163例ECMO治疗患者医院感染情况及其危险因素

目的 了解接受体外膜肺氧合(ECMO)支持治疗患者术后相关医院感染情况及其危险因素.方法 回顾性收集某院2013年1月—2019年12月应用ECMO支持治疗患者的病历资料,统计、分析ECMO术后医院感染情况及其危险因素.结果 163例ECMO支持治疗患者中,39例发生ECMO术后医院感染,感染发病率为23.93％.以下...     

包装材料及装载方式对低温灭菌后过氧化氢吸附程度的影响

目的探讨在低温等离子灭菌时,无纺布与特卫强两种包装材料的不同装载方式对过氧化氢吸附程度及注射期压力的影响。方法2019年4—6月,在郑州大学第一附属医院消毒供应中心,将6个空硅树脂器械盒分为2种包装方式,3个采用100 cm2的无纺布双层包装,3个采用60 cm×20 cm的特卫强纸塑袋单层包装。对照组将无纺布包装的3个待灭菌包放在灭菌器上层架,特卫强包装的3个待灭菌包放在下层架;实验组装载顺序相反,特卫强包装的3个待灭菌包放在上层架,无纺布包装放在下层架。两种方式装载量均为70%,按正规流程分别进行20锅次灭菌。灭菌结束后立即检测无菌包吸附过氧化氢浓度,并记录各锅次注射期压力。结果实验组无纺布、特卫强包装的无菌包过氧化氢吸附浓度分别为(11.120±4.187)、(8.205±4.181)ppm,差异有统计学意义(t=2.203,P<0.05);对照组两种包装材质过氧化氢吸附浓度分别为(13.745±3.754)、(8.065±4.599)ppm,差异有统计学意义(t=4.279,P<0.01);两组间无纺布的吸附浓度比较差异有统计学意义(t=2.088,P<0.05);两组间特卫强的吸附性比较差异无统计学意义(t=0.164,P>0.05)。实验组注射阶段压力为(9.410±0.188)Torr,对照组为(9.121±0.243)Torr,差异有统计学意义(t=4.215,P<0.01)。结论实施过氧化氢低温等离子灭菌时,特卫强包装对过氧化氢的吸附性弱,更宜在灭菌时使用;混合装载时,将特卫强、无纺布包装的待灭菌包分别放在上层和下层,可减少包装材料对过氧化氢吸附量,提高灭菌时注射期压力,使灭菌质量更有保障。     

强力宁治疗甲型肝炎的临床观察

我院以强力宁治疗甲型肝炎26例,并设对照组进行比较,疗效满意,报告于下。材料与方法一、病例选择:1988年10～12月我区甲型肝炎流行,经流行病学调查和 HAV-IgM 检测验证,选我院住院急性黄疸型肝炎52例,随机分为治疗组与对照组,病人各半。两组男女比例为1:1,年龄4     

临产前胎心监护指导早期应用高压氧预防新生儿缺氧缺血性脑病的探讨

本文通过对进入产程的孕妇进行胎心监护，发现有宫内缺氧的新生儿早期应用高压氧治疗，以预防新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的发生。现报告如下：     

以避孕药的类型及原理为例浅谈翻转课堂在组织学与胚胎学中的应用

翻转课堂彻底改变了传统课堂"填鸭式"的教学方法,是实现学生个性化学习的新型教学模式。将翻转课堂应用于组织学与胚胎学课程,选取合适的章节或知识点进行翻转,既可以保证教学进度,又能培养学生的自主学习能力。本文以避孕药的类型及原理为例,探讨组织学与胚胎学中实施翻转课堂的教学设计及教学过程,并对产生的影响及可能出现的问题进行分析,从而为翻转课堂在该课程中的应用提供参考。     

结核菌素在肺部疾病中的诊断价值

标准的结核菌素（纯蛋白衍生物PPD）对肺部疾病的诊断有一定的意义。特别是在痰菌阴性的肺结核病人、肺癌及肺内炎症的鉴别诊断中有很重要的参考价值。     

培养高层次医学人才的探索

七年制高等医学教育是为我国培养高层次的临床医学人才的一种新的教育模式,我校开办七年制已有10年的历史.在这10年的办学中,我们不断探索完善七年制的教育模式,为了使七年制办出自己的特色,同时又使得七年制获得的临床医学硕士学位和其它两个渠道(临床和在职研究生)达到同一层次、同一水平,我们主要从七年制医学教育模式进行改革.     

