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141.
目的探讨结构式报告结合多站迷你面试(MMI)形式的多媒体交互式教学方法在医学影像专业本科生实践教学中的效果,并评价其应用价值。方法在医学影像专业本科生的实践教学中,采用结构式报告与多站迷你面试(MMI)形式的多媒体交互式相结合的教学方法进行教学(实验组),比较其与传统教学方式(对照组)的教学效果。结果实验组的同学在识别疾病征象及CT图像后处理技术的考核中用时更短,差异具有统计学意义(P0.05),准确性更高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论结构式报告结合多站迷你面试(MMI)形式的多媒体交互式教学方法利于提高医学影像专业本科生的临床技能和职业能力。 相似文献
142.
近年来有关肿瘤血管生成与肿瘤的生长、转移及预后的关系已受到越来越多的学者的关注,现就血管生成与非小细胞肺癌的关系作一个简单的回顾。 相似文献
143.
葡萄膜炎223例临床分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨葡萄膜炎的临床特点和目前临床治疗方法的效果。方法收集2002年6月-2007年6月,我院眼科治疗的各类葡萄膜炎病例223例(401只眼),对其临床资料进行回顺性分析。结果在223例葡萄膜炎患者中,病因不明者134例(60.09%),出现并发症及合并症的有159例(71.30%)。采用糖皮质激素散瞳,非甾体类消炎药及免疫增强剂等综合治疗方案,积极治疗其并发症和合并症,患者治疗后视力明显提高,但治疗后失明和低视力共221眼(55.11%)。结论葡萄膜炎病因复杂,诊断困难,目前治疗仍较困难,视力康复不容乐观,及时诊治葡萄膜炎所致的盲和低视力大多可防可治。 相似文献
144.
目的:探究霍奇金淋巴瘤(HL)细胞SH2结构域酪氨酸磷酸化酶(SHP1)表达与CD99表达的关系。方法荧光定量PCR(RT‐PCR)、Western blot检测 HL淋巴瘤细胞株L428细胞、B淋巴母细胞株IM9细胞、浆母细胞株KM3细胞及上调CD99的稳定细胞株L428‐CD99细胞中CD99和SHP1 mRNA、蛋白水平的表达;荧光共聚焦观测L428细胞中CD99与SHP1的表达及其共定位;IM9细胞瞬时干扰CD99在基因和蛋白水平检测SHP1的表达。结果 L428和KM3细胞CD99和SHP1 mR‐NA呈现低表达,L428‐CD99细胞SHP1基因和蛋白水平较L428细胞表达增高,其蛋白表达与基因转录水平表达趋势相一致;随着CD99的上调,SHP1基因和蛋白水平表达升高;CD99为细胞膜表达,SHP1为细胞质表达;瞬时干扰CD99后,SHP1在基因和蛋白水平表达均降低。结论 SHP1在 H L中低表达可能与其CD99缺失有关,其机制仍有待于研究。 相似文献
145.
诊断:乳头糜烂性腺瘤病.
皮损组织病理特点:表皮不规则向下延伸,呈扩张的管状结构.有些部位细胞增生很明显,几乎充满管腔.导管主要由两层细胞组成,腔面细胞呈高柱状,可见顶浆分泌样表现,外层为致密的立方形细胞. 相似文献
146.
目的研究超声诊断在哑型二尖瓣狭窄中的临床应用。方法选取我院2009年1月至2012年6月间经超声诊断的二尖瓣狭窄患者358例,确诊为哑型二尖瓣狭窄的51例,随机选取一般二尖瓣狭窄患者51例。哑型二尖瓣狭窄患者组为A组,一般二尖瓣狭窄患者为B组。对比两组患者的房颤发生率以及超声心动图一系列改变。结果 A组房颤发生率、左房内径以及肺动脉收缩压均大于B组,而二尖瓣口面积小于B组。P〈0.05,具有统计学意义。51例哑型二尖瓣狭窄患者中15例进行了手术治疗。结论二尖瓣在严重狭窄时杂音减轻或无杂音,临床容易被误诊。超声心动图是确诊哑型二尖瓣狭窄的有效手段,对临床医生选择合理的治疗方案起着至关重要的作用。 相似文献
147.
148.
尼莫地平治疗血管性头痛120例疗效观察 总被引:1,自引:0,他引:1
1 对象和方法1.1 对象 本组 12 0例均以头痛为主诉 ,病程轻者数天 ,重者30 a以上 ,年龄 7~ 4 6岁 ,男 4 8例 ,女 72例 ,神经系统检查无阳性体征 ,脑 CT、脑电图检查均正常 ,除外器质性病变及头痛性癫痫等疾病。所有患者均按 1988年国际头痛分类中的诊断标准进行血管性头痛的诊断 [1 ] 。1.2 方法 仪器采用 MINDRAY- 10 0 0型 ,探头频率 2 . 0MHz,通过双颞窗探测大脑中动脉 (MCA)、大脑前动脉(ACA)、大脑后动脉 (PCA) ,通过枕窗探测基底动脉 (BA)、双椎动脉 (VA)。记录收缩期峰值流速 (Vs)、舒张期峰值流速(Vd)、脉动指数 (… 相似文献
149.
150.
开设助产士一对一咨询门诊,提高初产妇对顺产和剖宫产相关知识的了解,并明确两种分娩方式的对自身及新生儿的利弊以及剖宫产的相关指征,影响其分娩意向,观察其分娩结局并设计调查问卷了解其产后的再次妊娠的分娩意向。方法选取我院2016年5月~2017年5月收治的300例初产妇按有无参加助产士咨询门诊分为对照组和咨询组各150例,对照组接受孕妇学校提供的常规产前教育;咨询组接受助产士咨询门诊的教育,根据初产妇个性化需求实施干预,调查两组初产妇最终的自然分娩率、产后出血率、剖宫产率及产后康复时间和再次妊娠的分娩意向。结果本次研究选取的300例孕妇,对比其分娩意向及分娩结局,存在显著差异性,P<0.05,有统计学意义。结论通过助产士门咨询门诊对初产妇实施个性化宣教,可有效提高初产妇的自然分娩率,减少产后出血,缩短产后康复时间。 相似文献