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11.
目的研究山东省医学院校非医学专业本科毕业论文质量的管控因素与改进措施。方法调查山东省4所院校中非医学专业本科毕业论文的撰写主体,访谈指导教师和二级学院主管领导。结果论文总体优良率为69.1%;指导教师对论文质量的管控作用认识不高,部分指导教师质量管控的主动性较差;部分学生撰写论文所用时间偏少;制度在论文撰写中的有效管理作用发挥不佳;论文质量管控的体制存在问题;论文成绩评定欠公正。结论山东省医学院校非医学专业本科毕业论文质量较好,但应调整偏高的优良率和专业间优良率的不平衡;需加强指导教师队伍建设,提供基本的资源经费保障,进一步提高师生对论文质量管控与奖惩相关制度的知晓率;二级学院在论文质量管控中应发挥主要作用;重视答辩环节和成绩评定管理。  相似文献   
12.
高等医学院校本科毕业论文质量标准包含形式质量标准、内容质量标准和过程质量标准。文章以山东省为例,针对医学院校毕业论文质量标准存在的问题,分析其产生的原因,提出了完善质量标准的建议:赋予二级部系标准制定自主权,建立合理的评分细则,增加指导教师评分,建立反馈机制。  相似文献   
13.
城市社区卫生服务机构法人化需要着重处理好五种关系,即城市社区卫生服务政策与法律的关系,政府与城市社区卫生服务机构、社区居民的关系,城市社区卫生服务机构内部的组织结构关系,城市社区卫生服务中心与社区卫生服务站的关系,法人化过程中的整体推进和分类指导的关系.  相似文献   
14.
[目的]了解职业角色下医学生医学伦理道德自评现状,对为培养高素质卫生人才提供参考。[方法]对山东省某高等医学院校1234名在校医学生进行问卷调查。[结果]医学伦理道德重要性评价,780名女生表示赞同医学伦理道德重要,高于男生;对医学伦理道德内容的调查,有567名医学生认为病人与社会义务统一;77. 6%的医学生能够通过多种学习途径主动培养自身医德,22. 4%的医学生无法主动培养自身医德; 62. 7%的医学生认为身教是提高医学伦理道德水平的最佳途径,维系手段是强制性力量。[结论]医学生对医学伦理道德的重要性评价存在差异;对伦理道德内容的认知符合医学伦理道德的要求,高等医学院校应将医学伦理道德贯穿于医学教育全过程,并开展有针对性的教育,有效提高医学生的医学伦理道德水平。  相似文献   
15.
新型农村合作医疗立法是规范新型农村合作医疗社会关系的需要,保障新型农村合作医疗持续发展的需要和实现依法治国、构建和谐社会的需要.新型农村合作医疗进入全面实施阶段为立法提供了时机和条件,新型农村合作医疗现有的政策规范和地方政府规章为立法提供了制度资源,新型农村合作医疗立法具备了良好的政治基础和群众基础.提出了进行新型农村合作医疗立法的现实路径和适宜使用的法律名称.  相似文献   
16.
高等医学院校法学专业案例教学法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
医学院校的法学专业是一门新兴学科,培养目标为具有医学、法学知识的复合型人才。本文探讨了案例教学法在医学院校法学专业的学科应用范围及其组织实施。  相似文献   
17.
目的了解中国老年居民生活方式,为改善老年人的健康提供科学依据。方法以2015年北京大学中国健康与养老追踪调查数据(CHARLS)为基础,对2 887名老年人样本自评健康状况及其生活方式进行单因素分析和logistic回归分析。结果年龄、婚姻状况、睡眠时间、社交、活动和饮酒对老年人健康自评有统计学意义。其中,年龄、参加活动和饮酒是老年人健康自评的危险因素,睡眠时间是老年人健康自评的保护因素。结论高年龄组老年人、饮酒和活动的老年人更倾向于消极的健康自评,睡眠时间充足的老年人倾向于积极的健康自评。  相似文献   
18.
目的:分析医疗损害责任纠纷的特征及侵权情况,为预防和解决医疗纠纷提出可行性建议。方法:通过中国裁判文书网公布的审判案例,对2018~2020年354份济南市医疗损害责任纠纷判决书进行统计分析。结果:医疗损害责任纠纷案件主要集中在三级医院82.77%(293/354);医院承担侵权责任的程度主要集中在次要责任42.09%(149/354);发生侵权纠纷的科室主要集中在急诊科13.56%(48/354);损害结果主要集中在患者发生死亡情况43.22%(153/354);造成医疗损害责任纠纷的侵权原因主要集中在治疗技术问题67.80%(240/354)。结论:医疗机构应提高医院管理能力及医护人员诊疗水平,针对风险频发的医院及高危科室做好事前控制措施;通过医疗再教育管理体制不断提高医护人员的卫生法律意识,并结合本院自身情况制定及实施医疗纠纷风险预防与处理制度,构建医疗风险管理体系。  相似文献   
19.
城市社区卫生服务机构现有的治理结构总体呈现出决策、执行和监督机制不健全,内部组织结构单一的共同特征;又因举办主体的不同,分别表现出各自的治理结构特点。法人化是促进城市社区卫生服务机构有效性的需要,是实现城市社区卫生服务机构公益性的需要,是保障城市社区卫生服务机构独立性的需要。  相似文献   
20.
目的:探讨当前我国高校定向医学培养方案实施中可优先解决的主要问题,为优化人才培养方案提供参考。方法:以“史密斯模型”为理论框架,采用文献计量法分析中国知网、万方、维普数据库2010~2022年公开发表的关于我国高校定向医学生培养方案实施的中文文献,形成问题系统;计算问题的严重性指数和重要性指数,运用变异系数法遴选出可优先解决的主要问题。结果:最终纳入134篇文献,形成25类问题清单。最需要优先解决的三个主要问题分别为定向医学生学习积极性不高,学习动力不足(Ri=0.1231);课程设置未能凸显全科、基层两个要素,与人才培养目标存在差距(Ri=0.0105);教学方法与农村定向医学生专业需求特点的契合度不高(Ri=0.0048)。结论:高校应从学习动力、课程设置、教学方法三个主要问题入手,建立在校定向医学生的退出与转入机制,提升职业认同感和学习动力;构建全科医学特色课程体系,提高医学人文素养课程比重;改革教学方法,重点培养服务农村基层的综合诊疗能力。  相似文献   
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