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101.
非典型肺炎(又称“严重急性呼吸综合征”,SARS)作为1种危害很大的新发疾病,目前对它的控制和预防难度都较大。世界卫生组织建议,医护人员在接诊可疑SARS病人时,必须严格采用预防空气传播、飞沫传播和接触传播的各种措施来隔离和护理SAPS病人,以尽量减少传染给其他待诊病人和医务人员的可能性。 相似文献
102.
103.
104.
患者 女,29岁。7年来反复额部胀痛,时伴恶心、呕吐。近2个月感视力逐渐下降,右面部麻木,张嘴困难,左侧肢体无力。平素月经正常。检查:视力:左0.3,右0.1,双颞侧偏盲,视乳头明显水肿,右眼外展欠佳,右颞肌轻度萎缩,右面部感觉减退,右面神经不全麻痹,左上、下肢肌力Ⅲ级,右踝阵挛( ),脑膜刺激症(-)。头颅 X 光 相似文献
105.
曹厚德 《中国医疗器械信息》2005,(4)
为了进一步推进医学图像技术的发展,加强医院影像科室与政府有关部门、学术团体、科研机构、高等院校及设备厂商之间的联系,促进医学影像应用的可持续发展,卫生部“医院信息基本数据集标准组”(该小组负责PACS技术标准的制订)、中国图像图形学会、解放军远程医学会等学术团体于2005年6月25日-27日在上海联合举办了本次论坛。来自全国的160多位代表参会。会议就医学图像Dicom标准、PACS、远程医学等内 相似文献
106.
107.
国内上市的5—硝基咪唑药物评价 总被引:15,自引:0,他引:15
甲硝唑在我国上市已久,替硝唑是国内新上市的5-硝基咪唑类抗厌氧菌、抗原虫的药物,它比甲硝唑具有更高的疗效、更好的耐受性、较轻的毒副反应和较长的半衰期。本文着重从结构关系,药动学、安全性等方面予以评价。 相似文献
108.
不同层次护生对临床教学质量的评价 总被引:3,自引:0,他引:3
目的分析不同层次护生对临床教学质量评价的差异,以便采取有针对性的教学方法.方法护生在每个科室实习结束后,采用自行设计的临床教学评价表对每名护生进行问卷调查,然后分别从中专、大专、本科护生填写的调查表中各随机抽取30%进行分析.结果对病房教学氛围和护士长教学管理的评价,本科与中专、大专护生间比较,差异有显著性意义(均P<0.05),中专与大专护生间无差异(P>0.05);对带教老师的评价,本科与中专、大专与中专护生间均差异有显著性意义(P<0.01,P<0.05),本科与大专间无差异(P>0.05).结论不同层次护生对临床教学质量评价的侧重点不同,本科生对病房教学氛围及护士长教学管理的要求较高,大专生次之.在临床教学中应根据护生的学历层次,采取有针对性的教学方法,以便不断提高临床教学质量. 相似文献
109.
稳态噪声对机体情感影响的研究山西省临汾地区卫生防疫站(041000)郭玺山西临汾钢铁公司职工医院邵爱莲,刘中才稳态噪声能导致听力下降,并对心血管和内分泌系统产生影响。然而稳态噪声对工人情感状态有无影响,国内报道不多。为此,我们对接触稳态噪声的工人进行... 相似文献
110.
手术显微镜下行上颌窦自然口扩大术治疗33例慢性上颌窦炎患者,报告其手术方法及疗效,并与同期行传统上颌窦根治术(柯陆二氏手术)的疗效进行比较,结果表明该手术疗效明显优于柯陆二氏手术。 相似文献