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911.
目的:研究糖基磷脂酰肌醇(GPI)锚定蛋白CD59对CD55介导T细胞信号转导的增强效应。方法:实验分为未转染的Jurkat细胞组(Ⅰ组)、转染空质粒的Jurkat细胞组(Ⅱ组)及转染CD59干扰质粒的Jurkat细胞组(Ⅲ组)。用RT-PCR检测3组细胞中的CD59基因表达水平。用噻唑蓝(MTT)比色法、免疫印迹技术和激光共聚焦扫描显微镜分别检测CD55与CD59联合作用对3组Jurkat细胞的增殖效应,Src家族酪氨酸激酶(SrcPTK)磷酸化的水平及细胞内钙离子的变化。结果:稳定转染后,Ⅲ组细胞CD59分子的表达被成功抑制。Ⅰ组和Ⅱ组细胞CD55与CD59联合作用后增殖能力,SrcPTK磷酸化水平及钙离子浓度均明显高于Ⅲ组(P<0.05);但Ⅰ组和Ⅱ组之间无差异。结论:CD59可增强CD55对T细胞信号转导的效应。 相似文献
912.
目的分析经阴道子宫切除术的临床应用价值。方法 2008年6月—2009年12月有手术适应证的50例患者行经阴道子宫切除术(TVH),对照组(52例)经腹子宫切除术(TAH)。结果经阴道子宫切除术在肛门排气时间、住院天数少于经腹子宫切除术,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),手术时间、术中出血两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论阴道子宫切除术体现微创观念,是值得推广的术式。 相似文献
913.
914.
目的研究邻苯二甲酸二乙基己酯(Di-2-ethylhexyl phthalate,DEHP)对小鼠学习记忆能力的影响与其在脑组织造成氧化损伤的关系。方法 36只雄性昆明小鼠随机分成4组,每组9只,分别为空白对照组(生理盐水)、DEHP染毒组(50mg/kg DEHP)、维生素E(vitamin E)保护组(50mg/kg DEHP+50mg/kg维生素E)、维生素E对照组(50mg/kg维生素E)。每天清晨灌胃1次,连续10天。期间进行Morris水迷宫测试,检验小鼠的学习记忆能力变化,10天后将小鼠处死,取出脑组织,检验ROS及MDA含量。结果 Morris水迷宫结果显示,DEHP染毒组小鼠学习记忆能力与对照组相比显著下降(P<0.05),而维生素E作为抗氧化剂在一定程度上可减少其下降幅度;DEHP染毒组小鼠脑组织中的ROS水平和MDA含量显著上升(P<0.05),而维生素E可减少这种增加,并与对照组没有显著差异。结论维生素E作为抗氧化剂可对DEHP致小鼠学习记忆能力损伤有保护作用,DEHP致小鼠学习记忆能力损伤可能与其在脑组织造成的氧化损伤有关。 相似文献
915.
魏野菲 《中外妇儿健康:学术版》2011,(6):326-326
目的:观察推拿疗法治疗小儿腹泻的疗效。方法:对72例小儿腹泻患儿辨证分型后进行推拿治疗。结果:不同手法与选穴推拿治疗小儿腹泻有效率为100%。结论:推拿疗法治疗小儿腹泻疗效好、容易被小儿接受,值得临床推广应用。 相似文献
916.
张海燕谭秀革赵宗敏张春鹏陈奕菲陈建霞韩涛 《中国综合临床》2015,(7):613-615
目的探讨青年缺血性脑卒中患者血同型半胱氨酸(Hcy)、叶酸和维生素B12水平变化及其应用维生素B6、维生素B12和叶酸治疗后的水平变化。方法选取我院2003年1月至2013年12月住院的青年缺血性脑卒中患者120例作为病例组(干预组60例和非干预组60例),同时选取我院同期年龄相同的无神经系统疾病青年体检者120名作为对照组。检测研究者的血浆Hcy、叶酸、维生素B12浓度。非干预组给予基础治疗,干预组在此基础上给予维生素B6、维生素B12和叶酸治疗。治疗4周后复测血浆Hcy、叶酸和维生素B12水平。结果与对照组血浆Hey水平(10.2±3.1)μmmol/L比较,病例组(21.3±4.5)μmmol/L明显升高(t=22.3,P〈0.05);干预组与非干预组之间血浆Hcy、叶酸和维生素B12水平差异无统计学意义(P均〉0.05)。治疗后干预组血浆Hey水平(10.5±3.0)μmmol/L明显下降,叶酸(6.5±2.8)μg/L和维生素B12水平(450.2±155.6)ng/L)升高(P均〈0.05)。结论青年缺血性脑卒中患者血浆Hcy水平升高,通过补充维生素B6、维生素B12和叶酸可降低血浆Hcy水平,有利于青年缺血性脑卒中的转归。 相似文献
917.
目的 了解新冠肺炎疫情期大学生废弃口罩处理行为现况.方法 于2020年5月11-14日,通过问卷星制作调查问卷,通过微信、Q Q发布问卷链接或二维码,邀请在读大学生自愿填写,共回收有效问卷801份.结果 新冠肺炎疫情期间,大学生使用最多的口罩为一次性医用口罩(65.5%),其次为医用外科口罩(22.8%).大学生废弃口... 相似文献
918.
目的观察不同低氧浓度环境训练后大鼠血清睾酮(testosterone,T)、皮质酮(corticosterone,C)的浓度及T/C的变化,为确立适宜的低氧训练模式提供实验依据。方法 SD大鼠60只,随机分为安静对照组(C)、常氧运动组(E)、15%氧浓度对照组(15C)、15%氧浓度运动组(15E)、11%氧浓度对照组(11C)和11%氧浓度运动组(11E),每组10只,运动方式为跑台运动。采用ELISA方法检测大鼠血清中T和C的浓度。结果 (1)11C组T浓度低于C组(P<0.05);11E组T浓度低于E组(P<0.01);(2)E组大鼠血清C浓度高于C组(P<0.05);11E组C浓度低于E组(P<0.01);15E组C浓度低于E组(P<0.05);(3)11C组T/C值低于C组(P<0.05)。结论 11%氧浓度对T/C的平衡可能带来负面影响,但运动可一定程度代偿低氧带来的不利影响;15%氧浓度未对大鼠T/C的平衡产生影响。 相似文献
919.
920.