中医学术传承与创新之我见

结合中医疾病体系及诊断规范管理上"重西轻中"等现象,分析中医学术传承与创新的形制与轨迹,探讨中医学术传承与创新的"不离之宗",提出中医各家学说学科建设在学术传承与创新中的历史使命。     

浅析刘完素脾胃病思想在呕吐治疗中的应用

通过对刘完素《黄帝素问宣明论方》的研读,系统归纳呕吐的兼见症状及用药,发现刘完素在治疗呕吐的临证处方用药方面,受其主要学术思想火热论的影响。呕吐常见兼见症状为腹痛、痞满、头痛、泄泻等,临证用药时偏用大黄、寒水石等寒凉之品,且喜用肉桂、人参、白术等甘温之药顾护脾胃,处方用药寒热兼顾,治疗以润燥除湿、补泄其本为原则,对现今全面继承刘完素学术思想具有一定启迪作用。     

《中医各家学说临床教程》课程设置思路与方法

介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践"以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神"的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。     

张介宾“形而上”的理论气质对中医学术发展之意义

张介宾“形而上”的医学理论气质促进了中医理论核心价值的发展,并进一步塑造了中医理论的本质特征,指出用以形态学为基础的还原论来阐释和发展中医学术并不可取.     

基于“方证相对”原理抗肝肾纤维化方药筛选平台的构建与应用

目的构建基于“方证相对”原理的抗肝。肾纤维化方药筛选平台,以筛选符合中医原理的相关方药。方法在中医“方证相对”原理指导下,依托“中医方证研究与新药研发决策服务平台”,设计肝肾纤维化方证筛选的工作程序及技术流程,确立数据采集的原则与方法,建立肝肾纤维化相关方证数据库群,进而构建抗肝肾纤维化中医方药筛选工作平台。结果筛选出与肝纤维化相关的主治方剂20首,单味药（或药对）30种;与肾纤维化相关的主治方剂20首,单味药（或药对）20种。结论基于“方证相对”原理抗肝肾纤维化方药筛选平台可为有关抗肝纤维化、抗肾纤维化研究筛选有效方剂,对中医文献的深度发掘和利用以及中药新药研发有实际应用价值。     

孕妇情绪影响胎儿脑部发育

研究人员发布的最新研究显示,如果孕妇在孕期感到压力,她的胎盘会通过改变某种蛋白质的水平来将这种压力感传导给胎儿,而这种蛋白质会对胎儿的大脑发育造成影响。     

浅析朱丹溪的"动静观"与理学之关系

朱丹溪的宇宙动静观、阴阳动静观以及“相火”动静论,与理学有着千丝万缕的联系,从宇宙的恒动推衍人身阴阳之动静、相火之动静,提出了生理与病理之相火、精神与疾病之关系及养心寡欲的养生观,对医学发展有着积极的作用。     

徒都子《膜外气方》探微

膜外气病作为水肿病的一部分,历代医家对其研究甚少。本文通过梳理研究膜外气的病名由来、病因病机、治疗特点、用药分析等几个方面,并与前代医家著作及经典进行对比,分析徒都子所处时代对膜外气的认识及临床特点,认为膜外气是属于中医水肿病的范畴,并将其与现代水肿病进行比较,以期可以更全面地反映膜外气病的本质,并反馈临床以提高治疗效果。     

《中医各家学说》案例式教学的探索与实践

根据《中医各家学说》的课程特点与教学目的,在教学中引入案例教学法(CBL)。经过一年的课程策划与试点教学,有92.4%的学生认为CBL较传统教学更能锻炼自己的中医思维,90.9%学生认为CBL教学有助于提高自身学习能力;通过试点班与平行对照班的对照研究,发现试点班学生对本课程更加认同,与平行班对比有明显的优势,显示该教学方法更有益于培养学生的临床能力与专业感情。     

理学动静观对金元医家的学术影响

金元之际，张九成著《道学发源》，使理学在中国北方逐步流行；入元，理学步入社会主流，广为传播，“得闻程朱之学以广其传，由是北方之学郁起，如吴澄之经学，姚燧之文字，指不胜屈，皆彬彬郁郁也。”