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急诊外科是临床外科一线中的一线.根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,提高医学生综合素质和临床思维能力,培养医学生创新和创造精神,同时也是培养医学生高尚医德医风的重要临床实践.为了促进急诊医学的发展,培养合格的临床医生,必须重视和加强急诊外科学的临床教学工作. 相似文献
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关于提高五年制临床教学的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
我国传统的医学教育模式,由于其种种弊端已不能适应未来社会对医学人才培养的要求。要培养适应21世纪需要的高素质医学人才,就必须引入新的医学教育理念。卡尔·罗杰斯(CarlRogers1902~1987) ,是当代美国著名的心理治疗家和教育改革家,他提出了“以学生为中心”的非指导性教学方法。他的这种教育思想引起了西方教育界强烈的反响,成为当代西方独树一帜、令人瞩目的教学观。“非指导性”教学理论是用于促进学生自我实现的一种教学策略。罗杰斯认为,学习是个人潜能的充分发展,是人格的发展,是自我的发展[1]。强调学生的参与、自我评价以及融… 相似文献
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目的提出转型背景下军队医院建设发展的对策建议。方法采用情报调研法与分析归纳法进行分析。结果在充分分析国内外发展大势基础上,提出军队医院转型建设发展的重点和对策建议。结论军队医院面临着前所未有的转型发展机遇和挑战,新体制新编制新职能要求军队加快转型建设,重点是科学规划、发挥党组织引领、加强学科建设、强化人才培养,需要进一步严规范管理、稳质量基础、强科技核心、保教育职能、抓卫勤根本。 相似文献
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强化学科人才建设促进医院全面发展 总被引:3,自引:3,他引:0
学科是综合性医院的基本学术单元,是医院得以存在和发展的基础,抓好学科建设就抓住了医院发展的关键[1].我院是一所现代化的大型综合性教学医院.近年来,院党委始终坚持以学科建设为主线,围绕"做行业典范、建一流名院"的发展目标,突出重点学科建设,强化特色学科建设,重视新兴学科建设,强化科技创新、管理创新和机制创新,加大投入,学科建设取得了新突破,学科整体水平显著提高,确保了医院的持续、稳定和可持续发展.现将我院加强学科建设的主要做法介绍如下,供同行参考. 相似文献
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