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42.
目的 了解广西壮族自治区≥15岁城乡居民酒精依赖的患病水平和分布特征.方法 2007年7~12月采用多阶段分层整群抽样方法 随机抽取6个地级市和10个县21 290名≥15岁的居民为调查对象进行入户调查.以中国疾病预防控制中心提供的中文版本的复合性国际诊断问卷(CIDI3.0)为筛查工具,以国际疾病及相关健康问题分类第10版(ICD-10)为诊断标准.结果 完成调查18219人,调查完成率为85.58%.广西壮族自治区城乡居民酒精依赖时点患病率和终生患病率均为4.50‰.酒精依赖终生患病率城市(1.85‰)低于农村(6.17‰),差异有统计学意义(RR=0.31,95%CI=0.17~0.57,P=0.000);女性(0.33‰)低于男性(8.59‰),差异有统计学意义(RR=0.04,95%CI=0.01~0.13,P=0.000);壮族(9.63‰)高于汉族(1.95‰),差异有统计学意义(RR=5.01,95%CI=3.02~8.34,P=0.000).酒精依赖终生患病率不同年龄组之间差异有统计学意义(P<0.05);不同婚姻状况酒精依赖终生患病率不同,离婚者患病率较高(P<0.05).结论 酒精依赖已成为广西重大的公共卫生问题,尤其应针对农村地区老年壮族男性人群开展防治与康复研究工作. 相似文献
43.
目的了解本科学生对《社会调查研究方法》设置的满意度及需求情况。方法采用自行编制的调查表对广西医科大学公共事业管理专业及其相关专业本科在校生进行问卷调查。结果学生对该课程理论课及实践课内容设置是比较满意的,77.4%学生认为该课程理论课内容合理,84.0%学生认为实践课内容合理;但是在课时设置、时间安排及实践课时上满意度相对较低,73.6%学生认为课程时间安排不合理或有待改进,52.8%学生认为每周课程量太大,93.4%的学生认为实习课时应超过3次以上,69.8%的学生认为教师在授课过程中要加强学生能力的培养,分析可能的原因与该课程实用性强、学生自身对实践的兴趣程度以及教师授课技巧有关。结论广西医科大学公共事业管理专业的《社会调查研究方法》课程体系需要进一步加以调整和优化完善该课程设置,同时教师要适当转换授课方式,加强教材内容与实际工作的衔接,加强师生之间的沟通,从而提高教学质量,培养具有实践能力的高素质卫生管理人才。 相似文献
44.
目的分析广西少数民族贫困地区县级公立综合医院的卫生人力资源现状,为基层综合医院的人才队伍建设提供政策建议。方法通过自编调查问卷对广西少数民族贫困地区的27家县级综合医院进行调查,调查内容主要为2011-2014年医院卫生人力资源数量、结构和配置情况等。采用描述性统计分析方法对调查数据进行分析。结果广西少数民族贫困地区县级公立综合医院卫生人力资源数量呈现逐年上升的趋势,但增加幅度不大,总数年均增长率为8.5%;卫生人力资源在学历方面,以大专和本科学历人群为多;在职称方面,卫技人员和注册护士中,初级及以下职称人群为多,所占比例分别为67.8%和74.5%,而医师中,中级职称人数最多,所占比例为46.5%;在年龄方面,以25-34岁的人员最多。平均工作人员、卫技人员和与护理人员与平均开放床位数之比均呈现出逐年下降趋势。结论广西少数民族贫困地区县级公立综合医院卫生技术人员总体概况以及人员专业构成、职称构成、学历构成需进一步优化,政府应适当加强投入和引导,巩固和加强医疗卫生人才队伍建设,提升贫困地区卫生服务能力与技术水平。 相似文献
45.
目的:探讨肿节风防治鼻咽癌(NPC)放射性口干的成本与效果。方法:选择初治Ⅰ、Ⅱ期NPC患者300例。按照患者知情同意分入单纯常规放疗(CR)组、常规放疗+肿节风(CRSG)组和单纯调强放疗(IMRT)组,每组各100例。采用成本-效果分析方法进行研究。结果:①成本:CR组[(24653.82±11862.23)元]和CRSG组[(24705.63±11982.19)元]成本均显著低于IMRT组[(55891.31±13315.62)元](均P〈0.05),CR组与CRSG组成本比较差异无统计学意义(P〉0.05);②效果:CRSG组(75.00%)和IMRT组(78.00%)I度口干的发生率均明显高于CR组(58.00%)(均P〈0.05),CRSG与IMRT组I度口干的发生率比较差异无统计学意义(P〉0.05);③成本-效果:C/E,IMRT组(716.56元)〉CR组(425.07元)〉CRSG组(329.41元)。C/△E(以CR组作参照),CRSG组(3.05元)低于IMRT组(1561.87元)。结论:肿节风对防治鼻咽癌放射性口干有效,费用低廉,具有临床经济学意义。 相似文献
46.