化疗护理流程在肿瘤内科患者化疗中的实施效果评价

评价化疗护理流程在肿瘤内科患者化疗中的实施效果。选取2015年1月至2016年6月于我院肿瘤内科进行化疗的162例患者，按实施化疗护理流程的时间界点分为2组，每组81例。对照组进行常规护理，观察组采取化疗护理流程进行护理，比较2组不良反应、生存质量及护理满意度。观察组不良反应发生率为6.17%，显著性低于对照组的16.05%（P＜0.05）；化疗前2组患者生存质量无显著性差异（P＞0.05），首次和第2次化疗后均有显著性下降（P＜0.01），但观察组降低幅度小于对照组；观察组化疗护理满意率为96.29%，较对照组的87.65%显著性提高（P＜0.05）。化疗护理流程应用于肿瘤内科患者化疗能改善护理工作效率，降低患者不良反应率，提高生存质量与满意度，值得推广应用。     

天津市滨海新区汉沽中学生结核病健康教育干预效果评价

目的了解天津市滨海新区汉沽中学生结核病防治相关知识、态度和行为状况,评价健康教育干预效果。方法采取多阶段分层系统随机抽样方法,对天津市滨海新区汉沽3所中学840名中学生进行基线调查,随后通过健康讲座、知识竞赛、主题班会、黑板报、宣传栏、展板、宣传小册子等学生们最愿意获取结核病防治知识的途径和方式进行健康教育干预,评价干预前后学生结核病防治知识水平、相关态度和行为的改变情况。结果干预后中学生对肺结核病的传染性、传播途径、可疑症状、预防措施和免费政策等核心信息知晓率有了明显提高,分别由干预前的60.20%、59.40%、65.20%、16.10%和46.00%提高到95.40%、81.00%、84.50%、39.20%和73.40%,5条核心信息总知晓率由干预前的49.40%上升到74.70%;对结核病的患病可能性大、结核病可防可治、不歧视结核病人以及愿意获取健康知识的合理态度持有率分别由干预前的44.10%、44.90%、42.00%和79.90%提高到63.70%、81.30%、69.50%和96.30%;及时就医和主动普及结核病防治知识的正确行为持有率由干预前的49.90%、27.70%提高到79.20%、64.20%。干预前后中学生结核病防治相关知识、态度和行为的改变均有统计学意义(P<0.01)。结论在中学生中开展结核病健康教育干预效果显著。健康讲座、知识竞赛、主题班会、黑板报、宣传栏以及图文并茂的宣传材料是学校宣传中有效的健康干预方式;除以学校为载体外,今后还要积极利用网络、电视和同伴教育等中学生喜好的途径传播结核病防治知识。     

结核病合并糖尿病的治疗

目的：探讨结核病合并糖尿病的治疗方法,以把握结核病合并糖尿病的存在规律与特点,为其临床治疗提供科学的依据。方法以我院2010年7月~2013年7月所收治的83例肺结核合并糖尿病的患者为研究对象,对他们的临床资料进行回归性分析。结果入选的83例研究对象,有73例患者的血糖得到良好的控制,46例患者出现了痰菌阴转,并且胸片空洞闭合,病灶明显被吸收的患者有4例,总得治疗效率为95%。而血糖控制不良的有10例,5例痰涂片查抗酸杆菌的患者中有3例出现了阴转,空洞闭合缩小,病灶吸收好转的有7例,所占的比例是70%。结论结核病合并糖尿病以严重病变,高痰菌涂阳率、高空洞率等为特点,因此应当对血糖实施有效的控制措施,并要采取科学的抗结核早期治疗,以提高两种疾病合并的治愈率,防止结核病的传播。