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81.
曲莉  李明成  白雪松 《医药导报》2013,32(7):859-861
目的对吉林市三级甲等医院儿科呼吸道感染标本分离的58株产超广谱β内酰胺酶(ESBLs)大肠埃希菌进行耐药基因型研究。方法采用聚合酶链反应(PCR)扩增对产ESBLs大肠埃希菌的初筛确证实验得到的产ESBLs大肠埃希菌58株,进行耐药基因型研究。结果 58株产ESBLs大肠埃希菌中,β-内酰胺酶基因型分别为blaSHV2a(2/58),blaTEM-1(7/58),blaCTX-M-15(17/58)。结论吉林地区儿科呼吸系统感染住院儿童对β-内酰胺类抗菌药物的耐药机制主要是由于产生TEM-1型广谱β-内酰胺酶,SHV2a型和CTX-M-15型超广谱β-内酰胺酶。  相似文献   
82.
曲莉 《全科护理》2012,(33):3150-3152
摘要:营养的摄入在妊娠期妇女的健康状态中具有十分重要的作用。对于一个并发有妊娠期糖尿病(GDM)的孕妇,恰当的营养摄入、良好的血糖控制以及适当的增加体重是十分重要的。营养支持治疗(medical nutrition therapy,MNT)是一种病人自我管理的治疗方法。为了使孕妇能够通过生活习惯的改变成功地进行营养支持治疗,应当对其进行健康教育、提供知识,进行随访。同时,GDM也是2型糖尿病的高发因素,掌握通过改变生活习惯的同时进行营养治疗,可以降低孕妇发生2型糖尿病的风险。  相似文献   
83.
以恶性疟原虫融合抗原PfCP-2.9免疫兔血清为待测血清,将起始原虫率从1%降至0.2%~0.5%,采用2种方法作对比,即一组每24 h更换培养液、加入免疫血清,另一组72 h内不更换培养液也不加免疫血清试验方法.培养至72 h,涂片,油镜下计数,计算原虫感染率和抑制率.结果2组的抑制率相近,经统计分析无显著差异.测定不同剂量抗原免疫血清的抑制率,结果显示抑制率与免疫血清中特异抗体滴度呈正相关,2种方法的结果无显著差异.研究表明通过降低起始原虫率可将常规体外抑制实验由需每天换液改为72 h不换液.  相似文献   
84.
我国高等医学教育研究机构人力资源现况调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:对我国高等医学教育研究机构人力资源现况调查,为我国高等医学教育研究发展提供依据。方法:对55所有医学教育研究人员的高等院校相关知情人进行问卷调查和访谈。结果:我国从事医学教育研究的人员数量较少、专业背景相对合理,但“老龄化”问题严重,而且有一定比例机构人员学历偏低。结论:我国医学教育研究人力资源现况不容乐观。  相似文献   
85.
鼻后滴流综合征引起慢性咳嗽的临床分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨以慢性咳嗽为主要表现的鼻后滴流的病因诊断和治疗方案.方法回顾性分析162例以鼻后滴流为主要临床特点而并发慢性咳嗽的患者的诊治过程.结果162例患者经治疗后,近期有效率为98%.其中自诉咳嗽症状消失的143例,体检时亦未查见咽部有分泌物自鼻咽部引流;诉咳嗽症状明显减轻的16例,体检时见咽部分泌物引流较初诊时明显减少;无效3例,体检时仍见咽部有分泌物自鼻咽部引流.结论鼻后滴流综合征也是引起慢性咳嗽的常见原因之一.  相似文献   
86.
目的调查北华大学在校女大学生的各种节食行为及其相关因素,为更好地在女大学生中开展健康教育提供依据。方法整群抽取北华大学东校区5个专业15个班级在校女大学生450名,以问卷形式进行调查,应用SPSS12.0软件进行,检验。结果在校女大学生节食行为发牛率为40.88%,节食与非节食的女大学生自身体形感觉(χ^2=16.623,P〈0.05)、节食观点(χ^2=24.453,P〈0.05)之间差异有统计学意义。结论有相当一部分女大学生存在节食行为,其主要影响因素是自身体形感觉和节食观点,应引起相关部门重视,尽快制定有效的营养教育措施,引导女大学生培养健康的饮食观。  相似文献   
87.
高效液相色谱法测定左旋舒必利片的含量   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:建立测定左旋舒必利片中左旋舒必利含量的HPLC法。方法:采用ODS柱,甲醇-20 mmol.L-1磷酸二氢钾(14∶86,pH 3.5)为流动相,于290 nm波长处检测。结果:左旋舒必利在0.02μg~0.5μg范围内浓度与色谱峰面积呈良好的线性关系(r=0.9998);在3种不同浓度下,平均回收率分别为100.1%,99.4%,102.7%。结论:该方法简便、准确,所测结果稳定、重现性好,可用于左旋舒必利片剂的质量控制。  相似文献   
88.
新时期对医学院校教学师资提出了更高的要求,只有高质量的师资才能培养出高质量的医学人才.从当今政策导向、教育理念及教师方面分析影响医学院校师资水平提高的原因,认为医学教育落后于现代医学、社会的发展.从真正确立教学优先地位、加强教师培训、增强教师责任意识、进行有效的教学评价、发展教学资源等方面进行了思考.  相似文献   
89.
自1976年Trager和Jensen成功建立了恶性疟原虫体外连续培养方法[1]以来,该方法已广泛应用于恶性疟原虫分子生物学及免疫学的研究.恶性疟原虫的冻存与复苏,是能否成功进行体外培养的关键.国内外研究者[2]对寄生虫冻存方法的探索已持续了半个多世纪,但就如何最大限度地减少低温对寄生虫的损伤,仍未得到规律性的结论.本实验对几种恶性疟原虫冻存复苏的方法进行了探讨,以期得到提高恶性疟原虫冻存后复苏成活率的更为有效的方法,为恶性疟原虫的体外培养提供有力的支持.  相似文献   
90.
辅助性T细胞     
B细胞产生抗体时,对多数抗原需要T细胞的辅助。诱导杀伤性T细胞也需要其他T细胞的辅助。这种具有辅助作用的T细胞称为辅助性T细胞。与抗原反应后的B细胞,从分化为抗体产生细胞到产生抗体对于多数抗原需要T细胞的辅助作用。没有T细胞参与,也能使抗体产生的抗原...  相似文献   
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