脑电生物反馈治疗儿童ADHD研究进展

综合国内外文献，对脑电生物反馈治疗儿童ADHD原理、方法、现状和前景进行综述。     

四城市初中生吸烟与不健康行为的关系研究

目的了解北京、杭州、武汉和乌鲁木齐四城市初中生的吸烟情况,并分析其吸烟行为与多种危害健康的行为和心理问题的关系。方法中国疾病预防控制中心(CDC)健康教育所提供四城市所有中学资料,由美国CDC用特殊的抽样软件从中抽取100所学校,采用WHO的全球学校学生健康调查问卷对9015名初中生进行调查。结果参加调查的初中生尝试吸烟率为29.4%,过去30d中6.6%的学生使用过烟草。27.0%的吸烟学生在9岁及以前开始吸第1支烟,31.8%的学生从学校教育中学到过拒烟技巧。吸烟组的饮酒、使用毒品、伤害、旷课行为和心理问题发生率均显著高于不吸烟组。结论初中生的尝试吸烟率和吸烟率有上升趋势。吸烟行为的发生与多种不健康行为和心理问题密切相关。     

中国4城市12所健康促进学校创建现状

目的了解南京、温州、嘉兴和深圳4个城市12所健康促进学校的创建现状,为健康促进学校的创建工作提供参考。方法随机抽取4个城市12所学校的923名学生进行问卷调查。结果90.1%的学生树立了“健康第一”的理念;学生的大部分健康相关知识知晓率和相关态度持有率及健康行为发生率较高,但对平衡膳食和烟草危害的认知率较低,分别只有24.2%和17.5%;学生的健康状况较好;学校的社会环境融洽,能有效提供卫生服务;80%以上的学生在学校里获得过健康相关知识,89.3%的学生上学期参加过1次以上以健康为主题的校园活动;过去1 a内,61.6%的学生曾参加过2次以上学校组织的校外健康活动。结论学校健康促进学校的创建工作已经初见成效,但还存在一些问题,需要针对发现的问题予以改进。     

健康促进小学学生健康知信行及健康状况分析

开展学校健康教育培养学生的健康意识和健康行为是保证学生全面发展的重要条件，是提高民族素质的有效途径。通过创建世界卫生组织倡导的健康促进学校（Heath．promoting School）来促进学校健康教育工作是近年来在我国许多地方非常成功的做法。为了解和评估江苏省与浙江省的部分健康促进小学学生健康相关知识、态度、行为以及健康状况，指导当地的健康促进学校创建工作，于2004年对江苏省和浙江省5所开展健康促进学校创建活动的小学进行了现场抽查评估。现将结果报告如下。     

大学生心理健康科普知识展板效果评价

目的 评价大学生心理健康科普知识展板的使用效果,为今后制作大学生心理健康教育宣传材料提供依据.方法 采用定量与定性相结合的方法,随机调查了东北师范大学149名在校大学生.结果 在观看本次展板后,大学生对抑郁症、进食紊乱和网络成瘾三种疾病的相关知识知晓率明显提高,说明材料信息的可接受性较好,信息的通俗性、简明性、指导性、趣味性和对材料的整体评价、材料类型适宜性、材料形式的生动性指标的评分均在5分以上.结论 心理健康科普知识展板的信息传播效果较好.大学生也乐于接受展板这一宣传教育形式.今后可以更多地利用展板形式开展高校心理健康知识宣传教育活动.     

食管胃吻合口3／4周斜形套入包埋抗食管胃吻合术后反流的研究

目的探讨食管胃吻合术抗返流的有效方法。方法总结我院1997年1月-2010年1月间食管胃吻合术的术式选择与术后并发反流性食管炎的关系。结果应用吻合器行食管胃管吻合不包埋术后发生反流性食管炎的几率（85％,18／21）,发生吻合口狭窄（4％,1／21）;应用吻合器行食管胃管吻合全周包埋术（即“围巾式”吻合）后发生反流性食管炎的几率（26％,9／34）,但发生吻合口狭窄（20％,7/34）;应用吻合器行食管胃管吻合3／4周包埋术后发生反流性食管炎的几率（11％,3／26）．发生吻合口狭窄（7％,2／26）。结论吻合器行食管胃管吻合3／4周包埋术后发生反流性食管炎的几率明显降低,发生吻合口狭窄的几率较小．是食管胃吻合术抗返流的有效方法。