足临床需要.近年来,我们对原有的羊水细胞培养技术进行了改进,并对979例孕16~32周的高危孕妇进行了羊水细胞培养产前诊断,取得了很好的效果,现报道如下.  相似文献   
66.
[目的]通过对我国护理本科生法律知识需求情况的问卷调查,构建满足社会需求、规范合理的高等护理专业法律专用教科书的目录提纲.[方法]采用问卷调查法、比较研究法等定性与定量分析相结合的方法进行调查研究.[结果]护理本科生最需要的基础法律知识是<劳动法和社会保障法><民法><婚姻家庭法和继承法>;最需要的相关卫生法律法规知识是<护士管理办法><护理过失、护理纠纷><护理工作中病人权利侵犯与保护><护理操作规程><护士工作制度、护士职责>;最需要的相关国家法律知识是<国际护士会伦理法典>.[结论]建议我国护理本科生相关法律课程专用教科书目录提纲的设置包含这几部分的内容.  相似文献   
67.
亲爱的朋友:你了解你的宝贝吗?你会更好地照顾他们吗?你知道怎样从小启发教育他们吗……在这里,宝宝专家告诉你。你有看护孩子的困惑吗?你有育儿的成功经验吗……告诉朱朱,让我们共同去解决,共同去分享。  相似文献   
68.
目的探讨中西医结合治疗对脑卒中偏瘫病人康复期的影响。方法将100例脑卒中偏瘫病人随机分为治疗组和对照组,对照组接受常规治疗加康复期训练,治疗组在对照组基础上同时应用中药、针刺及推拿治疗。比较两组病人Fugl-Meyer(FMA)评分、Barthal指数(BI)及康复效果。结果治疗组临床疗效显效率为88%,优于对照组的64%(P<0.05);两组治疗后FMA,BI均有不同程度的改善,且组间比较有统计学意义(P<0.05),治疗组改善程度明显优于对照组。结论综合疗法治疗对康复期脑卒中偏瘫病人的进一步恢复具有重要作用。  相似文献   
69.
基于慢性病病理生理机制和“家庭护士食疗理论”模型,阐述非营养素防治多原发恶性肿瘤的具体作用机制及理论依据,旨在为该类型疾病的防治提供新思路,为有效干预成分的进一步研究和合理开发利用提供理论基础,进而更好地指导临床应用。  相似文献   
70.
孙耀忠  朱瑞芳 《护理研究》2007,21(36):3358-3359
护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理科研的目的是从护理实践中研究探索护理理论、护理方法和先进的护理手段,以指导临床实践,提高护理工作效率,减轻护士工作强度,改善护理工作环境,为病人提供高质量服务,降低医疗经费开支,提高人类的健康水平[1]。但是,与医学科研相比,护理科研由于起步晚、水平低、经费不足等已成为护理工作中的一个弱项,阻碍着护理学的发展。为此,如何按照护理学自身的特点,运用管理学的基本原理和方法,开展科学化创新化的科研管理,是管理者们共同关注的一个话题。1护理科研管理的任务1.1科研设计1.1.1选题在选题…  相似文献   
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