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研究生心理健康问题已成为影响研究生培养质量的重要因素,为了更好地提高研究生的心理健康水平,研究生多层次心理健康防护体系应包括制度建设、赋予导师更多责任和加强研究生自我教育。使研究生在两三年的学习生活中能够"轻松进来、快乐学习、愉快出去"。 相似文献
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目的探讨团体心理咨询干预我国大学生心理健康的效果。方法检索三大中文数据库,对符合标准的原始文献使用REVMAN5.1.0软件进行统计分析。结果①综合干预仅对敌对(Z=2.04,P=0.04)和偏执(Z=5.29,P<0.00001)2个因子有效;②单独干预和总体干预对9个因子改善效果均显著。结论团体心理咨询能够提升大学生心理健康水平,单独干预效果明显,综合干预效果甚微。 相似文献
84.
目的:观察蜈蟾痛愈膏联合芬太尼透皮贴剂治疗中、重度癌性疼痛的临床疗效。方法经细胞学和(或)组织学检查证实为恶性肿瘤,且均有疼痛主诉(NRS≥4分)的患者随机分为治疗组和对照组,每组30例病人。对照组:单纯应用芬太尼透皮贴剂治疗癌痛;治疗组:应用蜈蟾痛愈膏联合芬太尼透皮贴剂每天进行癌痛疗效评估,癌痛评价标准采用NRS评分法,记录治疗的不良反应。结果治疗组30例中,CR13例,PR14例,NR3例,总有效率90.0%;对照组30例中,CR8例,PR13例,NR9例,总有效率70.00%。2组总有效率比较有显著性差异(P<0.05)。结论①对于中、重度癌痛的治疗,蜈蟾痛愈膏联合芬太尼透皮贴剂效果优于单独应用芬太尼透皮贴剂的止痛治疗。②蜈蟾痛愈膏联合芬太尼透皮贴剂增强了镇痛效果,避免增加芬太尼透皮贴剂用量带来的副作用,更好地缓解了病情,通过观察对照证实止痛治疗配合中药塌渍疗法具有独特的治疗优势,值得临床推广应用。 相似文献
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师范研究生自我和谐与心理幸福感的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
①目的探讨师范类研究生自我和谐与心理幸福感及其关系。②方法对222名师范类研究生进行自我和谐、心理幸福感问卷调查。③结果师范类研究生自我和谐与心理幸福感状况适中;心理幸福感存在性别和专业差异;自我和谐与心理幸福感总分及各维度问显著相关。④结论师范研究生的自我和谐与心理幸福感存在着密切的相关关系,自我和谐对心理幸福感有预测作用。 相似文献
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医学生素质教育与校园文化 总被引:2,自引:0,他引:2
素质教育是以提高人的素质为目的的教育。它利用遗传、环境和教育的积极影响 ,通过传播知识、培养能力、塑造科学精神和人文精神等综合措施 ,充分发挥学生的主体性作用 ,促进人类文化向学生个体心理品质的内化和学生对社会环境的积极适应 ,从而使受教育者得到全面、持续、和谐的发展。校园文化从广义上讲 ,就是由全校师生员工共同创造的一切物质的和精神的产品以及创造过程。狭义上 ,校园文化仅指精神文化 ,包括学校全体成员的思想素质、道德修养、价值取向、知识和能力结构、生活方式、人际关系等方面。一般所说校园文化多指后者。从素质教… 相似文献
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目的观察沙枣多糖对小鼠辐射损伤有无辐射保护功能。方法计数小鼠外周血白细胞数、计算脾指数,通过淋巴细胞转化试验测定淋巴细胞转化功能,并测定超氧化物歧化酶(SOD)活力、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力。结果 25mg/kg,50mg/kg和125mg/kg沙枣多糖组与辐射损伤对照组比较外周血白细胞数、脾指数、ConA刺激指数和SOD活性有显著增高,差异有统计学意义(P<0.05);50mg/kg和125mg/kg沙枣多糖组与辐射损伤对照组比较GSH-Px活性显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论沙枣多糖对辐射危害有保护功能。 相似文献