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目的 探讨优化急性缺血性脑卒中患者静脉溶栓绿色通道流程的效果.方法 选取我院收治的140例急性缺血性脑卒中患者为研究对象,2018年1月至8月本科室收治的静脉溶栓患者70例为对照组,2019年5月至12月优化急性缺血性脑卒中静脉溶栓绿色通道治疗流程后收治的患者70例为观察组.比较两组患者急诊至抽血检验时间、急诊至CT完... 相似文献
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摘要: 本研究优化调整公立医院区域布局和结构,合理配置卫生资源,是有效解决目前社会“看病贵、
看病难”问题的重要途径之一。本文以江西省南昌市为例,引入GIS技术,采用比例模型、设施服务域模
型、OD 矩阵估计模型等地理空间可达性指标对南昌市公立综合性医院空间布局进行评价。结果显示南昌
市公立综合性医院分布不均衡,居民整体就医空间可达性较好, 但部分居民点出行时间成本极不均衡。
GIS技术为医疗设施的空间分布特征的评价提供了非常实用的工具。
关键词:GIS;公立综合性医院;空间可达性;南昌
中图分类号:P208;R127 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2014)07 0695 03 相似文献
看病难”问题的重要途径之一。本文以江西省南昌市为例,引入GIS技术,采用比例模型、设施服务域模
型、OD 矩阵估计模型等地理空间可达性指标对南昌市公立综合性医院空间布局进行评价。结果显示南昌
市公立综合性医院分布不均衡,居民整体就医空间可达性较好, 但部分居民点出行时间成本极不均衡。
GIS技术为医疗设施的空间分布特征的评价提供了非常实用的工具。
关键词:GIS;公立综合性医院;空间可达性;南昌
中图分类号:P208;R127 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2014)07 0695 03 相似文献
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目的探讨品管圈活动对改善院内护理继续教育课场纪律的效果。方法由护理部提议,护士长自发组织成立院内护理继续教育课场纪律品管圈,运用品管圈的方法,分析影响院内护理继续教育课场纪律的原因,采取有效的措施进行控制管理。结果院内护理继续教育课场纪律得到有效改善,实施品管圈前后,投诉例数由13例降为2例,师生总体满意度由68%提升至92%。结论通过开展院内护理继续教育课场纪律品管圈活动,能使影响课场纪律的原因及时发现并得到积极有效的干预,使护理继续教育质量及师生满意度得到较大程度的提升。 相似文献
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目的:探讨护理程序在护理临床教学中的应用效果。方法:将2008—2010年来我院实习的382名护理大专生随机分成2组各191人,对照组采用传统教学方法,实验组采用护理程序进行教学。通过量化评分测评教学效果。结果:实验组学生平均分高于对照组,2组比较差别有统计学意义(P〈0.01)。结论:护理程序应用于护理临床教学提高了教学质量,同时对教师素质的提高也有一定的促进作用。 相似文献
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目的观察以自体外周血为生物膜室的生物粘接端端缝合法修复损伤早期周围神经的效果。方法选用Wistar大鼠60只,制成坐骨神经损伤模型,然后在双目放大镜下分别用生物粘接端端缝合法和单纯端端缝合法修复大鼠损伤的坐骨神经。术后1、2、3、4、5、6周进行坐骨神经功能指数(SFI)测定,并分批处死,取坐骨神经进行离体神经传导速度(NCV)测定、电镜组织形态学观察。结果生物粘接端端缝合组在SFI、NCV两项指标上均优于对照组(P<0.05);实验组修复初期雪旺细胞增生明显,不同时间段的神经纤维再生速度、数目、髓鞘厚度明显优于对照组。结论生物粘接端端缝合法可以促进神经再生,加快神经再生速度与功能恢复。 相似文献
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目的:探讨护理程序在护理临床教学中的应用效果.方法:将2008-2010年来我院实习的382名护理大专生随机分成2组各191人,对照组采用传统教学方法,实验组采用护理程序进行教学.通过量化评分测评教学效果.结果:实验组学生平均分高于对照组,2组比较差别有统计学意义(P<0.01).结论:护理程序应用于护理临床教学提高了教学质量,同时对教师素质的提高也有一定的促进作用. 相似文献
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总结了本院2008年7月至2010年6月在病区安全管理中应用护理标识的方法与效果。对患者身份识别佩带不同颜色的手腕带、对药物过敏患者悬挂标识牌、对各种管道用不同颜色的粘贴纸以示区分、对高危药品粘贴醒目标识等。在实施护理标识前因身份识别、用药、管道差错的发生率为0.15%,实施后差错的发生率为0.061%;病人的满意度由85.3%提高到93.6%;病人跌倒由6起减少至2起。说明护理标识对保障患者的安全,提高护理防范能力,规范护理服务行为,促进护患沟通,减少纠纷起着有效作用。 相似文献
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美容医学“三段式”实验教学模式的建立与探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
近十余年美容医学教育随着美容医学的发展已经兴起,并迅速发展,现在已开始向立法化、规范化迈进。但目前美容医学实验教学所沿用的传统教学模式却滞后于美容医学教育的发展,影响了学生的能力培养。我们结合美容医学的特点,以加强学生基本操作技能为支点,从强化学生的独立思考与自主学习意识,全方位培养实践创新能力出发。对美容医学实验的教学思想、教学方式、教学内容进行探索改革。提出了基本实验方法教学,多学科融合教学,开放式实验教学相结合的“三段式”实验教学模式。 相似文献
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目的探讨不同性别的甲状腺功能亢进症(甲亢)患者血清尿酸水平变化特点。方法选择在我院住院及部分门诊就诊的120例初诊甲亢患者为观察组,其中男性42例、绝经后女性33例、绝经前女性45例。另选择120例在我院进行体检的健康者为对照组,男性、绝经后女性、绝经前女性各40例。两组受检者均隔夜空腹8h以上测定血清尿酸水平。结果观察组男性、绝经后女性、绝经前女性血清尿酸水平分别为(396±113)μmol/L、(309±128)μmol/L、(316±103)μmol/L,对照组分别为(318±100)μmol/L、(310±105)μmol/L、(267±88)μmol/L,两组男性、绝经前女性血清尿酸水平间差异有统计学意义(P〈0.05)。结论男性及绝经前女性甲亢患者血清尿酸水平显著高于健康者,提示甲亢作为一种消耗性疾病,其高代谢状态可导致尿酸代谢异常,使血尿酸水平升高。 相似文献
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病例介绍Barry,男,35岁,驾摩托车摔倒,腿撞在树上,神志清醒,用救护车送往医院,途中所有观察指标都平稳。随车工作人员给Barry输注 500 ml Hartmann’ s溶液,用一硬领固定头颈部,将他安置在一块硬板上,以保护脊柱。给予50%。50%02和*O混合气体吸入以减轻疼痛,并立即电话通知创伤急诊室 15 min内病人将被送到医院。 创伤急诊室的人员要求及设备通常创伤急诊室一个班次的理想护理人员配备是:主管护士、通气护士、循环护士和记录员各1名,由于人手紧张,主管护士通常兼任通气护士,而循… 相似文献