空巢老人卫生服务需求与利用及其影响因素的研究

目的:了解空巢老年人卫生服务需求与利用情况及其影响因素,为制定空巢老年人医疗保障措施、完善卫生服务管理和决策提供科学的依据。方法:采用多阶段随机抽样方法抽取288例60岁以上空巢老年人作为研究对象,应用自行设计的调查表进行面对面的访谈。结果:空巢老人的两周患病率为38.54%;慢性病患病率为80.21%;两周就诊率为21.2%;近一年的住院率为22.2%;两周患病率影响因素有:受教育程度(χ2=10.027,P=0.018)、婚姻状况(χ2=9.436,P=0.009)、是否饮酒(χ2=4.800,P=0.028)、每天睡眠情况(χ2=17.122,P<0.001),差别均具有统计学意义;两周就诊率影响因素有:受教育程度(χ2=8.779,P=0.032)、每天睡眠情况(χ2=7.104,P=0.029),差别具有统计学意义。结论:应加大对空巢老人的卫生服务需求和利用的保障力度,同时加大对其各种影响因素的控制,在提高卫生服务整体水平的同时逐渐满足空巢老人合理的健康需求。     

医学生学习倦怠现状及其影响因素

目的了解医学生学习倦怠的现状,探索其学习倦怠的社会、组织和个人层面的影响因素,并提出有效可行的干预措施。方法采用大学生学习倦怠量表、领悟社会支持量表(PSSS)、青少年生活事件量表(ASLEC)和大学生专业承诺量表,对随机抽取的635名在校医学生进行调查。结果①医学生存在一定程度的学习倦怠,学习倦怠人数占总人数的41.65%;②性别方面,男生的总倦怠及各维度的得分均高于女生(t=3.030,P=0.003);专业方面,不同专业医学生学习总倦怠得分进行比较,差别有统计学意义(F=3.355,P=0.010);③学习倦怠总分与社会支持(r=-0.340,P=0.000)、学习压力(r=0.097,P=0.038)、受惩罚事件(r=0.096,P=0.040)、专业承诺(r=-0.401,P=0.000)均呈相关关系。结论多种因素影响着大学生的学习倦怠状况,改善学生的学习倦怠,需要多方面协调一致、相互配合、共同努力。     

2011年济宁市城区部分老年人日常生活活动能力评价

[目的]了解济宁市老年人基本日常生活活动能力和工具性日常生活活动能力,为社区及乡镇卫生服务机构有效开展老年卫生服务和健康维护提供参考。[方法]2011年3～4月,采用多阶段随机抽样方法,在济宁市城区抽取≥65岁常住户口的老年504人应用Katz日常生活活动量表(Katz-ADL)和工具性日常生活活动量表(Lawton-IADL)进行调查。[结果]测评人504人,Katz-ADL得分为5.66±0.91分。6项功能均保持的占80.95%,6项功能均丧失的占0.79%。6项功能均保持者所占比例,男性为86.67%,女性为74.36%(P<0.01)。测试的504人中,Lawton-IADL得分:男性为3.72±1.59分,女性为5.06±2.83分。其中,男女相同的5项功能均保持者所占比例为33.53%,男性为44.08%,女性为21.37%(P<0.01);5项功能均丧失者所占比例为11.31%,男性为7.78%,女性为15.38%(P<0.01)。[结论]济宁市城区老年人日常生活活动能力和工具使用生活能力较高,多项生活活动能力保持率男性高于女性。     

不同人群育龄妇女对性病艾滋病的认知及生殖健康状况比较

本调查旨在全面了解不同人群已婚育龄妇女对性病、艾滋病的认知程度和生殖健康状况,为相关部门提高服务质量和管理水平提供参考依据.     

肝脏内巨大胆管囊腺癌一例

患者女，52岁。1个月前偶然发现左上腹部有一肿物，无腹部发热，无恶心呕吐。体检：双侧锁骨上淋巴结未触及，腹平软，肝、脾未触及，左上腹扪及一肿物，大小约18cm×15cm，质硬，无移动性浊音，全腹无压痛，肠鸣音正常。     

提高预防医学生卫生统计学应用能力的实践与探讨

为了提高预防医学生正确应用卫生统计知识的能力，我们在教学过程中从明确教学重点、评述医学期刊所用统计方法、结合科研课题进行统计应用能力训练、借助统计软件提高学生应用统计知识的准确性四个方面进行了探索和实践，使学生正确应用卫生统计学知识的能力有较大提高。结果表明，这一教改方案是可行的，需要在以后的教学过程中进一步实践和探讨。     

社会心理行为因素与不育症的研究进展

社会心理行为因素与不育症的研究进展宋爱芹１刘淑英２综述杨永生３审校（１济宁医学院卫生统计学教研室２郓城县第一人民医院３苏州医学院）生育是一个复杂的过程，它有赖于男女双方健康的心理状态和发育健全的生殖内分泌系统，因此不育与许多因素都存在着相关性，如生物...     

已婚育龄妇女生殖保健认知及需求状况调查

目的了解不同职业、不同文化程度的已婚育龄妇女生殖保健认知和需求状况.方法采用分层随机抽样方法对499名已婚育龄妇女进行问卷调查.结果 13.4%的已婚育龄妇女从未做过产前检查,文化程度、职业不同的已婚育龄妇女产前检查率不同;所调查已婚育龄妇女外生殖道感染症状发生率为12.2%,收入、文化程度、年龄不同的已婚育龄妇女对生殖道症状的处理态度不同;已婚育龄妇女对性传播疾病传播途径应答完全正确率为34.6%,对艾滋病的病因应答正确率为57.2%,对其传播途径应答完全正确率为90.4%,职业、文化程度不同的已婚育龄妇女对性病和艾滋病的认知水平不同.结论收入、职业、文化程度是影响已婚育龄妇女生殖保健认知水平和对生殖保健需求的重要因素.     

肝胆胰疾病系统化教学及双语授课的实践和探索

将肝胆胰内科和外科疾病内容整合成临床系统化课程,编写中英文对照教材,采用双语授课。结果表明,临床系统化教学能够避免授课内容的重复,增强课堂教学的实效性,有利于知识的系统性掌握;采用双语授课既提高了学生的英语水平又激发了他们学习专业课的兴趣;系统化教学与双语授课结合实施能够解决双语教学课时紧张的问题。本文还对教学过程中存在的问题进行了探讨。     

已婚育龄妇女生命质量现况调查

目的探讨已婚育龄妇女生命质量状况。方法应用MOSSF-36健康调查量表对550名已婚育龄妇女进行问卷调查。结果文化程度不同的已婚育龄妇女生理机能和生理职能差异具有统计学意义,小学文化程度者生理机能分值较高(95.8±10.0)分,而生理职能得分较低为(73.5±40.3)分(P<0.05);丧偶者生理职能、精力、精神健康状况较差(P<0.05)分别为(75.0±25.0)分,(52.1±20.9)分,(59.4±28.3)分;干部身份的已婚育龄妇女生理机能状况较差(P=0.00),而情感职能、生理职能两维度状况较好(P<0.05)。已婚育龄妇女的生命质量与其对生活现状的满意程度及自身年龄密切相关。结论年龄、职业、文化程度、婚姻状况、对生活的主观感受均是育龄妇女生命质量的影响因素。