双侧丘脑底核电刺激治疗原发性肌张力障碍

目的 研究双侧丘脑底核（STN）脑深部电刺激术（DBS）治疗原发性肌张力障碍的长期疗效：方法 比较15例行舣侧STN—DBS治疗的原发性肌张力障碍患者，手术前后的Burke—Fahn—Marsden肌张力障碍评分改善程度及长期改善效果。结果 15例原发性肌张力障碍患者中12例在开启刺激器后症状即刻得到部分缓解，以不自主运动、异常姿势及躯体的扭转改善为主，其中9例在刺激1—3d后、3例刺激1，周后改善75％以上，6个月后平均改善92％；1例在2个月后开始改善，6个月后改善90％以上；2例在1个月开始出现轻微改善，6个月后改善了76％：15例患者的长期随访结果显示其疗效稳定，经过1—3次程控后不需经常调整刺激参数：所有患者未出现手术相关并发症及永久性副作用。结论 双侧丘脑底核脑深部电刺激术对原发性肌张力障碍有显著的治疗效果，且疗效持久、稳定，无并发症及永久性副作用。比较GPi—DBS而言，STN—DBS起效快、最件刺激化点及参数易于确定、刺激参数水平低、长期疗效稳定，可能是原发性肌张力障碍DBS治疗的理想靶点。     

中医伤科学辨证施治的特点

中医伤科学辨证施治的特点河北中医学院附属医院郭海牛，田伟明，曹春柳（０５００１１）辨证施治是中医特色之一，伤科学在遵循辨证施治一般规律的同时，形成了自己独特及辨治规律。主要表现在时间辨证、部位辨证的主症辨证上。１时间辨证中医伤科学从辨证的角度认识疾病...     

西宁市5703名0——6岁儿童体格发育调查分析

为了解我市0—6岁儿童生长发育规律和特点,我们于1987年4—6月对西宁市城中区、城东区、城西区5703名儿童作了生长发育调查,报道如下:对象和方法一、对象:本资料来自我市城东区、城中区、城西区等单位及厂矿机关学校和街道散居的适令儿童共5703名,其中男童3060名,占53.66%,女童2643名,占46.34%。     

惠普-岱嘉联合解决非典型肺炎影像诊断数字传输

非典型肺炎(又称“严重急性呼吸综合征”，SARS)作为1种危害很大的新发疾病，目前对它的控制和预防难度都较大。世界卫生组织建议，医护人员在接诊可疑SARS病人时，必须严格采用预防空气传播、飞沫传播和接触传播的各种措施来隔离和护理SAPS病人，以尽量减少传染给其他待诊病人和医务人员的可能性。     

高原老年人和红细胞增多症病人返回平原后记忆功能的“脱适应”研究

15例离退休健康男性老人和9例红细胞增多症男性病人返回平原后,记忆功能改变的特点:①两组受试者除5例成绩下降外,苏州记忆成绩高于西宁成绩(p<0.01)。②记忆成绩降低现象存在于20%左右的人中。③高原缺氧和返平原脱适应均主要影响短时记忆。     

CT 高密度鞍上区巨大皮样囊肿一例

患者 女,29岁。7年来反复额部胀痛,时伴恶心、呕吐。近2个月感视力逐渐下降,右面部麻木,张嘴困难,左侧肢体无力。平素月经正常。检查:视力:左0.3,右0.1,双颞侧偏盲,视乳头明显水肿,右眼外展欠佳,右颞肌轻度萎缩,右面部感觉减退,右面神经不全麻痹,左上、下肢肌力Ⅲ级,右踝阵挛( ),脑膜刺激症(-)。头颅 X 光     

国内上市的5—硝基咪唑药物评价

甲硝唑在我国上市已久，替硝唑是国内新上市的５－硝基咪唑类抗厌氧菌、抗原虫的药物，它比甲硝唑具有更高的疗效、更好的耐受性、较轻的毒副反应和较长的半衰期。本文着重从结构关系，药动学、安全性等方面予以评价。     

不同层次护生对临床教学质量的评价

目的分析不同层次护生对临床教学质量评价的差异,以便采取有针对性的教学方法.方法护生在每个科室实习结束后,采用自行设计的临床教学评价表对每名护生进行问卷调查,然后分别从中专、大专、本科护生填写的调查表中各随机抽取30%进行分析.结果对病房教学氛围和护士长教学管理的评价,本科与中专、大专护生间比较,差异有显著性意义(均P<0.05),中专与大专护生间无差异(P>0.05);对带教老师的评价,本科与中专、大专与中专护生间均差异有显著性意义(P<0.01,P<0.05),本科与大专间无差异(P>0.05).结论不同层次护生对临床教学质量评价的侧重点不同,本科生对病房教学氛围及护士长教学管理的要求较高,大专生次之.在临床教学中应根据护生的学历层次,采取有针对性的教学方法,以便不断提高临床教学质量.