砷对大鼠大脑皮层SOD的影响及其相关性的研究

目的 探讨不同剂量砷对大鼠大脑皮层SOD的影响.方法 以剂量递增法建立染砷大鼠动物模型.12周后,测定不同剂量砷对大鼠大脑皮层生化指标SOD.结果 不同剂量砷对大鼠大脑皮层超氧化物歧化酶(SOD)与正常对照组相比,有显著性差别 (P<0.05).随剂量增加SOD值升高(P <0.05).结论随染砷剂量增加,大鼠大脑皮层SOD指标发生变化.     

小儿静脉留置针输液中的风险及管理对策

风险管理是指对患者、工作人员、探视者可能产生损害的潜在风险进荇识别、评估，并采取正确行动的过程。静脉用药是治疗儿科疾病的主要方法，浅静脉留置在儿科已广泛使用，但静脉留置输液是一种有创介入治疗，在操作中任何环节的疏忽都有可能导致各种风险事件的发生，应引起高度重视。     

禽流感的门诊预防与消毒隔离

自 1997年全球首次发现禽流感病毒感染人类以来 ,禽流感病多次暴发流行 ,给人类造成了巨大的损失。 2 0 0 4年 3月疫情流行期间 ,为了维持医院的正常工作秩序 ,防止传染病的流行 ,我院加大消毒隔离工作的管理力度 ,完善门诊疫情登记报告制度 ,使广大病人能够放心、安全地就诊。同时注意对就诊病人进行健康教育 ,以稳定民心 ,防止恐慌。     

某电源科技公司铅作业工人健康水平和职业健康教育分析

目的了解深圳市龙岗区某电源科技公司铅作业工人健康水平和职业卫生防护知识及相关行为,为预防铅中毒提供科学保护措施。方法对深圳市龙岗区某电源科技公司494名铅作业工人进行职业卫生健康检查,采用调查问卷的方式,对494名铅作业工人的职业卫生相关知识的了解程度、认知态度及职业卫生行为进行调查。结果 494名铅作业工人各项体检指标中有一项以上异常者为328人,异常检出率为66.4%;各项体检指标全部正常者仅166人,正常率为33.6%。获取知识的途径主要为专业培训、职业卫生宣传手册和广播电视;73.3%的铅作业工人知道岗位存在职业病危害因素及自我防护等知识。结论定期对工人进行职业健康体检和职业健康教育,提高铅作业工人自我防护意识,养成良好的卫生习惯,减少铅危害的发生具有十分重要的意义。     

铅电池企业工人职业健康教育干预效果评价

目的探讨职业健康教育干预对电池企业工人职业病危害的预防效果。方法以某电池企业146名铅作业工人为调查对象,通过制定和实施健康教育干预措施,分析干预前后工人对职业卫生法律知识和专业知识的知晓率、个人卫生行为改变情况及生物监测指标的变化,以评价干预措施效果。结果干预措施实施后,工人的职业卫生法律知识及铅危害专业知识知晓率从62.3%和58.3%分别上升到的98.6%和97.2%;工人个人防护用品使用率及正确使用率从71.2%和72.6%分别上升到100.0%和98.6%;干预后血中铅浓度较干预前平均降低20.2%;上述5个指标干预前后差异均有统计学意义(P0.01)。结论在电池企业劳务工中开展职业健康教育干预,可有效提高工人职业卫生知识水平,改善工人卫生行为习惯,对预防和降低职业性铅中毒发生有着重要的意义。     

大剂量甲基强的松龙在重症胸椎管狭窄术后的应用和护理

胸椎管狭窄手术治疗在脊柱外科手术当中,手术风险大,术后效果不理想,因为其部位特殊性,及手术要求麻醉方式为全麻,更加要求术者在操作过程中,解剖操作技术过硬,手术精细,但手术过程中对脊髓所造成的创伤可引起脊髓水肿,而大剂量甲基强的松龙能减轻脊髓损伤和神经根的水肿,并且对神经有保护作用,其主要作用是通过抑制脊髓细胞膜脂质过氧化和通过增加脊髓的神经兴奋性促进神经生理功能恢复[1].自2003年1月以来,我科对18位重症胸椎管狭窄术后1 h内开始应用大剂量甲基强的松龙冲击治疗,以达到预防和减轻脊髓水肿、促进脊髓生理功能的恢复取得满意的疗效,报道如下.     

景观疗养护理对疗养员睡眠质量的影响

目的探讨景观疗养护理对疗养员睡眠质量的影响。方法方便性抽样选择广州疗养院109例高血压疗养员及155例健康疗养员进行景观疗养护理,景观疗养前后使用中国军人睡眠质量量表对其睡眠质量进行统计分析。结果高血压疗养员睡眠质量总均分以及睡眠效果、睡眠可持续性、社会功能等3项指标的评分在景观疗养后均高于景观疗养前（均P〈0．05）,健康疗养员在景观疗养后睡眠质量总均分及睡眠效果评分均高于景观疗养前（均P〈0．05）。景观疗养前,高血压疗养员睡眠效果、睡眠可持续性、睡眠潜伏期及社会功能的评分均显著低于健康疗养员（均P〈0．05）;景观疗养后,高血压疗养员睡眠可持续性及社会功能的评分仍低于健康疗养员（均P〈0．01）。结论通过景观疗养。能有效提高高血压疗养员及健康疗养员的睡眠质量,促进其身心康复,达到良好的疗养效果。     

门诊静脉输液病人健康需求调查及对策

[目的]了解门诊输液病人对医疗环境和健康知识的需求,探讨相应护理对策.[方法]采用自行设计健康需求内容,对门诊输液病人进行随机问卷调查.[结果]98.3%的病人输液前希望了解输液的程序和方法;94%的病人希望护士有扎实的基本功,力求一针见血,避免重复穿刺.87.3%的病人在输液过程中希望了解所患疾病的相关知识及输液疗效;86%的病人希望能与护士多进行语言交流及给予个别指导.96.3%的病人输液后想知道拔针后按压的方法和时间,90.7%的病人关注输液后的有关注意事项、随诊指征.[结论]病人对静脉输液知识的缺乏造成不必要的痛苦,不仅要加强对病人静脉输液的健康教育宣传,还要加强采取对病人健康需求的措施.     

脊柱骨折致脊髓损伤患者围手术期护理

脊髓损伤一般是指脊柱骨折或脱位引起脊髓结构和功能的损害,导致损伤平面以下脊髓功能障碍的综合征。它是脊柱骨折的严重并发症,由于椎体的移位或碎骨片突出于椎管内,使脊髓或马尾神经产生不同程度的损伤,胸腰段损伤使下肢感觉与运动产生障碍,可致截瘫。如果颈段脊髓损伤后可致四肢功能障碍。脊髓损伤的患者预后较差,患者恢复较慢,治疗费用较高。在治疗过程中,对护理方法和护理技术的要求较高,国内外研究也比较多。我科共收治急性脊髓损伤患者325例,本文就急性脊髓损伤患者围手术期的护理经验介绍如下。     

培养新一代护理人员教育方法的探讨

临床实习是护理理论联系实际,将在校所学的理论知识应用于临床实践的过程,是对护生进行护理技能、综合训练的重要环节,培养护生独立工作能力的重要学习阶段,也是护生进行就业前职业道德教育的关键阶段.如何提高教与学的互动性,实现教与学最佳效果是临床教学工作的重要问题,优秀的带教老师,正确的教书育人的态度和方法,有利于融洽师生关系,提高护生学习的主动性,也提高了带教老师带教的积极性,能够较好地实现实习带教的个性化,促进教学相长.