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目的:探讨胰岛素控制血糖对糖尿病早期大鼠视网膜血管形态改变和血管内皮细胞生长因子(Vascular endothelial growth factor,VEGF)表达的影响。方法:实验动物Wistar大鼠分正常对照组、糖尿病组、糖尿病血糖严格控制组和糖尿病血糖非严格控制组。链尿佐菌素(Streptozotocin,STZ)诱导糖尿病动物模型,动物成模3周后糖尿病血糖严格控制组及血糖非严格控制组大鼠予胰岛素治疗,20d后处死,行Fluorescein isothiocyanate-dextran(FITC-Dextran)灌注视网膜血管铺片观察大鼠视网膜血管形态变化,并行VEGF免疫荧光染色观察大鼠视网膜VEGF的表达改变。结果:FITC-Dextran灌注示糖尿病血糖非严格控制组大鼠视网膜浅层血管多处荧光素聚集,不均匀分布,深层毛细血管局部扩张、迂曲;血糖严格控制组视网膜血管管径较均匀一致,无局部扩张或狭窄。糖尿病血糖非严格控制组VEGF高表达,血糖严格控制组较糖尿病组、血糖非严格控制组视网膜VEGF表达下降,统计学比较具有显著性差异(P<0.05)。结论:胰岛素治疗严格控制血糖至正常水平可以降低糖尿病早期大鼠视网膜VEGF的表达、减轻视网膜血管损害;血糖波动会加重糖尿病视网膜病变的发展。眼科学报2007;23:205-211. 相似文献
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目的 探讨综合医院内科非内分泌科护士糖尿病知识培训的效果.方法 自行设计问卷,对内科11个临床科室护士进行糖尿病相关知识调查,根据调查结果,由糖尿病专科小组到内科每个临床科室培训糖尿病相关理论知识和操作技能,开始培训前与培训后3个月对临床护士糖尿病相关理论知识和胰岛素笔使用操作进行考核.结果 内科非内分泌科护士培训后对糖尿病相关知识和操作技能有了显著性提高.结论 由糖尿病专科小组到内科每个临床科室培训糖尿病相关理论知识和操作技能,能提高综合医院内科非内分泌科护士的糖尿病相关知识和操作技能,提高住院糖尿病患者的教育效果. 相似文献
13.
冯锦尚 《中华现代护理杂志》2002,8(8)
妊娠合并糖尿病是指糖尿病患者合并妊娠,以及妊娠期糖尿病(GDM).它属于高危妊娠.妊娠合并糖尿病患者在其角色转变的过程中会产生各种心理问题,并在某种程度上影响了妊娠合并糖尿病的治疗效果.因为不良的心理反应不但可引起内分泌系统的进一步紊乱,而且还可影响患者自觉遵守治疗计划.使妊娠合并糖尿病血糖控制不良,对孕产妇及围产儿都有影响.我科在1999年2 月~2001年月12月收住妊娠合并糖尿病54例,根据患者的心理反应采取相应的心理护理,并在护理前、后发放调查表,取得较满意的治疗效果. 相似文献
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综合医院糖尿病联络护士培训的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨综合医院糖尿病联络护士培训的效果.方法 在综合医院开展以专科护士为核心,各病区有1~2名护师以上的人员参与糖尿病联络护士理论和操作技能培训.结果 52名糖尿病联络护士对糖尿病相关知识和操作技能培训前平均70分,培训后平均90分,有显著提高(P<0.01).116例非糖尿病专科住院精尿病患者的遵医行为和糖尿病相关知识和技能培训前良好者64.66%,培训后良好者81.03%,有了显著性提高(P<0.01).结论 提高了综合医院非糖尿病专科护士的糖尿病相关知识和工作效率及非糖尿病专科住院糖尿病患者的教育效果. 相似文献
15.
冯锦尚 《齐齐哈尔医学院学报》2002,23(4):457-457
为了解住院糖尿病人对防病治病知识的认识程度。我们于 2 0 0 0年 1~ 3月在本科内病人出院时发放问卷 12 0份 ,调查结果显示 ,在糖尿病的病因诱因、临床表现、并发症 ,糖尿病监测、口服药物治疗 ,饮食治疗 ,运动治疗 ,胰岛素治疗有关知识 ,注意事项方面 ,只有 5 1.3%病人懂得有关知识。在以前调查的基础上 ,我们着手于探索如何才能使病人得到更有效的健康教育 ,现在介绍如下。1 提高护士专业素质水平1.1 护士形象培训 对本科护士进行沟通技巧 ,护患关系 ,人际关系 ,护士仪表和语言规范等方面知识的培训 ,使护士从理论上掌握与病人有效沟… 相似文献
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目的观察微量注射泵在糖尿病急症抢救中的疗效,改进胰岛素静脉注射方法.方法将60例糖尿病急症病人随机分为实验组和对照组各30例.实验组用微量注射泵持续静脉推注胰岛素,对照组持续静脉滴注胰岛素,观察血糖下降速度及尿酮消除的速度,以及出现低血糖的风险及脑水肿发生情况.结果实验组血糖下降平稳,较对照组有显著性差异(P<0.05);尿酮消失快,且不易反复,治疗6 h后,较对照组有显著性差异(P<0.05);1例低血糖反应发生,没有出现脑水肿.对照组30例中出现6例低血糖反应,2例脑水肿.结论微量注射泵持续静脉推注胰岛素降糖效果平稳,胰岛素用量准确,酮症消失快,不易反复,安全性好. 相似文献
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目的探讨复发性低血压患者血液透析3h后监测血压的重要性。方法选择复发性低血压患者60例,平均分为两组。对照组不监测血压,当患者出现≥1个"低"血压时,立即做低血压处理。实验组监测血压,当患者收缩压和舒张压均下降大于透析前的30%,暂无低血压先兆症状,做与对照组同样的低血压处理。比较两组患者做低血压处理后10min低血压症状未改善,需要补充液体扩充血容量的次数;补充液体后20min左右低血压症状仍未改善,需要终止透析的次数。结果组间比较实验组补充液体的次数和终止透析的次数明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论监测血压能在患者未出现低血压先兆症状前发现患者血压下降的程度,为提前处理血液透析中低血压并发症赢得时间,减少补充液体的次数及提前终止透析的次数。 相似文献
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19.
冯锦尚 《中华现代护理杂志》2002,8(7)
为了进一步巩固和深化学生在课堂上所学的理论知识,提高学生分析问题和解决问题的能力,补充和延伸课堂理论教学;培养学生理论联系实际的工作作风;掌握内分泌专科护理和各种试验.给实习内分泌专科护生带教是临床教学不可少的重要手段和方法,是提高专科教学质量的重要措施. 相似文献
20.
15例人胰岛素过敏脱敏治疗疗效观察及护理 总被引:3,自引:0,他引:3
目的探索人胰岛素过敏脱敏疗效及护理方法。方法15例人胰岛素过敏患者随机分为A、B两组。A组采用单纯脱敏治疗;B组脱敏治疗加抗过敏药物治疗。结果脱敏治疗加抗过敏药物治疗有显著性差异。结论胰岛素过敏脱敏治疗加抗过敏药物治疗,过敏反应消除,胰岛素过敏患者能接受胰岛素治疗。 相似文献