K562细胞中N-乙酰基转移酶10的RNA结合图谱分析

目的 对N-乙酰基转移酶10 (NAT10)在人慢性髓原白血病细胞系K562中的RNA结合图谱进行描绘。方法 利用紫外交联免疫沉淀技术(eCLIP)捕获NAT10在K562细胞中结合的转录本集合,对其进行高通量测序,并对数据进行生物信息学分析。通过peak-calling分析和对peaks进行注释,鉴定NAT10结合位点。并对所结合基因的类型和结合区域进行分析。进一步通过基因功能富集分析,探索其结合的RNA的功能。结果 NAT10主要结合于蛋白质编码基因的转录本,并在3′非翻译区域(3′UTR)富集,预测显示其结合的转录本与DNA损伤修复等功能相关。结论 NAT10可能通过与DNA损伤修复相关信使RNA(mRNA)的3′UTR区域结合,实现基因表达调控作用。     

医学新学科文献的归类

随着医学科学技术的发展,医学新学科、新理论、新设备、新方法的图书文献大量出版,如何使用《中图法》第四版将这些文献归于恰当类目中,以便正确地排架管理。现将一些专家教授对这方面文献分类方法和意见整理介绍如下:     

抗人尿激酶受体单克隆抗体的制备与鉴定

目的　制备抗人尿激酶受体单克隆抗体,为今后ｕＰＡＲ 病理生理作用及临床意义的研究提供新的手段。方法　利用杂交瘤技术,用经ＰＭＡ刺激的Ｕ９３７ 细胞与可溶性尿激酶受体（ｓｕＰＡＲ）免疫Ｂａｌｂ／ｃ 小鼠,与ＳＰ２／０ 细胞融合。结果　获得国内第１ 组４ 株抗人尿激酶受体（ｕＰＡＲ）单抗,分别命名为ＳＺ－ ９８、ＳＺ－ ９９ 、ＳＺ－ １００ 、ＳＺ－ １０１。结论　４ 株单抗均能与ｕＰＡＲ 特异性结合,能与Ｕ９３７ 细胞及经ＰＭＡ作用的Ｋ５６２ 细胞反应。ＳＺ－ １０１ 与国外抗ｕＰＡＲ单抗３９３６ 有相同的ｕＰＡＲ 结合位点;而ＳＺ－９８、ＳＺ－ ９９ 与ＳＺ－ １００ 在ｕＰＡＲ上有不同的结合位点     

渗透浓度的单位与计算

注射液的等渗是指注射液与血液渗透压相等。渗透压这个量 ,在临床上习惯用osm (渗量 )、mosm (毫渗量 )、mosmo1·L-1(毫渗量 /升 )为单位。文献[1.2 ] 将osmo1L-1、osmo1·kg-1、osmmo1·L-1、osmmo1·kg-1作为法定计量单位予以推荐。受其误导 ,中国药典 2 0 0 0年版附录及部分高等医药院校规划教材 ,也使用这些非法定计量单位。国际纯粹化学和应用化学联合会 (IUPAC)临床化学部和国际临床化学联合会推荐 ,在临床化学中使用渗透质量摩尔浓度和渗透浓度两个量 ,单位分别是“mo1·kg-1”“mo1·L-1”[3 ] 。如果人体体液作为溶液 ,一般用…     

议2000年版《中国药典》的标准化

198 4年 2月 17日 ,国务院发布《关于我国统一实行法定计量单位》的命令 ,公布了以国际单位制 (SI)为基础的《中华人民共和国法定计量单位》 ,在我国强制执行。《中国药典》从 1985年～2 0 0 0年共 4版 ,均按要求采用了法定计量单位。笔者曾对 1995年版药典执行法定计量单位欠妥之处进行过讨论[1] 。可能是由于时间关系 ,或者受某些发达国家药典尚未执行SI的影响 ,2 0 0 0年版《中国药典》未能按国家标准进行修改。对文献[1]讨论的内容 ,本文不再重复 ,只讨论其他有关未执行国家标准的问题。1　凡例1 1　一部、二部标准不统一1 1 1　极限…     

通塞脉片对深静脉血栓形成纤溶功能的实验观察

目的观察通塞脉片对下肢深静脉血栓形成的治疗作用及其对纤溶功能的影响。方法采用瘀血病态大鼠股静脉造栓的方法,观测通塞脉片对组织型纤溶酶原活化剂(t-PA)活性,纤溶酶原活化剂抑制物(PAI)活性及血栓湿重的影响。结果通塞脉片治疗组可以明显提高t-PA活性、降低血栓湿重,与生理盐水对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论通塞脉片具有促进纤溶功能的作用。     

急性脑梗死辨证分型研究

目的：研究急性脑梗死的科学的辨证分型。方法：建立急性脑梗死中医辨证分型的现代模型与标准，遵循流行病学的研究方法(DME)，采用大样本、多中心的临床调研。结果：风瘀证占1.23％，火热证占1.67％，痰湿证占42．43％，气虚证占18．04％，阴虚证占15．48％，痰火证占7．57％，气虚痰湿证占4．90％，阴虚火热证占1．34％，阴虚痰湿证占5．01％，阴虚痰火证占0．78％，气阴两虚证占0．67％，气虚痰火证占0．22％，气虚火热证占0，22％，气阴两虚痰湿证占0．33％，气阴两虚痰火证占0．11％。进一步采用聚类、对应分析和证实性因子分析，将急性脑梗死归为1个基本“证”、4个“型”，即在风瘀证的基础上分为火热、痰湿、阴虚、气虚4个型，其临床分布规律为风瘀证可单独出现，也可与其他型合并存在，而其他证型中的任一型总包含着风瘀证的内容，型与型之间有时可相互兼夹出现。结论：以上结果构成了脑梗死中医证型的现代模型，为辨证标准的建立提供了科学的依据。     

柴贯解热颗粒治疗感冒风热证100例临床观察

20 0 0年 8月至 2 0 0 1年 4月 ,我们数家医院采用随机双盲的方法 ,用柴贯解热颗粒治疗感冒风热证 10 0例 ,经临床观察 ,疗效较好 ,现报告结果如下 :1　临床资料1 1　病例选择　病例来源于南京中医药大学附属医院、中国中医研究院西苑医院、北京中日友好医院、中国中医研究院广安门医院。符合感冒诊断标准 ,中医辨证属风热证。病程在 4 8小时内 ;年龄在 18～ 6 5岁之间。治疗组和对照组各 10 0例 ,治疗组男性 4 3例 ,女性 5 7例 ;年龄 18～ 6 2岁 ,平均 33 10± 12 17岁。对照组男性 38例 ,女性 6 2例 ;年龄 18～ 6 5岁 ,平均34 38± 12 0…     

六味地黄汤临床新用

六味地黄丸出自《小儿药证直诀》。该方由熟地黄、山萸肉、山药、泽泻、丹皮、茯苓 6味药组成 ,乃滋补肾阴之名方。方中补中有泻 ,寓泻于补 ,有补通开合之功。临证中 ,笔者以该方为基础 ,灵活化裁 ,治疗慢性肾炎、脑鸣等病取得较好疗效。现报告如下。1　慢性肾炎案 1:许某 ,女     

如何激发学生学习《遗传与优生》的兴趣

激发学习兴趣是培养学生主动学习，提高教学质量的有效方法。教学实践表明，学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣就会产生无限的热爱，进而进发出惊人的学习热情，学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐，记忆力增强，想象力丰富，有利于培养学生的思维能力和创造力。因此，激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要方面，也是提高学生素质的一个重要切入点。现将我们在《遗传与优生》的教学中激发学生学习兴趣的体会介绍如下。