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《临床医学概论》教学探讨与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高职医学相关专业与本科、专科的医学专业在教材编写、教学要求、培养目标等方面有明显的不同。随着对高职教育的认识与实践,就《临床医学概论》课程在教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。 相似文献
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目的观察唑来膦酸联合放疗治疗骨转移癌的疗效及不良反应。方法将76例骨转移癌患者随机分为3组,唑来膦酸联合放疗组(A组)、单纯放疗组(B组)、单纯唑来膦酸组(C组),观察比较各组疗效及不良反应。结果治疗开始后1个月和3个月时,A、B、C三组疼痛缓解有效率分别为92.6%、88%、66.7%和88.9%、76%、54.2%,A组与B组比较有效率稍高,但差异无显著性(P〉0.05),A组与C组比较差异有显著性(P〈0.05)。治疗3个月时,A、B、C三组影像学检查骨转移灶有效率分别为66.67%、56.00%、25.00%,A组与B组之间差异无统计学意义(P〉0.05),A组与C组之间差异有统计学意义(P〈0.05)。应用唑来膦酸的患者部分出现不同程度的发热、关节肌肉酸痛、一过性低钙血症,未发现严重的药物及放射毒副反应。结论唑来膦酸联合放疗治疗骨转移癌安全、有效,止痛疗效优于单纯放疗或单纯唑来膦酸治疗,未发现严重不良反应。 相似文献
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目的:比较去甲氧柔红霉素和柔红霉素治疗急性髓细胞白血病(AML)的疗效.方法:对78例分别应用去甲氧柔红霉素和柔红霉素治疗的初诊AML病人进行随机对照分析.结果:早期诱导失败两组相似(去甲氧柔红霉素与柔红霉素组分别为8.82%和11.36%;P>0.01),但40天后的晚期诱导失败,去甲氧柔红组较少(11.76".73%;P<0.01),同时完全缓解率(CR)较高(73.53%和56.82%;P<0.01).结论:含去甲氧柔红霉素的诱导方案比用柔红霉素的方案具有更高的CR,可以作为临床治疗AML,的首选蒽环类药物. 相似文献
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目的 观察紫杉醇(paclitaxel,PTX)联合5-氟脲嘧啶(5-Fu)、顺铂(DDP)方案(PFP)化疗治疗远处转移的晚期鼻咽癌的近期疗效和毒副反应。方法 远处转移的晚期鼻咽癌患者30例,用紫杉醇135mg/m^2,静脉滴注持续3h,第1天给药,5-氟脲嘧啶750mg/m^2静脉滴注,第1~3天给药,DDP30mg/m^2静脉滴注,第1~3天给药,21d为1周期,所有病例均至少接受2个周期化疗。结果 CR5例,PR20例,总有效率83.3%。主要毒副反应为骨髓抑制,消化道反应,肌肉及关节疼痛等,均可较好耐受。结论 紫杉醇联合5-氟脲嘧啶、顺铂方案化疗治疗远处转移的鼻咽癌有较高的有效率,毒副反应较小,值得临床进一步研究。 相似文献
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本院采用多媒体辅助教学应用于高职医学相关专业《临床医学概论》课程近5年,为较全面评价多媒体辅助教学的授课效果和存在问题,通过问卷调查,笔者发现:学生对多媒体辅助教学的兴趣较高;《临床医学概论》适合应用多媒体辅助教学;多媒体课件质量影响《临床医学概论》教学效果;传统教学手段和多媒体辅助教学相结合是多数学生易于接受的授课形式。同时对如何应用多媒体辅助教学于《临床医学概论》课程进行思考,以促进教学质量的提高。 相似文献
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目的 观察不同分割方式的放疗对骨转移癌的疗效.方法 对58例骨转移癌患者进行回顾性分析,所有病例均采用6MV-X射线外照射放疗.分为两组:一组常规分割组33例,40Gy/20次/4周.另一组大分割组25例,30Gy/10次/2周.结果 全组病例有效率为91.4%(53/58),无效8.6%(5/58).常规组和大分割组的有效率各为93.9%(31/33),88.0%(22/25).两组间止痛效果差异无显著性(p>0.05).结论 放射治疗对于骨转移癌是一种有效的对症治疗手段,止痛疗效确切,两种不同分割方式的放疗疗效相似. 相似文献
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锌是动物和人体必需的微量元素之一,与儿童的健康关系十分密切.本文针对近几年报道的低血锌与儿童的生长发育、反复呼吸道感染、注意缺陷多动障碍的关系进行简单探讨,结果提示缺锌会导致儿童生长发育迟缓、反复呼吸道感染、注意缺陷多动障碍等多种疾病. 相似文献
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