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电子计算机自动诊断中医脉象106例分析 总被引:1,自引:1,他引:0
<正> 电子计算机不仅具有快速计算的功能,而且其分析、判断功能也相当理想,这就为加工、处理由脉象换能器检出的信息提供了有力的工具,进一步促进了脉象换能器的应用,笔 相似文献
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患儿男,11岁。1993年10月开始无明显原因出现不自主地扭颈、摆头等动作,并逐渐加重,伴挤鼻,耸肩及清喉音等症状。经脑电图及智测检查未见异常,诊为秽语抽动综合征。给氟哌啶醇,安坦各1mg,日二次,服药后症状缓解,即停药。停药后上述症状复发且较前加重,遂继续服药月余,以致出现头晕、乏力、双手震颤、共济失调及咬牙、皱眉等明显的药物副作用。1994年5月再次停药,停药后前述症状一直持续,时轻时重,于劳累或情绪激动时加重。1994年底开始试用中药,汤药拟温胆汤合止痉散加 相似文献
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APRELIMINARYSTUDYONIMMUNERESPONSETOHEPATITISEVIRUSDNAVACCINEINMICELuFengmin鲁凤民,ZhuangHui庄辉,ZhuYonghong朱永红andZhuXiaojie朱晓洁Obje... 相似文献
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徐伟人 《国外医学:内科学分册》1993,(4)
肾病综合征(NS)患者静脉滴注人体白蛋白有利尿和减轻水肿的作用。然而,NS患者使用白蛋白后,可引起尿蛋白排泄明显增加。实验显示,白蛋白可导致大鼠肾小球上皮细胞损伤,诱发“蛋白负荷过度肾病”。NS患者应用白蛋白可使病情恶化,限制蛋白摄入不仅可减少尿蛋白并能保护肾小球滤过率。该文旨在研究静脉滴注白蛋白对微小病变肾病(MCNS)临床过程的影响。 相似文献
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医学检验专业是一门具有很强现实使用价值的学科,而临床实习是医学检验技术专业学生培养过程中重要的一部分。但是目前临床实习普遍存在理论与实践脱节、学生与带教老师不能同步以及各实习医院不能同质化教学等问题,从而最终影响学生的岗位胜任力。因此笔者将“建构主义”教学理念融入实践教学中,以检验报告单为引入,以临床具体案例为内容,打破原有的理论与实践脱节、带教老师和实习学生知识储备的差距。在教学实践中笔者综合运用了自主学习、团队学习和情境学习的教学方法,以践行建构主义学习理论,提高教学实效,使学生掌握相关的技能,更好地提高本专业学生的岗位胜任力。同时也为医学检验技术专业的临床实习/实践教学提供一种可推广的模式。 相似文献
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散发性急性戊型肝炎血清抗体动态变化和肝脏超微… 总被引:1,自引:0,他引:1
为探讨散发性戊型肝为血清抗体动态变化,应用酶联免疫法(EIA)检测了7例急性戊型肝炎抗戊型肝炎病毒(HEV)IgG和IgM抗体、并对1例2进行了肝超微结构病理检测,结果表明,发病10天至45天内抗HEV-IgG和IgM滴度最高,发病第40天仍有肝细胞肿胀,胞浆空化和线粒体固缩等病理变化。患者轿清抗-HEVIgM滴度在45天后逐渐下降,2个月内全中消失,抗-HEVIgM滴度在45天后逐渐下降,2个月 相似文献