中心静脉置管的护理

中心静脉置管因其安全迅速、成功率高、减少反复静脉穿刺给患者带来的痛苦、避免刺激性药物及高渗性或粘稠性液体对外周血管的损害及患者可随意活动等有点被广泛应用于临床。但如果置管后护理不当,不但影响置管的继续使用,而且也给患者造成不必要的痛苦及经济损失。1998年7月始,我院相继在手术室、外科病房、肿瘤内科病房等科室引进此项技术,下面介绍一些临床护理实践中的体会。     

大鼠足阳明胃经循经部位发现特异蛋白电泳条带的实验研究

目的:通过蛋白质凝胶电泳技术,寻找大鼠循经部位与非循经部位蛋白质条带的差异,证实循经部位是否存在特异蛋白.方法:在大鼠足阳明胃经循经部位与非循经部位选取皮下结缔组织,提取蛋白质制备电泳样品,进行聚丙烯酰胺凝胶电泳,观察二者蛋白电泳条带差异.结果:在电泳图谱中可观察到大鼠循经部位存在特异蛋白电泳条带(非循经部位不存在).结论:初步证明大鼠足阳明胃经循经部位存在特异蛋白质.     

探讨多模态MRI在脑胶质瘤诊断、分级中的应用价值

目前,临床上常采用手术治疗脑胶质瘤,但不同分级的脑胶质瘤患者,手术治疗效果不同,故而脑胶质瘤患者不仅要尽早发现和诊断,更要注重其病情分级.本文探讨多模态MRI在脑胶质瘤诊断、分级中的应用价值,现报告如下.     

中医专业七年制医学细胞生物学实验教学的改革与实践

为适应当前社会经济发展与科技进步对高校人才培养的要求,使医学教育更好地与国际接轨,从教学内容、教学方法、成绩评定体系3个方面对中医专业七年制医学细胞生物学的实验教学改革进行了探讨。实践证明改革效果良好,对培养具备创新精神与实践能力的复合型高级专门人才有积极显著的作用。     

建构主义教学理论在我校《医学生物学》教学中的应用

简要介绍了建构主义教学理论在我校《医学生物学》教学中应用的一点体会，其核心可以概括为：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。     

临床护理不安全隐患及防范

为了有效提高临床护理质量,保障临床护理安全,护理部对我院护理不安全隐患进行了排查,并提出相应的防范措施. 一、护理工作制度执行中存在的不安全隐患 遵守制度足做好各项工作的前提和保证,否则存在不安全隐患.表现在相关的制度落实不到位,如:查对制度、交接班制度、分级护理制度、宣教制度等不能按要求落实到位;个别护理人员对职业道德及法律法规的认识不够,护理安全防范意识差.     

宫腔镜电切术治疗宫腔粘连150例临床分析

宫腔粘连(intrauterine adhesions,IUA)是指各种因素造成子宫内膜的破坏,导致子宫肌壁相互粘连而出现的一系列临床症状,表现为闭经或月经量减少,周期性腹痛,继发不孕与妊娠异常。宫腔镜宫腔粘连     

血栓抽吸导管联合替罗非班在急性心肌梗死介入治疗中应用的有效性和安全性

目的 评价急性ST段抬高性心肌梗死 (STEMI) 在急诊冠状动脉介入治疗时血栓抽吸导管联合替罗非班的有效性及安全性.方法 将63例STEMI患者随机分为血栓抽吸+替罗非班组(观察组)和标准经皮冠状动脉介入治疗组(对照组).观察两组术后TIMI血流、心电图ST段回落>50%、左室舒张末期内径(LVDd)、左室射血分数(LVEF)及术后4周主要心血管事件和出血并发症.结果 观察组TIMI3级血流、心电图ST段回落>50% 的发生率及LVEF高于对照组,心肌酶达峰时间和LVDd低于对照组(P<0.05).两组患者住院期间主要心血管事件和出血发生率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 血栓抽吸导管联合替罗非班治疗急性ST段抬高性心肌梗死有效且安全性较好.     

医学遗传学课程建设与教学实践

医学遗传学是医学领域十分活跃的前沿学科,它研究人类疾病与遗传的关系,包括人类遗传病的发生、传递规律、诊断、治疗和预防等。近年来,医学遗传学对人体的认识已从整体的生理学和病理学水平深入到细胞和分子水平,人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展,为遗传病发病机制、诊断、治疗、预防等的研究,开辟了广阔的前景。     

状态医学与心脑同治

目的：探讨人体及中西医学的系统本质,论述状态医学与心脑同治的合理性与科学价值。方法：从系统科学角度论述人体及中医、西医、中西结合医学的共同本质,并由此论证心脑同治的合理性与科学价值。结果：状态医学是系统科学与中、西医学的有机结合和发展模式,是心脑同治的科学理论基础。结论：状态医学与心脑同治是医学理论与实践的重要创新,具有较大的学术意义和科学价值。