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171.
目的评价"以能力本位的老年护理硕士专业学位研究生临床实践模式"。方法将采用Delphi法得到的临床实践模式应用于2011级老年护理方向的4名硕士研究生,征集4名研究生与导师及实践机构对本模式的评价。结果该模式增加了老年护理实践场所,体现老年护理特色,对提高护生临床能力起到了非常重要的作用,但应增加我国传统医学中老年养生、老年慢性病中医护理应用能力的培养,特别在按摩、药食同源、艾灸方面增加专业实践。适当缩短社区与临终关怀实践时间、强化研究生职业规划等方面调整和完善临床实践模式。结论调整后本模式较好地满足了老年护理专业学位硕士研究生临床实践能力培养的需求。  相似文献   
172.
目的总结联合碎石法(二氧化碳气泵+无痛胃镜+自制碎石器+食管保护套)在胃内巨大结石取石中的护理体会。方法利用联合碎石法治疗11例胃内巨大结石患者,加强围术期护理并及时复查。结果 11例患者中,10例一次碎石成功取出结石,1例经过2次碎石成功取出结石,均未发生肠梗阻等并发症。结论联合碎石法在胃内巨大结石取石过程中安全有效,简易实用。  相似文献   
173.
支气管肺泡灌洗术救治误吸泥浆致急性呼吸窘迫综合征成功1例牛建华孙建萍贺丕瑞我们对1例因癫痫发作跌入泥浆中误吸致吸入性肺炎并发急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者采用双肺同期大容量支气管肺泡灌洗术,获得成功。报道如下。1病历简介患者男性,49岁,因癫痫发...  相似文献   
174.
[目的]探讨全反式维甲酸(ATRA)诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病(APL)的护理。[方法]对初发的49例APL病人的临床资料进行登记和分析,总结相应的护理措施。[结果]病人治疗中出现的并发症及毒副反应得到有效控制。[结论]在ATRA治疗中,要密切观察病人临床表现,及时用药,科学护理,以挽救病人生命。  相似文献   
175.
目的探讨实习护生经历(包括目睹和遭受)医务场所暴力后的真实感受。方法采用质性研究方法,对21名经历过医务场所暴力的实习护生进行访谈,并运用Colaizzi分析程序进行资料分析。结果实习护生经历医务场所暴力的类型主要为情感虐待及威胁恐吓;实习护生目睹或遭受医务场所暴力后不仅会产生委屈、害怕、愤怒、内疚、焦虑等不良情绪反应,还会对护生的职业认知造成不良影响。结论医务场所暴力的危害不容忽视,需采取措施预防和控制医务场所暴力,并对护生进行相关知识的培训,增强其防卫能力。  相似文献   
176.
目的探讨不同部位初发性脑梗死患者神经功能障碍程度及康复情况,为有针对性地进行康复干预提供理论依据.方法对398例初发性脑梗死患者在发病初期及病后1个月行神经功能缺损评分(NIHSS积分),并针对不同部位脑梗死患者的两次积分及其差值的差异性进行比较,评估神经功能障碍程度及康复情况.结果不同部位脑梗死患者间的两次积分及其差值的差异具有统计学意义(P<0.05),脑叶与丘脑病变时NIHSS积分最高,小脑病原时NIHSS积分最低.结论梗死部位与急性期神经功能缺损程度及预后密切相关,脑叶及丘脑梗死者最严重,小脑梗死者最轻.  相似文献   
177.
目的:了解近10年来成人高护学员临床实习考评方法的实施效果。方法:采用问卷,个别交谈及医院反馈信息等手段,各项目采用问卷式抽样调查的方法。结果;绝大多数沉员对该方法中的要注反映适中,对其中未达预期目标的项目认为教学医院,带教老师,学员自身及学院均存在有重视不够等因素。  相似文献   
178.
目的 探析早期神经介入栓塞在老年破裂颅内动脉瘤患者治疗中的应用效果。方法 连续收集2014年1月至2020年10月在解放军总医院第一医学中心神经内科住院的老年破裂颅内动脉瘤患者68例,采用随机数字表法分为对照组(32例)和观察组(36例)。观察组于早期实施神经介入栓塞治疗(动脉瘤破裂后24 h内),对照组于非早期神经介入治疗(动脉瘤破裂24 h后),比较2组卧床时间、住院时间、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、并发症发生率及栓塞程度。结果 观察组卧床时间、住院时间显著短于对照组[(4.95±1.15)d vs(6.42±0.89)d,(10.21±2.34)d vs(14.57±2.31)d,P=0.000];观察组完全栓塞比例显著高于对照组(88.89%vs 68.75%,P=0.040);2组入院时及术后2周NIHSS评分、肺部感染、再破裂出血、下肢静脉血栓、脑水肿发生率、大部分栓塞、部分栓塞比例比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 早期神经介入栓塞术在老年破裂颅内动脉瘤患者治疗中应用效果显著,其有助于患者神经功能、生活自理能力改善,且能够降低并发症发生率...  相似文献   
179.
护理病历中护理诊断情况分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
提高护理病历书写质量是目前基层医院护理工作中较为突出的问题[1]。而护理诊断是护理病历的核心部分,它可以反映医院护理工作者的业务素质,也是以病人为中心、对病人的心身健康实施全面系统的整体护理的具体体现。为了解护理病历中护理诊断的情况,同时也为教学科研提供必要的资料,我们随机抽查了某地区基层医院1995~1997年间450份护理病历,针对其中的护理诊断进行了质量分析。1 资料与方法11 资料450份护理病历均为一级护理及特护的病人,包括有危重、大手术及做特殊治疗患者的病历,其中内科病历117份,…  相似文献   
180.
2008年7月我们有幸代表山西医科大学汾阳学院前往吉林北华大学参加为期10天的暑期交流培训活动。  相似文献   
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