浅谈临床医学教学的新理念

卡尔·罗杰斯(Carl Rogers 1902~1987),是当代美国著名的心理治疗家和教育改革家,他提出了“以学生为中心”的非指导性教学方法,他的这种教育思想引起了西方教育界强烈的反响。他反对传统教学模式将教师和书本置于教学活动的核心地位,把学生当作容器和服从者,好奇心受到限制、受到窒息。“非指导性”教学理论是用于促进学生自我实现的一种教学策略。罗杰斯认为,学习是个人潜能的充分发展,是人格的发展,是自我的发展〔1〕。强调学生的参与、自我评价以及融洽的课堂气氛。教师的任务在于建立一个积极、接纳、无威胁的学习环境,促进学生的自我…     

我院提高部队卫勤保障能力的主要经验

为做好新形势下军事斗争卫勤准备,我院大力加强应急机动卫勤力量建设,以提高我院战时应急机动卫勤保障的能力。本文从组织领导、根本任务、健全管理制度、卫勤信息化、更新医疗技术装备、人才队伍建设和强化战备训练等方面进行了阐述。     

医院医疗质量监控的影响因素与对策

医院管理是由医院诸多子系统所组成的一项复杂的系统工程,这些子系统都有各自的管理内容和目的,但都离不开“以病人为中心”的服务方向和宗旨,而医疗质量则是服务效果的具体体现和医院总体水平的反映。因此,加强医疗质量监控是保证医疗质量、提高医疗服务效益的关键有效途径。近年来,我院在实现从规模效益型向质量效益型的转变过程中,不断强化质量意识,突出把握好“制度的健全度”及“监控的参与度”,达到了提高医疗质量的目的。现结合对重庆市部分医院质控工作的调查情况及我院的一些做法,谈些浅见与大家共同探讨。1医院医疗质量监控的现状…     

搭建临床实践培养平台 高临床教学管理质量

临床教学是高等医学教育的重要组成部分，是人才培养的重要实践阶段。临床教学质量的高低直接关系到毕业生培养质量，是高等医学院校办学能力和办学水平的重要标志。因此，提高临床教学质量是摆在我们面前的非常重要的任务之一。而临床毕业实习又是医学教育过程中的重要教学环节，是医学生将所有的基础理论与临床实践结合的关键阶段，临床毕业实习直接影响到医学生毕业后工作质量，因此，如何抓好医学生临床毕业实习阶段的管理、保证带教质量是医院教务部门管理工作中的一项重要的任务。     

医学本科生毕业实习质量的影响因素和对策研究

临床毕业实习是医学生向医生过渡,培养学生具有良好医德医风,巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节,其质量的好坏直接关系到学生毕业后的临床实践能力,影响到医学人才的培养。本文通过对实习生问卷调查,分析影响临床实习质量的因素,并提出了一些对策。     

我院急诊外科学教学的实践与思考

急诊外科是临床外科一线中的一线.根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,提高医学生综合素质和临床思维能力,培养医学生创新和创造精神,同时也是培养医学生高尚医德医风的重要临床实践.为了促进急诊医学的发展,培养合格的临床医生,必须重视和加强急诊外科学的临床教学工作.     

医学本科生临床实践技能评价的思考

临床实践技能是医学生必备的基本能力。本文分析了国内医学本科生临床技能考核评价的现状、存在的问题 ,对医学本科生的临床技能综合评价进行了研究。     

综合大学附属医院从事临床实践教学的现状与对策

国家赋予综合性大学附属医院救死扶伤和教书育人的两个职能,它在现行医疗体制改革的情况下与病人的维权发生了激烈的碰撞,临床实践教学出现了滑坡现象。在分析综合性大学附属医院临床实践教学现状的基础上,作者试从制定相应法规,保障临床实践教学;践行行医准则,尊重病人权利;明确医患义务,正确处理医疗、教学、科研三者关系;健全临床教学管理实施系统;先行能力训练,后到临床实习;建设好一支临床教师队伍等几个方面进行阐述,以期保证综合性大学附属医院临床实践教学的质量。     

军队离退休老干部3247例体检结果分析

目的通过对3247例军队离退休老干部体检结果进行分析,为军队老干部的医疗保健提供参考资料和理论依据。方法回顾性分析2014年3月至2016年3月在空军总医院进行健康体检的某部军队干休所离退休老干部3247例,其中男性2684例,女性563例,年龄50~95(75.0±13.8)岁。根据年龄分为四组,其中50~59岁组374例,60~69岁组1184例,70~79岁组1547例,80~95岁组142例,均行体格检查、医技检查及化验室检验,并对检查结果进行统计学分析。结果相比其他年龄组,80~95岁年龄组老干部女性、冠心病、糖尿病、高尿酸血症、用药人数比例高,25-羟基维生素D3[25-(OH)D3]水平低,差异具有统计学意义(P0.05)。腹部超声结果比较表明,80~95岁年龄组脂肪肝、肝囊肿、胆囊息肉、胆囊结石、肾结石人数比例较高,差异有统计学意义(P0.05)。胸片结果表明,相比其他年龄组,80~95岁年龄组老干部肺纹理增粗、胸椎退行性变、陈旧性肺结核、肺间质改变、主动脉硬化、肺气肿、肺斑片影、胸膜腔粘连人数比例较高,差异具有统计学意义(P0.05)。心电图结果表明80~95岁年龄组缺血性改变、束支传导阻滞、窦性心率失常、心肌梗死、左心室肥厚、期前收缩和房室传导阻滞人数比例高,差异具有统计学意义(P0.05)。同时60~69岁年龄组女性乳腺增生症和子宫肌瘤人数比例高,80~95岁年龄组男性前列腺肥大、前列腺结石、前列腺钙化患者比例高,差异有统计学意义(P0.05)。结论离退休老干部健康体检结果异常率较高,要有针对性地进行健康指导,早期发现,积极干预,监控相关危险因素,重点加强80~95岁年龄组老干部的保健工作。     

临床实习教学模式发展趋势探析

通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学实习教学模式,力图把罗杰斯教育思想观的启示用于探讨临床医学教学模式内涵的新趋势,并从注重理论联系实践、培养学生的创新能力、重视个性发展、临床医学教学新模式的多样化趋势四个方面进行了阐述。