首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   120篇
  免费   4篇
  国内免费   4篇
基础医学   2篇
临床医学   32篇
内科学   1篇
神经病学   8篇
特种医学   2篇
外科学   2篇
综合类   24篇
预防医学   28篇
药学   17篇
中国医学   7篇
肿瘤学   5篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   4篇
  2019年   8篇
  2018年   5篇
  2016年   8篇
  2015年   1篇
  2014年   10篇
  2013年   6篇
  2012年   4篇
  2011年   7篇
  2010年   7篇
  2009年   5篇
  2008年   21篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   4篇
  2003年   13篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1991年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有128条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
目的 探讨健康生活方式对高血压病人的指导.方法 对实验组500例进行生活方式改善的指导,并随访2年.结果 实验组500例病人中有250例血压下降,占50%.结论 健康的生活方式,可以明显减少病人对药物的依赖,增加药物的疗效,对高血压病人有良好的指导作用.  相似文献   
122.
目的探讨健康生活方式对高血压病人的指导。方法对实验组500例进行生活方式改善的指导,并随访2年。结果实验组500例病人中有250例血压下降,占50%。结论健康的生活方式,可以明显减少病人对药物的依赖,增加药物的疗效,对高血压病人有良好的指导作用。  相似文献   
123.
目的 探讨临床路径在脑卒中患者健康教育中的应用效果.方法 将300例住院脑卒中患者随机分为2组,各150例,对照组给予常规健康教育,试验组应用临床路径实施健康教育,分别在入院时及出院时评价2组患者的疾病相关知识得分、日常生活活动能力评分.结果 干预前2组患者基线均衡,出院时试验组患者的疾病相关知识得分为89.30±5.27,对照组为71.08±6.01,试验组日常生活活动能力评分85.19±9.58,对照组74.87±8.97,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 应用临床路径对脑卒中患者实施健康教育可以提高其疾病知识掌握水平,提高日常生活活动能力.  相似文献   
124.
培训迁移是指学员将培训学习到的具体行为运用到实际工作中,并在一段时间后仍能持续保持该行为。该文总结了培训迁移的概念、常用模型,并总结了培训迁移的影响因素、实施策略的研究进展,并基于培训迁移模型综述了我国专科护士培训迁移过程中的问题,提出推进国内专科护士培训迁移成效的初步建议,包括亟待构建正向培训迁移氛围、重构迁移设计环节等,为进一步提升国内专科护士培训成效提供参考。  相似文献   
125.
烟嘧磺隆原药致突变实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨烟嘧磺隆原药的致突变性,预测其遗传危害和潜在致癌作用的可能性。方法:用昆明种小鼠经口灌胃染毒(骨髓细胞染色体畸变实验的剂量分别为250、500、1000mg/kg,睾丸细胞染色体畸变实验的剂量分别为300、1500、3000mg/kg),取其股骨或睾丸组织,常规制片,观察分散良好的中期分裂相,鼠伤寒沙门氏菌回复突变(Ames)试验采用平板掺入法(剂量分别为0.032、0.16、0.84、4.0μg/皿)。结果:小鼠骨髓,睾丸细胞染色体畸变实验显示,烟嘧磺隆原药给药组与阴性对照组相比,差异无显著性(P>0.05);Ames试验显示各菌株的各测试浓度的回变菌落数均未超过自发回变菌落数的两倍。结论:在本实验范围内,烟嘧磺隆原药无效突变性。  相似文献   
126.
7532例乳腺超声体检分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 用高频超声对正常女性乳腺健康体检,探讨其在临床及乳腺普查方面的应用价值.方法 对2006年1月-2009年12月间7 532例健康女性乳腺体检声像图进行分析,并对各年龄段的乳腺病变超声结果分布情况进行统计.结果 共检出乳腺病变2 861例(37.98%),正常者4 671例(62.02%).所有受检者中,囊性病变...  相似文献   
127.
史岩  王永 《吉林医学》2009,30(22):2792-2793
目的:观察步长稳心颗粒治疗心律失常的临床疗效及不良反应。方法:选择152例住院及门诊心律失常患者,随机分为治疗组与对照组两组。在针对原发病用药的基础上,治疗组加用步长稳心颗粒,1包/次,3次/d,冲服;对照组加用胺碘酮0.1~0.2g/次,2~3次/d,口服。两组疗程均为4周。结果:治疗组总有效率92.1%(70/76),与对照组76.3%(58/76)比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。治疗组不良反应发生率为5.3%(4/76),与对照组36.8%(28/76)相比,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:步长稳心颗粒治疗心律失常的疗效优于胺碘酮,不良反应小,值得临床推广应用。  相似文献   
128.
文章通过对护理专业硕士研究生教育过程的几个重点环节(课程设置、临床实践、专业学位设置、教育质量评价体系、就业趋向)的研究现状进行分析,总结描述目前护理研究生教育发展的部分成果,指出各环节进一步研究发展方向,以期为我国护理研究生教育提供一定参考依据.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号