广西城市居民精神分裂症患病率调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解广西壮族自治区≥15岁城市居民精神分裂症患病率的分布特征和影响因素。方法:采用多阶段分层整群抽样方法随机抽取6个城市7380名≥15岁城市居民为调查对象进行入户调查。以中文版复合性国际诊断问卷为筛查工具;以国际疾病分类第10版为诊断标准。结果:在实际完成调查的7028人中,精神分裂症时点患病率为8.68‰,终生患病率为10.67‰。终生患病率以女性(7.08‰)显著低于男性(14.60‰);以15~24岁(4.67‰)显著低于25~44岁(14.01‰)及35~44岁(19.17‰);以初中文化水平(15.35‰)显著高于大专以上(3.07‰);以未婚(13.71‰)及离婚/丧偶者(31.14‰)显著高于现婚者(8.34‰);差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.001)。多因素非条件Lo-gistic回归分析显示:性别、年龄、教育水平、婚姻状况4个因素进入回归模型。结论:性别、年龄、教育水平、婚姻状况是影响广西城市居民精神分裂症患病率的主要因素。 相似文献
47.
实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨心理健康教育对降低青少年心理问题发生率的影响。方法:采用一般情况调查表和90项症状自评量表(SCL-90)对广西南宁和北海两城市1809名青少年进行心理健康状况调查,了解青少年心理问题发生率、心理问题的类型及心理健康干预前后青少年心理问题发生率的变化。采用开办教师及家长心理学习班、开设中学生心理卫生课、心理学习班及心理咨询等心理健康教育方法对青少年进行心理干预。结果:心理健康教育1年后,1005名青少年心理问题发生率从15%下降至8%(P=0.000)。402名干预组青少年在干预前心理问题发生率为15.4%,402名对照组为15.2%(P=0.923);心理健康教育后1年干预组心理问题发生率为8.7%,对照组为14.7%(P=0.008)。结论:实施心理健康教育干预可降低青少年心理问题发生率,加强心理健康教育是促进青少年健康成长的有效方法。 相似文献
48.
教育部高教司关于<普通高等学校本科教学工作水平评估方案>(试行)对实验教学提出了开设设计性实验的要求.设计性实验是指给定实验目的、要求和条件,由学生自行设计实验方案并加以完成的实验.设计性实验使实验教学从单纯的理论验证和单元性的基本操作训练转变为理论知识的综合运用和实验技能的有机结合[1].更能启发学生的科学思维能力,培养学生的实践能力和创新精神,提高学生组织计划、实际操作和分析与解决问题能力[2,3].为此,我院教学组在2004级预防医学专业医学统计学课程中开设设计性实验教学的初步实践与探索.笔者将实践情况总结如下,为进一步改进和完善设计性实验提供参考. 相似文献
49.
大肠埃希菌产超广谱β-内酰胺酶的危险因素研究 总被引:4,自引:1,他引:4
目的探索大肠埃希菌(E.coli)产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的危险因素,为制定预防控制策略提供科学依据。方法采用抑制剂增强双纸片扩散法检测ESBLs,以桂林某医院微生物实验室首次分离产ESBLs E.coli的病例为病例组,非产ESBLs E.coli的病例为对照组,采用logistic回归分析进行研究。结果213例病例分离出E.coli ESBLs 111例,ESBLs总体阳性率为52.11%,外科阳性率为61.36%,高于内科45.60%。医院感染、住院时间≥7d、联用抗生素、三代头孢菌素、氟喹诺酮类抗菌药物和β-内酰胺酶抑制剂复合抗生素使用是E.coli产ESBLs的危险因素,其中住院时间≥7d、三代头孢菌素和联用抗生素是独立危险因素。结论住院病人E.coli的ESBLs阳性率高,产ESBLs危险因素复杂多样,应该采取综合措施来预防和控制产ESBLs菌株的流行。 相似文献
50.
加权TOPSIS法在综合评价食品卫生监督工作中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨食品卫生监督工作的综合评价方法.方法 应用加权TOPSIS法对广西某市2001~2005年食品卫生监督工作情况进行综合评价.结果 应用上述方法对该市食品卫生监督年度间工作评价的优劣顺序与实际情况相符.结论 加权TOPSIS法综合考虑了评价指标的重要性和趋向,提高了分析效能,使评判结果更为合理准确. 相似文献