病案教学法在药理学教学中的应用与评价

第三军医大学近年在临床、预防、检验、护理等不同专业的表科、大专、中专3个层次的药理学教学中进行了病案教学法尝试与探索。488名学生的问卷调查表明：病案教学法是最受欢迎的教学方法。病案用药分析可用于药理学教学的课程导入、课堂举例、课堂结尾、课后作业、阶段复习等教学环节,也可用于课终考试;绝大多数学生认为病案教学法可激发学生学习兴趣;教学相长,既可提高教师的综合素质,又可提高学生的记忆能力及分析和解决问题的能力,还可开发学生的自学、思考和归纳能力,也锻炼他们的表达能力。     

卫技专业技术职务评审工作存在的问题与思考

分析当前卫技专业技术职务评审工作中存在的一些问题,探讨进一步加强卫技专业技术职务的评审工作,提出必须加强临床业务能力与医德医风的考核,完善评审标准,细化量化评审条件,以进一步提高评审的质量,促进卫技队伍素质的提高。     

强力脉痔灵治疗产后会阴肿痛及痔疮的疗效观察

1．1 观察我科自1998年7月～1999年1月会阴侧切助娩产妇127例,年龄22～33岁,平均27．5岁;经产妇5例．妇产妇122例;合并痔疮60例,其中痔核嵌顿8例,环形痔(内痔外翻)4例;住院天数平均5．5天。随机分为三组：周林频谱组45例,强力脉痔灵组32例．周林频谱 强力脉痔灵组50例。     

37例结肠癌误诊为阑尾炎的手术治疗体会

本科六年间共收治阑尾炎病人2231例,其中将37例右半结肠癌误诊为阑尾炎,本文简析误诊原因,并提出避免误诊的相应措施。     

中西医结合治疗老年肺结核合并慢性支气管炎

目的：观察发酵虫草茵粉制剂与山茛菪碱合用短程化疗治疗老年肺结核合并慢性支气管炎疗效。方法：中西医结合治疗组（A组）20例并以单纯短程化疗药物治疗组（B组）24例作对照。结果：A组痰菌阴转率、病灶吸收、空洞闭合情况及临床症状改善情况均优于B组,差异显著（P＜0．05）。结论：中西医结合治疗老年肺结核合并慢性支气管炎疗效满意。     

米力农治疗慢性肺心病顽固性心衰36例疗效观察

对36例慢性肺心病顽固性心衰患者予米力农静滴．每天1次,17天为1个疗程,观察临床及治疗前后血流动力学改变.结果：心功能改善≥Ⅱ级19例（占527％）,总有效率932％。用药后,每搏出量、心输出量、心搏指数明显升高,总外周阻力、射血前期与左室射血期的比值均有所下降,未见明显不良反应。     

联合激光虹膜切除术治疗闭角型青光眼的临床分析

闭角型青光眼是眼科临床的常见病,众多的资料证明激光是治疗闭角型青光眼早期和临床前期的理想方法。但由于亚洲人虹膜基质厚,单独使用氩激光或Ｎｄ：ＹＡＧ激光行周边虹膜切除使用的能量大,并发症发生率高,且对有些病例有时难以一次透切成功,针对这些情况我们于１９...     

排石汤的制备与临床应用

我院自１９９０年应用自制的“排石汤”,在临床上治疗泌尿系结石获得良好的疗效。该剂型属纯中药成份,病人易于服用。现简介如下。１　临床资料１．１　处方　金钱草２４０ｇ,忍冬藤１００ｇ,滑石粉１００ｇ,石韦６０ｇ,车前子９０ｇ,瞿麦６０ｇ,海金砂１００ｇ,鸡内金１００ｇ,茅根１２０ｇ,木通６０ｇ,甘草１００ｇ,徐长卿６０ｇ,蔗糖５００ｇ,苯甲酸钠３ｇ,共制１０００ｍｌ。口服５０ｍｌ,每日三次。１．２　配制方法与质控标准　将十二味中药加水浸泡煎煮三次,每次２ｈ,煎液滤过,把三次滤液合瓶,静置２４ｈ,取上…     

薄层色谱法同时鉴别克感敏片中四组分

克感敏片是一种常用的解热镇痛药,每片含氨基比林０１ｇ,非那西丁０１５ｇ,咖啡因００３ｇ,扑尔敏０００２ｇ,各地方标准均有收载［１,２］,对这４种组分均采用化学反应来进行鉴别,且扑尔敏的反应不专属,已有报道用薄层色谱鉴别咖啡因与扑尔敏［３］。本...     

如何在管理活动中实施整体护理质量评价

在深入实施以病人为中心的整体护理中,安全、可靠、准确的效果,使病人对护理服务满意,是保证整体护理实际效果,评价医院整体护理质量管理的目的。如何保证始终为病人提供优质服务,使护理事业跃上一个新的高度是护理管理者应关注的问题。